九年级期末考试语文试题

九年级期末考试语文试题一、积累运用（26分） 1、下列字形和加短横线的注音全对的一项是（ D ） A. 明眸善睐 急不瑕择 攀缘(yun) 取缔 B. 物竟天择 如愿以偿 鄙夷（y） 雄踞 C. 减噪防尘 临风飘举 魔念 藤蔓 (mn) D. 磕磕绊绊(bn) 一筹莫展 腥臊 打盹 2、下列词语或成语使用正确的一项是B A. 三年的初中生活，我们师生相处融洽，相敬如宾，留下了许多美好的记亿。 B. 到了十五岁这个及笄之年，各种期盼纷至沓来，是该好好理顺下各自的理想了。 C. 每天晚上，工地机器轰鸣，人声嘻杂，各种声响不绝如缕。 D. 201 3年7月丹江口市成功举办了中国赛区“世界模特大赛”，使“中国水都”的名声响彻云霄3、下列无病句的一项是D A、这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。 B、回首过去，正是靠一代又一代人的接力奋斗，我们民族才巍然屹立于世界东方，我们国家才有了沧海桑田般的变化，我们党才干成了三件大事。 C、小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。 D、切实清除掉思想和行为上的政治微生物，防止姑息养奸、日久遗患，这才是对同志应有的“情感担当”，是同志间真正的守望相助、团结一致。 4、下列文段出自学问和智慧，其语序排列正确的一项是B有木、有石，甚至有水泥钢骨，决不能成为房子；材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普通的房子，而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得（St.Peters）或巴黎圣母（Notre Dame）教堂。若把学问譬做建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。 A B C D 5、下列判断正确的一项是 A A.范文正公集和欧阳文忠公集中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号，这两本书都是以作者死后的封号作书名。B. 诗经，也称“诗三百”，收录诗歌300篇，是我国最早的一部诗歌总集，其表现手法包括“风”“雅”“颂”“赋”“比”“兴”。它开创了我国诗歌的现实主义传统 C 我国古代科举制度，每三年举行一次全省的考试，叫“乡试”。乡试中举，第一名称“状元”，第二名称“榜眼”，第三名称“探花” D. 格列佛游记讲述的是法国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国等地的经历。 6.下列新闻标题最恰当的一项是BA. 长征三号乙运载火箭准时发射，将嫦娥三号探测器准确送入地月转移轨道. B. 嫦娥三号实现我国航天器地外天体首次软着陆 C.嫦娥三号任务所确定的工程目标全部实现 D. 嫦娥三号实现了两器分离，两器互拍。年月日，在西昌卫星发射中心，长征三号乙运载火箭准时发射，将嫦娥三号探测器准确送入地月转移轨道。日，嫦娥三号探测器采用中国新研的牛变推力发动机近月制动被月球捕获，准确进入环月工作轨道。日，嫦娥三号探测器降轨进入千米椭圆轨道；日，嫦娥三号探测器实现月面软着陆；日，巡视器驶离着陆器到达月面，实现两器分离，两器互拍。着陆器开始就位探测，巡视器开展自动巡视勘察。 至此，嫦娥三号任务所确定的工程目标全部实现，科学探测任务陆续展开。月日开始，嫦娥三号将进行第一次月昼“午休”。此后还要面临零上至零下极端温度环境下的月面生存考验。 嫦娥三号着陆器设计寿命年，巡视器设计寿命个月，未来将留在月宫。 7、根据课文内容填空（1）蒹葭采采， 。所谓伊人， 。（诗经蒹葭）(2) ，志在千里； ，壮心不已。（曹操龟虽寿）(3)唐诗中有许多描写边塞奇异风光和将士戍边情怀的名句，请你任选一类写出连续的两句： ， 。.。（4）相见欢中渲染孤寂凄凉环境气氛的诗句 是 ， 。 8、综合实践活动随着手机在中国普及率的快速提高，越来越多的同学拥有了手机。这给我们带来很多便利，同时也带来了很多问题和思考。为此，某校学生会成员就中小学生使用手机问题展开调查。请你根据他们这次调查活动中获得的资料，回答后面的问题。 资料一某媒体报道：一家人聚餐，饭桌上老人多次想和孙子孙女聊聊天，但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。