[托班育儿知识短篇秋季]托班育儿知识短篇范文

托班育儿知识短篇秋季托班育儿知识短篇范文著名教育家苏霍姆林斯基指出：父母是创造未来的“雕塑家”儿童的“基石”是由父母双手奠定的教育好自己的子女是一个公民的基本义务。下面是百分网wtt为大家整理了关于托班育儿知识短篇范文希望大家喜欢。 托班育儿知识短篇范文一著名教育家苏霍姆林斯基指出：父母是创造未来的“雕塑家”儿童的“基石”是由父母双手奠定的教育好自己的子女是一个公民的基本义务。当前如何把自己的孩子培养成才、让孩子赢在起跑线上已成为每个家长迫切关注的问题但大多数家长往往缺乏科学的教子方法他们仅凭个人的直觉和某些传统经验来施教这使得家庭教育出现了许多问题产生了许多误区时代发展到今天,我们应该换一个新的思路 接受新的教育思想更新自己的教育观念走出家庭教育的误区。 一、走出宠爱过度的家庭教育误区。 家长们对孩子百依百顺要什么给什么千方百计地满足孩子的需要视孩子为心肝宝贝不能让孩子受一点“委屈”。如：周末一位年轻的母亲从幼儿园里接她的孩子发现孩子的脸上有轻微的伤痕便问：“是不是幼儿园的小朋友抓伤的?”孩子点点头母亲火了：“为什么不抓他?”之后有去找了老师真是可悲啊!家长这么“爱”孩子能养成良好的品德吗?能适应社会的要求吗?父母的爱心固然可钦可佩但是父母们应该好好想一想这样“爱”孩子后果会怎样呢?作为父母必须清醒的认识到：这样做不仅伤害了孩子的心灵还干扰了孩子的健康成长!教育家马卡连柯说：“一切都给孩子牺牲一切甚至牺牲自己的幸福这是父母给孩子的最可怕的礼物。”无产阶级革命家刘少奇同志的孩子在上小学时正值三年困难时期学校伙食差孩子身体渐渐瘦弱保育员建议刘少奇把孩子接回家住但被刘少奇拒绝了。他说：“孩子只有留在艰苦的地方才能受到锻炼和考验。”由此可见老一辈革命家对孩子的爱是一种理智的爱一种真正的爱希望家长们在借鉴的基础上对幼儿爱得适当爱得合理爱中有教教中有 爱这样才能使幼儿得以健康成长。 二、走出智力第一的家庭教育误区。 把幼儿培养成才是天下父母的共同心愿也是广大家长辛苦劳作的精神寄托。但是不少父母对幼儿的教育偏重智力因素只注重知识的灌输对制约其成长的其他因素则很少过问。认为孩子只有上大学才有出息才能出人头地于是整天让三、四岁的孩子背唐诗、背宋词、认汉字、算加减扼杀了幼儿爱玩的天性阻碍了幼儿的全面发展。智力是能力的核心和灵魂发展幼儿的智力、培养幼儿的能力固然重要。但是如果家庭教育只注重智力因素结果可想而知。相反若能从全面发展入手培养他们的自信心、进取心、坚持性、自制力和勇敢精神等如：在日常生活中让幼儿坚持自己的事情自己做使幼儿相信自己的力量并予以表扬和鼓励;当幼儿在做某件事情、因其他原因半途而废时就应及时地给予督促、鼓励使他们坚持把事情做完做好;在游戏中让幼儿担任某些他们不喜欢的角色以使他们的行为服 从集体要求等等这样就能使他们的正常智力得以充分地发挥。 孩子们最怕寂寞无聊、闷着没事他们有一种强烈的愿望总想投入到某项最喜爱的活动中去。当孩子们专心致志地投入到某种喜好的活动中时他们的内心就会充满“成就感”愉悦之情溢于言表。家长应该了解并尊重孩子的意愿为孩子提供自由探索的天地和活动场所并进行热心的鼓励。因为兴趣、自信是进步的动力。即使幼儿没有超常的智力只要有较好的心理品质将来也可以成才反之将来有可能无所建树甚至成为“废品”。作为父母要想使自己的孩子有出息就必须在培养幼儿智力因素的基础 上注重幼儿的全面发展。这样孩子在幼儿时期就受到了科学的家庭教育他们将会受益终生。 三、走出氛围不良的家庭教育误区。 随着社会的飞速发展家庭教育的另一个恼人的问题是一方面家长们希望孩子成才而另一方面家庭的氛围却不利于孩子成长。如：有的家长经常搞窝里斗闹家患打离婚给幼儿的心灵造成创伤;有的家长则整天忙于工作、事业或做买卖赚钱对孩子不管不问、放任自流甚至在孩子面前也不检点自己的行为俗话说：“身教重于言教”、“榜样的力量是无穷的”。父母的形象对幼儿的影响是巨大的往往超出人们通常的认识。许多幼儿的性格、作风、行为习惯之所以很像父母遗传并非起决定作用而主要是从父母的言谈举止、待人处事中受到潜移默化的影响而逐渐形成的。