黑金土豪金讲师培训系列如何做一名优秀培训讲师动态ppt

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如何做一名优秀培训讲师讲师培训系列汇报人：XXX 汇报时间：20XX年X月现在各种各样的培训越来越多，究竟培训的价值在哪里呢？作为一个企业，就像一个人一样，随时要面临来自外部环境或内部环境发生变化，企业要不断去适应这种变化才能生存和发展。其实伙伴的素质就是提升企业抵抗力的主要因素。而培训是提高伙伴素质和专业技能的重要途径和手段。若素 1 9 6 9 模板若素 1 9 6 9 模板CONTENTS 成功讲师的6个方面单击此处添加文字单击此处添加文字培训讲师的授课目的单击此处添加文字单击此处添加文字成人学员的学习特点单击此处添加文字单击此处添加文字若素 1969模板若素 1969模板第一章01PART ONE成功讲师的 6个方面点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容。点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计三项技能的积累1 专业讲师六大心态2专业讲师身体语言技巧3 专业讲师声音训练4专业讲师上台九流程5 克服恐惧心理60 成功讲师的6个方面惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计点击添加标题文字内容专注于心理突破技能的经验积累点击添加标题专注于讲解技能的经验积累点击添加标题专注于素材准备技能的经验积累0 成功培训师专注三项技能的积累惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计心态决定一切，是否拥有正确的心态是衡量讲师的一项重要指标，如何建设正确的教学心态需要注意以下几个方面尊重与信任学习是共修，必须师生共同投入自信的态度自信是创造公信的良方流畅的表达唯有容易的吸收，才能提高效能强烈的热情热情，让学员感受到情感的表达激励与赞美人类往往生活在别人的期待中1 2 3 4 50 成功讲师的六大教学心态惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 0 身体语言应注意以下五点惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计正确的眼神不适宜的眼神u 眼神锁住某一人之后再开始表达；u 在某一个角落固定找一个目标（人），轮流扫描这些目标；u 巡视全场，以S形扫描最佳；u 要做眼神接触，以3-5秒最佳，切记死盯着一个人或眼神飘忽；u 回答问题时，兼顾个人及整体； u 上下、左右闪烁；u 只看1、2个人；u 熟视无睹，目光呆滞；u 三板讲员只盯天花板、地板、黑板；0 身体语言眼神的运用惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计正确的姿势不专业的姿势u 双手自然放在身体两侧；u 身体自然放松，勿紧绷；u 抬头、挺胸、拉直脊背、挺直腰杆； u 双手交叉；u 双手放在背后紧握；u 双手叉腰；u 双腿抖动；u 双手插在背后口袋里；0 身体语言注意姿势姿态惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计这对显示讲师对学员的兴趣以及使学员主动发言时很有效的方法。可让讲课富有变化性，但要注意移动频率不宜太频繁，否则学员的目光会随之移动，分散学员注意力。当讲师站在此位置时，他就比较容易能够控制和激励学员。站在舞台中间站在学员中间站在舞台旁可以让学员转移视线，冷却最兴奋的言谈，让学员间有相互讨论的机会。站在学员身旁0 身体语言台上移位的4种方式惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u自然展开，动作在腰部以上，不要在腰部以下。u避免过度夸张和频度过密u肢体语言要干净利落的出手u手势的目的是为了强化效果0 身体语言台上移位的4种方式惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计音量发音要很清楚，每个字的结尾都要发音发的十分清楚。说的太快听众会跟不上且没有思考的空间。如果太慢则会昏昏欲睡，一般情况下每分钟110-120个字最佳。演说的技巧就是停顿，在说一个句子后，停顿一会后再继续下一段，这样学员才有思考时间。声音太小让人听不到，如果从头到尾都用大音量讲话则会让听众变得疲惫，无重点。音色停顿音色0 专业讲师声音训练惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计单击此处添加标题单击此处添加标题用单一的语调演说；语速过快、过慢；不要有过多的专业名词出现；重要之处加强语气或重复强调；善于间隔；力求做到抑扬顿挫；不宜努力做到0 关于讲师语调惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计准备定场自我介绍问安开场白内容祝福结束离台124356879 穿着得体，投影、话筒等设备调试完毕站稳后用坚定而沉着的目光扫视全场后停顿向听众介绍你自己，用5秒钟让听众记住你简单问候学员简略介绍要点，激起听众注意内容的好坏在于准备必不可缺感谢听众注意不要按着上台原路离台0 专业讲师上台九流程惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计作为讲师，不管你准备了多少课件内容，最初的30秒都是最重要的。