《假如》(第二课时)

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你 知 道 神笔 马 良 的 故 事吗 ? 马 良23.假 如 学 习 目 标1.认 识 9个 生 字 , 会 写 8个 生 字 , 掌 握 多音 字 “ 还 ” 。2.有 感 情 地 朗 读 课 文 , 背 诵 课 文 。3.产 生 关 爱 他 人 、 关 爱 环 境 、 关 爱 生 活的 美 好 愿 望 , 并 向 往 和 追 求 美 好 的 事 物 。 生 字 复 习良 ling 良 好遥 yo 遥 远健 jin 健 康食 sh 食 物 缩 su 缩 小寻 xn 寻 找泣 q 哭 泣康 kng 康 复点 击 生 字 复 习哭 k 哭 声体 t 体 育 双 shung 一 双点 击 还 hi 还 有hun 还 钱操 co 操 场场 chng 广 场 寻 找 哭 泣 良 好 食 品 双 手 身 体体 操 广 场 课 文 学 习 有 感 情 地 朗 读 诗 歌 , 小 组 思 考 与 交 流 : 假 如 “ 我 ” 有 一 支 马 良 的 神 笔 , “ 我 ”要 用 它 画 什 么 ?画 太 阳 、 谷 粒 和 好 腿 课 文 学 习 假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 ,我 要 给 窗 前 的 小 树画 一 个 红 红 的 太 阳 。让 小 树 在 冬 天也 能 快 活 地 成 长 ,不 会 在 寒 冷 的 北 风 里缩 着 身 子 , 轻 轻 叹 息 。 课 文 学 习 为 什 么 要 画 一 个 “ 红 红 的 太 阳 ” ? 让 小 树 在 冬 天 也 能 快 活 地 成 长 , 不会 在 寒 冷 的 北 风 里 缩 着 身 子 , 轻 轻 叹 息 。 课 文 学 习 假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 ,我 要 给 树 上 的 小 鸟画 许 多 好 吃 的 谷 粒 。鸟 妈 妈 再 也 不 用到 遥 远 的 地 方 去 寻 食 ,让 小 鸟 呆 在 家 里苦 苦 等 待 , 饿 得 哭 泣 。 课 文 学 习 为 什 么 要 画 一 个 “ 好 吃 的 谷 粒 ” ? 鸟 妈 妈 再 也 不 用 到 遥 远 的 地 方 去 寻 食 ,让 小 鸟 呆 在 家 里 苦 苦 等 待 , 饿 得 哭 泣 。 他 不 能 , 也 不 能 , 更 不 能 。 课 文 学 习 假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 ,我 一 定 给 不 幸 的 朋 友 西 西画 一 双 好 腿 ,还 他 一 个 健 康 的 身 体 。他 再 也 不 会 只 坐 在 屋 里望 着 窗 外 的 小 树 和 飞 燕 ,而 是 和 我 们 一 起在 操 场 上 奔 跑 , 在 草 地 上 游 戏 。 课 文 学 习 为 什 么 要 画 一 个 “ 一 双 好 腿 ” ? 还 西 西 一 个 健 康 的 身 体 。 他 再 也 不 会只 坐 在 屋 里 望 着 窗 外 的 小 树 和 小 燕 , 而 是和 我 们 一 起 在 操 场 上 奔 跑 , 在 草 地 上 游 戏 。 课 文 学 习 假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 ,我 要 给 窗 前 的 小 树画 一 个 红 红 的 太 阳 。让 小 树 在 冬 天也 能 快 活 地 成 长 ,不 会 在 寒 冷 的 北 风 里缩 着 身 子 , 轻 轻 叹 息 。假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 ,我 要 给 树 上 的 小 鸟画 许 多 好 吃 的 谷 粒 。鸟 妈 妈 再 也 不 用到 遥 远 的 地 方 去 寻 食 ,让 小 鸟 呆 在 家 里苦 苦 等 待 , 饿 得 哭 泣 。假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 ,我 一 定 给 不 幸 的 朋 友 西 西画 一 双 好 腿 ,还 他 一 个 健 康 的 身 体 。他 再 也 不 会 只 坐 在 屋 里望 着 窗 外 的 小 树 和 飞 燕 ,而 是 和 我 们 一 起在 操 场 上 奔 跑 , 在 草 地 上 游 戏 。假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 课 文 学 习 假 如 我 有 一 枝马 良 的 神 笔 想 一 想 : 还 可 以 为 谁 画 ? 画 什 么 ? 课 文 学 习 假 如 “ 我 ” 有 一 支 马 良 的 神 笔 , “ 我 ”要 用 它 做 什 么 ? 为 什 么 要 这 样 做 呢 ?( 1) 画 太 阳 , 为 了 让 小 树 成 长 。( 2) 画 谷 粒 , 为 了 让 小 鸟 吃 饱 。( 3) 画 好 腿 , 为 了 让 西 西 奔 跑 。( 4) 达 标 测 评 假 如 我 有 一 枝 马 良 的 神 笔 ,我 要 给 画 ,让 。 课 后 作 业 1、 课 下 进 行 朗 读 比 赛 。2、 背 诵 课 文 。
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