8难忘的一天 (3)

导入新课 同 学 们 ， 你 们 还 记 得 这 位 爷 爷 吗 ？ 邓 小平 爷 爷 是 一 位 伟 大 的 伟 人 ， 被 国 内 外 的 人 们所 尊 重 ， 大 家 试 想 一 下 ， 如 果 这 位 爷 爷 来 到了 我 们 身 边 ， 我 们 的 心 情 会 是 怎 么 样 呢 ？ 下面 我 们 就 来 看 看 文 中 的 小 朋 友 见 到 邓 爷 爷 时的 情 景 吧 ！ 1、 认 识 13个 生 字 ， 会 写 10个 字 。 2、 正 确 、 流 利 地 朗 读 课 文 ， 体 会 小 作 者激 动 、 紧 张 的 心 情 和 对 邓 爷 爷 的 崇 敬 之 情 。 3、 激 发 对 计 算 机 的 兴 趣 ， 认 识 自 己 肩 负责 任 的 重 大 。教学目标 识字认字朗读感悟课文分析实践活动内容解析 一、认字认字计 算 演 冒 严 览 馆 紧 怦j pngjngunln ynmoynsun 慈 祥 握 蔼 始 操 纵 容 普 抓 奋c fn zhuprng zngcoshi wxing 灿 烂 肩 负 责 任cn ln jin f z rn 二、课文分析 1、 难 忘 的 一 天 指 的 是 哪 一 天 ？ 那 天 发生 了 什 么 使 人 难 忘 的 事 ？ 答 ： 1984年 2月 16日 ， 我 为 邓 小 平 爷 爷 做 了电 子 计 算 机 表 演 。 2、 小 作 者 紧 张 时 ， 邓 爷 爷 做 了 什 么 ？用 文 中 的 原 文 回 答 。 答 ： 邓 爷 爷 “ 带 着 慈 祥 的 微 笑 向 我 走 来 ” “ 高 兴 的 点 点 头 ， 紧 紧 的 握 住 了 我 的 手 。 ” 3、 “ 我 ” 见 到 邓 爷 爷 之 前 、 见 到 邓 爷 爷之 后 、 离 开 展 览 馆 之 后 心 情 有 什 么 变 化 ？ 划 找出 有 关 句 子 。 答 ： （ 1） 想 到 马 上 就 要 见 到 邓 爷 爷 ， 我 又 紧张 又 激 动 ， 心 怦 怦 地 跳 个 不 停 。 （ 2） 看 着 邓 爷 爷 和 蔼 可 亲 的 样 子 ， 我 紧 张 的心 情 一 下 子 就 平 静 了 下 来 。 （ 3） 离 开 展 览 馆 ， 我 兴 奋 地 走 在 回 家 的 路 上 。 4、 为 什 么 我 一 开 始 比 较 紧 张 ， 后 来 就平 静 了 下 来 ？ 答 ： 因 为 感 觉 到 了 邓 爷 爷 是 和 蔼 可 亲的 。 5、 读 第 四 、 五 、 六 自 然 段 ， “ 肩 上 担负 的 责 任 ” 指 的 是 什 么 ？ 答 ： 是 邓 爷 爷 说 的 “ 计 算 机 普 及 要 从娃 娃 抓 起 。 ” 6、 最 后 一 段 ， 细 读 ， 理 解 “ 天 ， 仿 佛格 外 的 蓝 ； 阳 光 ， 仿 佛 更 加 灿 烂 ” 这 一 句 的写 作 意 图 。 是 不 是 天 和 阳 光 真 的 变 了 呢 ？ 为什 么 和 开 始 的 不 一 样 了 呢 ？ 答 ： 不 是 阳 光 真 的 变 了 ， 是 小 作 者 的 心情 变 了 ， 写 出 了 作 者 愉 快 的 心 情 。 三、朗读感悟 体 会 邓 爷 爷 的 言 语 ， 使 人 感 觉 到 的 是和 蔼 可 亲 。 1、 标 出 自 然 段 ， 分 段 理 解 ， 多 读 课 文 ，力 求 读 通 顺 ， 读 流 利 。2、 边 读 边 体 会 3、 有 感 情 的 朗 读 课 文 例 如 ： “ 想 到 马 上 就 要 见 到 邓 爷 爷 ， 我又 紧 张 又 激 动 ， 心 怦 怦 地 跳 个 不 停 。 ” 朗 读这 句 话 时 要 抓 住 “ 怦 怦 地 ” 、 “ 平 静 ” 、“ 紧 张 ” 等 词 语 ， 读 出 小 作 者 激 动 、 紧 张 、兴 奋 的 心 情 。 四、实践活动搜 集 有 关 邓 爷 爷 的 故 事 或 名 言 。邓 小 平 名 言 : 1.我 是 中 国 人 民 的 儿 子 ， 我 深 情 地 爱 着我 的 祖 国 和 人 民 。 2.发 展 才 是 硬 道 理 。 3.坚 持 改 革 开 放 是 决 定 中 国 命 运 的 一 招 。 4.不 管 黑 猫 白 猫 ， 能 抓 住 老 鼠 就 是 好 猫 。 本 文 讲 述 了 小 作 者 十 岁 的 时 候 ， 见 到了 邓 爷 爷 并 为 邓 爷 爷 表 演 计 算 机 的 操 作 ，还 与 这 位 伟 人 两 次 握 手 的 故 事 。 谁 经 历 了这 一 幕 ， 都 将 难 以 忘 怀 。 课 文 中 的 少 年 忘不 了 这 一 天 ， “ 计 算 机 的 普 及 要 从 娃 娃 抓起 。 ” 他 从 邓 爷 爷 的 话 语 中 感 到 了 自 己 肩上 的 责 任 ， 小 朋 友 ， 你 们 呢 ？ 课堂小结 一、组词难 （ ） 忘 （ ） 爷 （ ）计 （ ） 队 （ ） 各 （ ）忘 记 爷算 伍 自巩固练习 二、把能搭配的词语用线连起来难 忘 的紧 张 的满 意 的蔚 蓝 的 心 情日 子天 空笑 容 加 怦 仔细 次 礼三、写一写加 怦 仔细 次 礼 四、按原文填空 1、 那 天 早 晨 ， 我 冒 着 严 寒 ， （ ） 走 到工 业 展 览 馆 。 想 到 （ ） 就 要 见 到 邓 爷 爷 ，我 又 （ ） 又 （ ） ， 心 （ ） 地 跳 个不 停 。 快 步紧 张 激 动 怦 怦马 上 2、 开 始 表 演 了 。 我 （ ） 地 操 纵 着 计 算机 ， （ ） 地 打 出 各 种 各 样 的 图 形 来 。 邓 爷 爷（ ） 地 看 了 我 的 表 演 ， 脸 上 露 出 了 （ ）的 笑 容 。满 意 沉 着顺 利仔 细