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北京市西城区2018年九年级统一测试2018.4化学试卷1 .本试卷共6页，共两部分，23道小题，满分45分。2 .在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。生卷 3.答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4 .考试结束，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量C 12 O 16 Ca 40第一部分选择题（共12分）（每小题只有1个选项符合题意。每小题 1分）1.卜列气体中，能供给动植物呼吸的是A. H2B. O2C.N2D2.卜列后关硫的性质中，属于化学性质的是A.黄色固体B.难溶于水C.能燃烧D3.卜列物质中，属十纯净物的是A .海水B.加碘食盐C.食醋D4.下列人体所必需的元素中，缺乏会引起食欲不振、，生长迟缓的是A. ZnB. FeC.CaDCO2熔点低氧化碳Na5. 一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子，该原子的核外电子数为6.7.8.9.A. 4B. 26C. 30D. 56卜列金属中，不能 与稀硫酸反应生成 H2的是B. ZnC. AgD. Fe卜列物质在氧气中燃烧，能生成大量白烟的是A.红磷B.铁丝下列化学方程式书写正确的是MnO2A. H2O2=H2 T+ 02T通电C. H2O = H2T+ 02T卜列关于物质用途的描述不正确的是D.酒精B. H2O + CO2=H2CO3D. 3Fe + 2O2=Fe3O4A.铜丝可用作导线B.稀硫酸可用于除铁锈C.大理石可用作建筑材料D.氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症10.某物质X完全溶于水，溶液中X与水的质量关系如右图所示。卜列说法正确的是30艮耳。叱目一A. X是溶剂B. X只能是固体C.该溶液一定是饱和溶液D.该溶液的溶质质量分数是25%11 .下列实验操作中，能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A稀释浓硫酸将水注入装有浓硫酸的烧杯中，搅拌B鉴别氧气和空气闻气味C除去NaCl固体中的 Na2CO3加入适量稀盐酸，蒸发鉴别澄清石灰水和 NaOH溶液滴加稀盐酸12 .已知铝在空气中会生成一层致密的氧化膜（A12O3）,该氧化膜可与稀盐酸发生反应Al2O3+6HCl= 2A1C1 3+3H2O。实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中，传感器探究反应过程中温度和压强的变化，结果如右图。下列说法不正确的是 A .反应过程中有热量放出B. 050 s,发生稀盐酸与 A12O3的反应C. 50 s时，溶液中溶质为 A1C13D. 100 s140 s,压强减小是因为温度降低r -二-r - 1 1wOKEMm而和5040加力 暹Jt/t第二部分 非选择题（共33分）13. （1分）自制汽水的配料表如右图所示。写出产生CO2的物质是 （填序号）。14. （1分）用盖子盖灭酒精炉，酒精熄灭的原因是 。15. （4分）能源利用与社会可持续发展密切相关。自若圣景 冬金用春林造贵小品打15 水用棒般113 6500 mLdfc料盘（1 ）目前人们使用的燃料大多来自于化石燃料，如煤、（2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。、天然气等。下列利用了新能源的是 （填序号）。A.风力发电B.太阳能飞机C.潮汐能动力机 氢氧燃料电池可实现零排放，工作原理如右图所示。该反应的化学方程式是。 可燃冰能释放甲烷。甲烷燃烧的微观示意图如下，请在横线处补全相应微粒的图示。一丈原子逐一亚原于碇廉于16. （2分）造雪机的工作原理如右图所示。（1） B到C发生的是 变化（填“物理”或“化学”）（2） A处空气被压缩，体积变小。从微粒 的角度解释 其原因是。R科普阅读理解117. （5分）阅读下面科普短文。5545352515谈到农药，人们可能想到它对人体健康和环境 的危害，其实农药在农业生产上起着重要的作用。 目前市售蔬菜农药残留量虽然已达到国家标准，但 通过科学的清洗方法仍可进一步降低农药残留。实验人员分别选取含甲、乙农药的蔬菜，研究 了不同清洗方法对农药去除率的影响。清水浸泡。图1呈现出两种农药的去除率随浸泡时间的变化。76,11率为匕2 3 4 5 6 7 8 9 101112 B1415 、=或J(4)用食用碱溶液浸泡含有农药甲的蔬菜时，要想超过清水浸泡的最大去除率，可以选取的浓度是 (填序号，下同)。