幼儿平时是很善于模仿的他们对事物好坏的辨别还比较差只要是父母和老师说的或做的就认为是好的、对的、美的。他们每天都在 用最精细的眼光去注意生活中的一切问题和观察着大人的一举一动、一言一行一切都想模仿一切都想学。于是父母便成了他们学习的示范老师。父母的一举一动、一笑一颦都像一张张生动形象的图谱一样展示在幼儿们面前幼儿从中模仿父母待人接物的方式逐渐形成自己的是非标准、善恶观念和行为习惯。所以有人也把这个时期的教育称为“图谱教育”。如果父母在各方面的表现是良好的、适当的幼儿看得见学得着耳濡目染、潜移默化久而久之幼儿就会受到良好的家庭教育并健康地成长起来。 否则正如鲁迅所指出的：“父母的缺点便是子孙灭亡的伏线生命的危机。” 托班育儿知识短篇范文二：育儿知识随着宝宝的成长发育父母在早教过程中应该扮演什么样的角色?怎样做才能帮助宝宝的大脑更好的发育宝宝的智力开发更速度?以下是一岁前的宝宝及父母每个月都应该做的事情。 出生后24小时接种卡介苗和第一针乙肝疫苗 第一个月 1、早开奶早吸吮早接触; 2、要母乳喂养; 3、搞好脐部护理预防肺炎; 4、与孩子多接触多抱多抚摸; 5、学笑练抬头和“爬行”; 6、继续听胎教音乐; 7、与孩子多说话要懂得孩子的哭; 8、生后两周可服鱼肝油滴剂。 9、满月接种第二针乙肝疫苗; 10、满月做常规体检。 第二个月: 1、坚持母乳喂养; 2、培养规律的生活习惯; 3、用妈妈的抚摩、声音、微笑来促进孩子的感觉发育; 4、练习俯卧每日两次每次30分钟; 5、坚持户外活动; 6、做婴儿操; 7、引逗孩子发音; 8、眼睛能清楚地看东西追随活动的东西能够注视引逗孩子追视物体。 9、头抬起来持续30秒; 10、表情丰富有人逗他能做出相应反应; 11、能表达高兴与不高兴; 12、听见自己熟悉的声音能停止哭闹; 13、吮吸自己的小手; 14、服第1粒小儿麻痹糖丸 第三个月: 第3个月的孩子脑细胞的发育正处在突发生长期的第二个高峰的前夜不但要有足够的母乳喂养也要给予视、听、触觉神经系统的训练。每日生活逐渐规律化宝宝睡觉的位置应有意识地变换几次。可让宝宝追视移动物用触摸抓握玩具的方法逗引发育可做婴儿体操等活动。 1、喂奶的母亲要合理增加营养; 2、坚持户外活动预防佝偻病; 3、训练抓、握; 4、多与孩子对话; 5、练习翻身; 6、可以使用枕头; 7、增加与孩子游戏的时间; 8、头能挺立俯卧时前臂支撑挺胸抬头; 9、喜欢亲人逗他能发出笑声; 10、能抓东西; 11、跟他玩玩具时会发出高兴的声音; 12、能发出“e”“h”“ai”等声音; 13、服第2次小儿麻痹糖丸; 14、注射第1针百、白、破混合制剂接种二类疫苗安儿宝第一针但与一类疫苗要间隔半个月; 15、月末请医生进行健康检查; 第四个月: 1、坚持4个月母乳喂养; 2、为预防贫血可添加蛋黄、肝泥等; 3、充分利用看、听、触、嗅、尝、运动等方式促进婴儿感觉发育; 4、多与孩子对话; 5、头能竖直并随意转动; 6、俯卧时能滚向一侧; 7、有的孩子能从俯卧翻成仰卧或从仰卧翻成俯卧; 8、能表示情感能大笑; 9、手能准确地抓; 10、会对镜子笑; 11、服第3次小儿麻痹糖丸; 12、注射第2针百、白、破混合制剂接种二类疫苗安儿宝第二针; 13、做结核菌素试验复查卡介苗接种情况。 第五个月: 1、逐渐添加辅食注意循序渐进; 2、经常更换孩子的食谱; 3、教孩子模仿发音; 4、预防营养不良性贫血; 5、喜欢照镜子并能向镜中的自己笑; 6、从俯卧翻成仰卧; 7、扶着孩子腰或腋下能在大人腿上做跳的动作; 8、可以把东西从一只手倒到另一只手; 9、俯卧时上臂能撑起胸部抬起昂头; 10、能用手抓想要的东西; 11、表情丰富能用表情表达喜欢与不喜欢; 12、可以辨别出亲人; 13、拖起时腿能支撑身体; 14、注射第3针百、白、破混合制剂接种二类疫苗安儿宝第三针。 第六个月: 1、6个月以后孩子开始爱闹病因为体内来自母亲的抗体水平逐渐降低。