对此，有网友调侃说：“世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”资料二南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。摘自2013年6月5日中国青年报资料三大部分中学生把手机当成能收发信息、能玩游戏、能上网，还可以听歌曲、收发图片的“迷你”电脑，由此带来一些弊端是：很多同学都对短信息上瘾，把各式各样的短信发来发去，甚至在课堂上交头接耳地交流各自收到的有趣的消息。有些同学甚至把手机带进考场，利用手机短消息来作弊。部分控制力不强的中小学生沉迷于手机黄色信息。摘自海口市琼山中学综合实践活动报告手机对青少年的危害（1） 阅读上述三则资料，你认为中小学生过多使用手机有哪些弊端？请概括出两点。（2分）（1） 过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。 过多使用手机，有害身体健康。 不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。 也可以概括为：减少了人们现实中交流沟通的机会疏远了亲情。对学习和身心健康带来负面影响。（2）中小学生该不该带手机进校园？请谈谈你的看法。（2分） 二、现代文阅读（28分） 文章一：父亲的鞋子（14分） 李汉荣那年，记得是深秋，父亲搭车进城来看我们，带来了田里新收的大米和一袋面条。“没上农药化肥，专门留了二分地给自己种的，只用农家肥，无污染，保证绿色环保有机，让孙女吃些，好长身体。”父亲放下粮袋，笑着说。我掂量了一下，大米有五十多斤，面条有三十多斤。鼓鼓囊囊两大麻袋，不知他老人家一路怎么颠簸过来的。老家到这个城市有近一百里路，父亲也是快八十岁的老人了。看着父亲一头的白发和驼下去的脊背，我没有说什么，心里一阵阵温热和酸楚。父亲看着我们刚刚入住的新房，墙壁雪白，地板光洁，说，这辈子当你的爹，我不及格，没有为你们垫个家底，你们家里，连一块砖我都没有为你们添过，也没有操一点心，也没帮过一分钱，我真的不好意思。只要你们安然、安分，我就心宽了。我不住地说，爹你老人家还说这话，我们长这么大就是你的恩情，你身体不错好好活着就是我们的福分，别的，你就别多想了。父亲忽然记起了什么，说，嘿，你看，人老了忘性大，鞋子里有东西老是硌脚。昨天黄昏在后山坡地里搬苞谷，又到林子里为你受凉的老娘扯了一把柴胡和麦冬，树叶啦，沙土啦，鞋子都快给灌满了，当时没抖干净，衣服上头发上粘了些野絮草籽，也没来得及理个发，换身像样的衣服，就这么急慌慌来了。走，孙女儿，带我下楼抖抖鞋子，帮我拍拍衣服上的尘土。我说，就在屋里抖一下，怕啥，何必下楼。父亲执意下楼，说新屋子要爱惜，不要弄脏了。楼下靠墙的地方，有一小片长方形空地，还没有被水泥封死。父亲就在空地边，坐在我从楼上拿下来的小凳子上，脱了鞋子仔细抖，又低下身子让孙女儿拍了衣服，清理了头发。上楼来，我帮父亲用梳子梳了头发，这是我唯一的一次为他梳头。我看清了这满头的白发，真有点触目惊心，但我又怎能看清，白发后面积压了多少岁月的风霜？第二年春天，楼下那片空地上，长出了院子里往年没有见过的东西，车前子、野茅草、蓑草、野薄荷、柴胡、灯芯草、野蕨秧、野刺玫，在楼房转角的西侧，还长出一苗野百合。 大家都感到惊奇，有个上中学的孩子开玩笑说，这不就是一个百草园吗？大家都说，新鲜，真新鲜。也有人说这个院子向阳，有空地就不愁不长苗苗草草。议论一阵也就不再管这事了。只有我明白这些花草的来历。它们来自父亲，来自父亲的头发、衣服和鞋子，来自父亲的山野。是的，父亲也许没有带给我们什么财富、权力和任何世俗的尊荣。清贫的父亲唯一拥有的就是他的清贫。清贫，这是父亲的命运，也是他的美德。但是，比起他的没有留下什么，父亲更没有带走什么，连一片草叶、一片云絮都没有带走。他没有带走的一切，就是他留下的。连我对他的感念和心疼，他也没有带走，全都留在了我的心里。这么说来，我的所谓的感念和心疼，说到底还是我从父亲那里收获的一份感情，直到他不在了，我仍然在他那里持续收获着这种感情。而他依然一无所有地在另一个世界孤独远行。是的，他没有带走的一切，就是他留下的。我看着大地上的一切，全是一代代清贫的父亲们留给我们的啊。何况，我的父亲，曾经，他把他的山野、他的草木、他的气息都留给我们。他清贫的生命，又是那般丰盛和富有，超过一切帝王和富翁。