A. 2%B. 8%C. 10%D. 15%(5)下列说法正确的是。A .采用清水浸泡去除农药的时间不宜过长B .多数洗洁精对农药的清洗效果比清水浸泡的好C.食用碱的去除效果较好，是因为在浸泡过程中农药发生了化学变化R生产实际分析118. (4分)工业上制造高纯度 CaO的主要流程示意图如下：M尼塔反应象过池X热烧炉(1) CaCO3中碳元素的化合价是 。(2)反应釜中发生的反应属于复分解反应，其化学方程式是 。(3)焙烧炉中，CaCO3在1000 C可分解得到高纯度 CaO。理论上5 t CaCO3制出 CaO的质量是 t。稍冷后，取出CaO立即放入干燥器，其原因是 (用化学方程式表示)。R基本实验及其原理分析119. (2分)请从19-A或19-B两题中任.选二个.作答，若两题土作答，按 19-A计分。19-A19-B(1)实验室用高镒酸钾制取氧气的化 学方程式是。(2)用装置A、E制取氧气。选用装置 E收集氧气的原因是。(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是O(2)用装置B、C制取二氧化碳。检验二 氧化碳已收集满的操作是。ABCDH20. (2分)“去除粗盐中难溶性杂质”的实验操作如下图所示。(1)此实验的正确操作顺序是 (填序号)。(2)操作B中玻璃棒不断搅拌的目的是 。21. (3分)实验小组同学分别向下列试剂中滴加自制紫薯汁，现象记录如下:操作稀盐酸氢氧化钠溶液蒸储水白醋草木灰溶液滴加2滴紫薯汁红色绿色紫色红色绿色(1)紫薯汁 (填“能”或“不能”)作酸碱指示剂。(2)草木灰溶液呈 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)(3)向“蒸储水中滴加紫薯汁”的目的是 22. (3分)用右图装置完成 CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO。点燃酒精喷灯，继续通入 CO。一段时间后，当粉末全部变为黑色时，停止通入CO,熄灭酒精喷灯。(1) CO与Fe2O3反应的化学方程式是 。(2)在冷却过程中，为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色，应补充的操作是(3)有同学提出黑色粉末中还可能含有FesO4o资料：Fe3O4不与CuSO4溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中，加过量 CuSO4溶液，充分反应。证明黑色粉末中含 Fe和Fe3O4的现象是。R科学探究23. (6分)食品工业中碘化钾(KI)可用作营养增补剂。碘化钾是白色固体，在空气中久置会“泛黄”变质。某实验小组对碘化钾变质后的成分及变质的条件进行探究。I.探究变质后的固体成分【查阅资料】淀粉溶液遇碘(I2)变蓝。【进行实验】实验1编R操作及现象加热变质后的KI固体，黄色消失， 产生的紫色蒸气使淀粉溶液变黑。向变质后的KI固体中滴加稀盐酸，广生的气体使澄清石灰水变浑浊。II.探究变质的条件【猜想与假设】常温下，KI固体“泛黄”变质可能与。2、CO2和水蒸气有关。【进行实验】实验2:利用下图装置和表中所列物质分别进行实验，放置相同时间，现象如下表。装置编R_*-试管中的物质O2 和 H2OO2和 CO2H2O 和 CO202、CO2 和H20固体颜色无明显变化无明显变化无明显变化固体泛黄【解释与结论】(1)实验1中石灰水变浑浊的原因是 (用化学方程式表示)。(2)由实验1中现象推知，“泛黄”变质后的固体中含有的物质是 。(3)由实验2得出KI变质一定与O2有关”的结论，依据的两个实验是 (填编 号)。(4)由实验2推知，KI “泛黄”变质的条件是。III .依据初步结论，深入探究变质的条件实验3:分别取相同浓度的 KI溶液进行实验，在空气中放置相同时间， 现象如下表。编R实验c叫F20 mlI r s瞌L(4)吐 (S)ABC18 (4)(1) M(2 ) 口州0山 (呵。.=2NHN0j J OCOR(3)28QO*HK)=Ca(OHh19.（2分）19-A聆B( ) 2KMnOCO;T H10(2 )用然盾的木条放在集气JEJfi口20.（2分）（1 ） ACS （2 ）防止因局部湿度过高,液海飞戴力,（3分）（1）能（2 ）9性（3）受日时殖实验22 （ 3 分）（1 ） 3COFQ 2Fe（2 ）绻续通8至装璃皆冷却或用弹等夹夹住气球（3）黑色粉末部分交红23 , （ 6 分）（1 ） CO* Ca（OH）； CaCO 用0（ 2 ）卜和 KCO,（3）和（5）i入酸的不同（4 ）5 . C6和HQ同时存在（6）提供酸性环境
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