此时孩子特别容易患各种传染性疾病和各种营养不良症; 2、保证孩子的营养加好辅食; 3、加强体育锻炼多活动; 4、坚持晒太阳多在户外活动; 5、保证睡眠; 6、练习翻身打滚; 7、注意出牙保健; 8、注射第3针乙肝和第1针A群流脑疫苗; 9、月末常规体检。 第七个月: 1、添加肉末、动物血、肝泥预防贫血; 2、添加面包干、馒头干等干硬食物锻炼咀嚼; 3、练习发音; 4、继续练爬; 5、学做7-12个月婴儿操; 6、学习认物; 7、训练抓握和对击; 8、训练听命令做事懂得禁止的意思; 9、7个月的婴儿能抬头能坐会翻身手扶床栏能站视野开阔; 10、好奇心增强眼前的东西都要抓; 11、自己手里的东西不让别人拿走; 12、认人对熟悉的人表示好感; 13、能模仿妈妈的简单动作如摇手里的玩具敲打、对敲等; 14、能记忆但很短; 15、预防各种传染病。 16、口服二类疫苗轮状病毒可预防轮状病毒引起的腹泻(秋季口服最佳)。 第八个月: 1、花样添加辅食逐渐增加品种预防消化不良; 2、培养社会交往能力; 3、注意安全; 4、给孩子创造运动的空间; 5、学拿勺子和用杯子喝水; 6、满8个月接种麻疹疫苗乙脑减毒活疫苗。 第九个月: 1、扶双手向前迈步; 2、增加户外活动; 3、看书看图片; 4、能听懂常用词的意思; 5、训练与人合作游戏; 6、扩大孩子活动的空间; 7、学拍手表示欢迎招手表示再见; 8、月末常规体检; 9、注射第2次A群流脑疫苗。 第十个月: 1、逐步断奶以主食为主; 2、由稀饭、烂面、肉末、菜泥过渡到软饭、馒头、碎肉、碎菜; 3、独站鼓励孩子迈步; 4、训练有意识地叫“爸爸”“妈妈”; 5、训练配合穿衣、脱衣; 6、安排孩子规律的生活; 7、培养孩子良好的饮食习惯; 第十一个月: 1、培养良好的进餐习惯; 2、调理小儿饮食预防营养不良和消化道疾病; 3、念歌谣、诗歌讲故事训练发音; 4、增加户外活动注意体育锻炼; 5、每日3餐外加两次奶两次点心; 6、自己脱鞋; 7、防止便秘。 第十二个月: 1、能扶栏行走; 2、牵手能迈步; 3、能站立、下蹲、弯腰; 4、会握小勺吃东西但吃不好; 5、能涂画; 6、能说一二个字; 7、能表达自己的意见; 8、调整饮食结构; 9、月末到医院常规体检。 10、接种水痘疫苗(建议所有的孩子只要没有禁忌症的都应该注射水痘疫苗)。 托班育儿知识短篇范文三：幼儿园保健知识文章小孩流鼻血一般多是由于鼻中膈的前部受伤所致这个区域有数条血管交会于此且又是动脉所以出血量很多。容易流鼻血的小孩大概可分为下列几种： 一、罹患感冒的小孩因为感冒会使得鼻黏膜的扺抗力降低加上感冒的症状(鼻塞、流鼻水、鼻脓等)会令小孩做出一些直接伤害到鼻黏膜的动作(如用力擤鼻涕、挖鼻孔等)因而易流鼻血。 二、罹患鼻过敏的小孩因鼻子发痒、流鼻水、鼻塞会经常挖鼻子因而使得鼻黏膜经常受伤而流血。 三、有用手指抠挖鼻孔习惯的小孩由于经常抠挖鼻孔使得鼻子等入口处及鼻前庭反复受伤结痂再沾上鼻屎小朋友更会情不自禁地抠挖如此恶性循环久而久之鼻子入口处及前庭部就会产生溃烂而容易流血。 四、有血液疾病的小孩这种小孩虽然鼻子没有受伤但却时常流鼻血通常流速缓慢但是次数却很频繁这种型态的流鼻血常是由于血液疾病所致遇上此情况须立刻到医院做血液检查以防万一。 父母不可看到大量出血就乱了方寸最好立刻用拇指及中指同时紧压两侧鼻翼使出血的部位受到压迫而停止流血约五分钟后松手 看看是否止血了若继续流血则再重复紧压鼻翼五至十分钟则大多数可止血若不行就必须赶快找耳鼻喉科医生急诊了。 许多父母看见孩子流鼻血常会用卫生纸或棉花塞入小孩鼻腔意想止血但常因压力不够或部位不对不能止血此时父母常会让孩子平躺下来以为可帮助止血其实这么做并不是适当的因为孩子一躺下来原本往外流的鼻血就会往后流入口腔流向喉咙反而使小孩呼吸困难或吞入大量血液刺激胃壁引致呕吐且带血液更令父母惊慌失措。 其实小孩流鼻血不需太惊慌失措只要妥善处置大概可获得解决但最重要的还是预防重于治疗若小孩感冒就赶快就医休息有鼻过敏的小孩就得长期控制过敏的发作对于习惯抠鼻子的小孩就得时时去劝止对怀疑有血液疾病的小孩须赶快送医检查。 第 14 页 共 14 页