在他的衣服上拍一下，鞋子里抖一下，就抖出一片春天。那么，我们这些自以为是地活着的人们，又能给世界留下什么呢？我们敢于践踏一切的鞋子里，除了欲望的钉子和冷酷的铁掌，还有别的可以发芽开花的种子吗？父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香。 9这篇散文以“父亲的鞋子”为题，用意何在？ “父亲的鞋子”是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。（1.5分）以小见大，寻常的鞋子背后寄寓了深刻的人生哲理（1.5分）。 10.通读全文，简析父亲的形象特征。 深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去。勤劳耐苦，年近八十，还劳作不辍，还带着那么重的东西跋涉近百华里给孙女送去；责任感强，把为儿孙建家立业当成自己的义务，为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责；清贫且坚守清贫。亲近自然，质朴纯厚；（答对两点即可）11. 文中画横线的句子好在哪里？请赏析。运用对比、比喻的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留下丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。 12本文用了不少的笔墨对父亲的形象进行了正面的刻画，同时，也有侧面的表现。请分析其中两处是怎样对父亲进行侧面刻画的？通过“我”的眼睛写父亲的外貌、神态；通过“我”和父亲的交流对话，写父亲对儿孙的爱；通过写“我”的内心感受，表现父亲的精神世界。通过写空地上花草的生长，象征了父亲平凡、质朴、坚韧的形象；通过写大家对花草生长的惊奇，衬托父亲精神的富足；以“我们这些自以为是地活着的人们”反衬父亲的高尚和纯朴。 13.下列判断正确的一项是C A 说父亲“没有留下什么”，是指父亲的清贫，父亲辛勤劳碌一辈子，却没有留下什么钱财；说父亲“他没有带走的一切，就是他留下的”是指他栽种的花草。 B“父亲越去越远，越去越远，他留下的草木，永世芳香”这里借草木比我们这些晚辈，呼应前文关于春天院子里长出花草的描写和议论。 C.写“我们这些自以为是地活着的人们”的目的是以“我们”的冷漠、功利反衬父亲的热情、朴实，批判当代人冷漠、功利的生活态度，使文章具有鲜明的现实针对性。 D.本文采用象征手法，父亲没有什么财富、权力和尊荣，因此文章用“草木”象征父亲。 文章二（14分） 刚刚过去的世界读书日，一如往年，又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒，也难免有人援引数据，说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过，依然故我。常听人说的借口是“忙”。古人也很忙，但人家琢磨出个“三上”马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证，此“三上”都不健康，但至少说明，读书在古人那里，已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻，再看看国外。有常出国者慨叹，在某国上班早高峰的地铁里，为生计奔波的青年人手一本书，把整个世界读得一片安静。其实，“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”，刚刚关上电脑，顺手拿起手机，刷了一会微博，忽然想起一直追的电视剧更新了，还有一档综艺节目没看，反正这个时代不缺少娱乐元素，足可以把时间填得满满当当。也有理由是“读书无用”。时代飞速向前，要想不被抛下，必须全力奔跑，无形压力让“成功”焦虑蔓延开来，成名要趁早、赚钱要趁早，“30岁还不成功，你就没希望了”，“40岁不赚够4000万，就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说，“书籍是人类进步的阶梯”，但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法，让人们变得短视，要么干脆不读书，读也要读“有用”的书，于是图书市场“虚火”，各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷，人们捧读各类“圣经” “宝典” “红宝书”，在知识中寻找改变命运的路径。