不要小看这短短开场白，他将决定此后你所说的每一句话的命运。听课的学员将根据你给他们留下的第一印象来决定是否耐心聆听你接下来的课程。因此你必须把握好自己的开篇，事先反复练习。作为你与听众的第一眼接触，你的双眼应该远离你的课件，认真地注视台下的学员。因为此时你最需要拉进与听课学员的距离，建立自信。只有当你确信所有学员都在饶有兴致、聚精会神地聆听你的演讲，你才可以放心自己已经迈出了成功的第一步。0 关于开场惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计怕说错、做错专业讲师4怕 1 2014害怕丢脸没面子被人嘲笑专业讲师 4怕 3害怕不被人接受，甚至被人反驳专业讲师 4怕 2 2014害怕无法掌控局面专业讲师 4怕 40 克服恐惧心理惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计克服恐惧心理的方法：u 如果觉得自己比较激动，最好是深呼吸，有可能的话再缓缓的走动。u 如果觉得自己有紧张的感觉时，最好藉由摩擦双手等方法来放松，但是不要让听众察觉到你的紧张。u 在讲课开始时，双眼注视着听众以缓慢且洪亮的声音说话，可以帮你减少畏怯的感觉。u 深呼吸，放松自己，给自己积极的心理暗示。0 关于开场若素 1969模板若素 1969模板第二章02PART TWO培训讲师的授课目的点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容。点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u 无论做任何事情都有其目的，当然培训授课也不例外，所以每一次的演讲必须要达到其所预期的目的。0 培训讲师的授课目的惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计激励效应行动效应复制效应学习效应学习效应0 直销中演讲至少应达到五个目的惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u 每场演讲不管是讲什么，都应该起到激励的效果。激励是精神动力的源泉，只有适时的激励才能保障团队更好的发展，这就是为什么在直销中惯用领导人的收入来激发团队坚持心和成功心。其实每个行业都有人成功，只是直销界需要用成功案例来激发团队的梦想，当团队成员有了足够的梦想，成功的希望才会更大。激励效应0 培训讲师的授课目的惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u 直销强调的就是复制，前期人少还可以手把手的教，等团队一做大就需要“批发”复制，只有这样才能效率最大化，而这种效率莫过于演讲。复制效应0 培训讲师的授课目的惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u 我们每场的演讲无论什么样的性质或课题注重的都是结果，而这种结果取决与听众对演讲内容的信任。所以一场成功的演讲它总能潜移默化的使听众产生信任。信任效应0 培训讲师的授课目的惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u 在直销中演讲肯定要让听众有所其感悟，不管是掌握制度、产品或了解公司都要让演讲使每位听众有新的感触点。学习效应0 培训讲师的授课目的惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计 u 我们在演讲中讲的再多，不管是促使新朋友办单还是老朋友增加士气，最终的目的都是为了使大家采取行动，这样演讲的付出才有其价值所在。行动效应0 培训讲师的授课目的若素 1969模板若素 1969模板第三章03PART THREE成人学员的学习特点点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容。点击输入您的文字内容，点击输入您的文字内容。惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计见多识广经验丰富需要将所学的跟原有知识相联系能解决实际的问题喜欢在轻松的环境中学习喜欢多样化的学习方式学完即忘建立在他经验的基础上举现实相关的例子明确培训对他们的好处提供实际应用的机会使用多种培训形式积极让他们参与跟踪培训效果将知识进行转化0 成年人学习的特点惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计惠珊紫郁设计成功讲师的内在修炼三项技能积累六大心态身体语言声音训练上台九流程克服恐惧培训讲师授课的目的激励效应复制效应信任效应学习效应行动效应成人学员的学习特点成人学习特点成人学习原则成人学习模式0 成年人学习的特点如何做一名优秀培训讲师讲师培训系列汇报人：XXX 汇报时间：2019年X月

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