拥有一颗真心换回一片真心

拥有一颗真心换回一片真心转眼间担任班主任工作已有十多年了，多年来我一直要求自己，在和学生打交道的时候一定要注重与学生的沟通，时刻提醒自己，不了解情况的问题不谈，没有把握的事情不说，务必使所做的沟通工作，学生能够口服心服。只有在学生对老师信服的根底上才能让老师说的话，做的事更有说服力，才能让更具有凝聚力。而在高速开展的信息化时代，需要班主任工作也必须不断充实、创新。回忆这几年的工作，我感到管理好一个班集体，可以从以下用几个方面来着手：一、抓好日常行为标准教育加强各种能力的培养我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。鉴于此我对学生进行的常规教育和训练，一直是严格要求，一抓到底。长期以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强对他们学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，时时刻刻提醒他们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时，那么要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力方面，那么要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在心中，要说得出来。这些方法对学生听的习惯养成起到了一定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐步养成，增强了自控能力，课堂秩序也是非常不错的。而我觉得对学生的养成教育关键是调动学生自身的积极性，对学生实施教育要以塑造为主，改变长期以来形成的要学生“必须怎样做的德育传统，而是让学生学会自己认识“应该怎样做，本学期我班主要抓三个方面的养成：1个人卫生、集体卫生习惯的养成，2行为习惯的养成，3学习习惯的养成。利用班队会课时间和每天夕会课5