用娱乐把时间填满，结果可能还是空虚；靠读几本书便要成功起来，也许只是缘木求鱼。两种理由，一言以蔽之，浮躁。我们常说时代浮躁，但于个人，浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁，气躁则神难凝”，或可再加上一句，神不凝则万事难成。浮对之以沉，躁对之以静，真正的阅读，正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑，“十年磨一剑”，磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法，概其要，就是把书本当“敌人”，每次只集中精力，“消灭”一面之敌，反复研读，自可威风八面智慧如苏子，读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。总之，读书可戒躁。是的，一本书就是一扇开启心灵的大门（原载人民日报，有删改） 14.作者在文中针对借口 和 而不读书的现象，提出了自己的看法和观点是： 读书可戒躁 15.请具体分析选文第语段加横线的两个句子在文中的作用。.承上启下（过渡）；前一句总结前两个语段的内容，后一句引出下文。（ 判断作用和具体分析各1分。 16. 概括选文第语段中除“古人三上读书”以外的两个事实论据（每个论据的概括不超过10个字） .A、外国青年地铁安静读书；B、现代人忙于娱乐（ 两个论据的概括各1.5分。） 17、段划横线的句子采用了什么论证方法？有什么作用？ 采用了举例子的论证方法，论证了读书要沉静读书（只能用慢功夫和“笨方法”。或者回答采用了比喻论证的方法，形象生动地论证了读书要沉静读书（只能用慢功夫和“笨方法”的观点。18、下列判断正确的一项是C A“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”,这句话是说平时太忙了，会导致无知。B.功利主义者读的都是有用的书。如“宝典” “红宝书”等。C.“缘木求鱼”在文中是指读书的方向或办法不对，因而不可能成功。 D.“一本书就是一扇开启心灵的大门”是号召大家都来读一本书，读透读懂就能启开人的心智。 三、古诗文阅读（16分） （一）古文阅读（12分） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄雾冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 19下列各组加点字意思或用法相同的一项是 C(3分)A.古仁人之心 属予作文以记之 B.不以物喜 醒能述以文者C.先天下之忧而忧 云归而岩穴暝 D.刻唐贤今人诗赋于其上 其真无马 20将下面的句子译成现代汉语。（3分）（1）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。21.下列判断正确的一项是C A“噫！微斯人，吾谁与归？” 表达了作者不与古仁人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。 B.第段结构上卒章显志总结全文，但都是为前文叙事、写景、抒情服务的。C本文标题为岳阳楼记，内容上却大量描写洞庭湖的景色的用意是因为前人对岳阳楼的描绘已经很详尽了，作者另辟蹊径以湖的景色来烘托岳阳楼D文中两段运用对比的写作手法，描写出览物而悲者和 览物而喜者 的两种截然不同的景象，表现了古仁人悲和喜的心情。 22. 文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人的情，又写了古仁人的情。请问：迁客骚人和古仁人的情各是什么？作者写这两种情的目的是什么？（4分） 迁客骚人的情：以物喜，以己悲 古仁人的情： 不以物喜，不以己悲（或忧国忧民） 写这两种情的目的是： 通过这两种情的对比， 赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨 浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯， 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。23.下列判断正确的一项是BA、小园香径独徘徊”写了写出了作者在遍地落花和溢满花香的小路上独自徘徊的孤独和失落 ，与词中的 “去年天气旧亭台” 相呼应。B.从“去年天气旧亭台 ，夕阳西下几时回？“可以看出本诗是怀人之作。C. 通过早春时节，日落时分，物候的变化的描写，抒发了词人对年华流逝的感伤之情。D .“一曲新词酒一杯”表明词人常常饮酒助兴，尤喜填词，歌咏自己富贵闲适的生活。24. 赏析名句“无可奈何花落去，似曾相识燕归来” 1），通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，感情浓郁，对仗工整，音调和谐，画面生动1分（2）寓意深刻，发人深省，揭示了人生易逝，轮回无穷的人生哲理，因而成为千古传诵的名句（千古奇偶） 四、作文请以“追梦路上”为题，写一篇文章。提示：你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表见解。角度自选，立意自定，文体不限。字数600以上，不得抄袭。答题卡：一、积累运用题号123456备选答案AAAAAABBBBBBCCCCCCDDDDDD7、 （1） ； （2） ； （3） ； （4） ； 8、（1） （2分） （2） （2分） 2、 现代文阅读（一）文章一（14分）9. 10、 11. 12. 13. 14. 和 ； 15. 16. 17. 18 19 20. 21. 22. 23 24. 25.答案 1.D;2.B;3.D;4.B;5.A;6B（A以偏概全，B、有价值且醒目，C、全面但笼统，D以偏概全）;7.(1) (2)略，（3） 示例：大漠孤烟直，长河落日圆。（或忽如一夜春风来，千树万树梨花开）；报君黄金台上意，提携玉龙为君死（或黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）（4）略；8、（1） 过多使用手机，减少了人们相互交流的机会，甚至会疏远亲情，容易使人孤僻、封闭。 过多使用手机，有害身体健康。 不正确地使用手机，会影响我们的学习和成长。 本题的三点也可以概括为：减少了人们现实中交流沟通的机会疏远了亲情。对学习和身心健康带来负面影响。共2分 (2)答案开放。视是否言之成理、表达是否通顺，酌情计分。 (2分)9、 “父亲的鞋子”是行文的线索，串起了全文的叙事、议论和抒情。（1.5分）以小见大，寻常的鞋子背后寄寓了深刻的人生哲理（1.5分）。10 深爱孩子，不管路途遥远和自己年迈，进城给儿子送大米和面条；朴实善良，为没给儿子买房出过力而感到内疚，连掸身上的尘土也要到楼下去。勤劳耐苦，年近八十，还劳作不辍，还带着那么重的东西跋涉近百华里给孙女送去；责任感强，把为儿孙建家立业当成自己的义务，为自己没能为儿子的新居做贡献而不安自责；清贫且坚守清贫。亲近自然，质朴纯厚；（答对两点即可）11.运用对比、比喻的手法，赞美父亲的生命尽管清贫却意义丰盛，给我们留下丰厚的人生启示，语言精练，韵味悠长。12.通过“我”的眼睛写父亲的外貌、神态；通过“我”和父亲的交流对话，写父亲对儿孙的爱；通过写“我”的内心感受，表现父亲的精神世界。通过写空地上花草的生长，象征了父亲平凡、质朴、坚韧的形象；通过写大家对花草生长的惊奇，衬托父亲精神的富足；以“我们这些自以为是地活着的人们”反衬父亲的高尚和纯朴。13.C14、读书可戒躁。 15.承上启下（过渡）；前一句总结前两个语段的内容，后一句引出下文。（ 判断作用和具体分析各1分。）16.A、外国青年地铁安静读书；B、现代人忙于娱乐（ 两个论据的概括各1.5分。）17采用了举例子的论证方法，论证了读书要沉静读书（只能用慢功夫和“笨方法”。或者回答采用了比喻论证的方法，形象生动地论证了读书要沉静读书（只能用慢功夫和“笨方法”的观点。 18、C; 19.C;20.略；21、C；22迁客骚人的情：以物喜，以己悲；古仁人的情：不以物喜，不以己悲（或忧国忧民）。（各1分）目的是：通过这两种情的对比， 赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出文章主旨 23.B;24. （1），通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，感情浓郁，对仗工整，音调和谐，画面生动1分（2）寓意深刻，发人深省，揭示了人生易逝，轮回无穷的人生哲理，因而成为千古传诵的名句（千古奇偶）1分