室内方案设计结课作业课件

上传人:txadgkn****dgknqu... 文档编号:253204632 上传时间:2024-12-01 格式:PPT 页数:22 大小:1.67MB
返回 下载 相关 举报
室内方案设计结课作业课件_第1页
第1页 / 共22页
室内方案设计结课作业课件_第2页
第2页 / 共22页
室内方案设计结课作业课件_第3页
第3页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,室内方案设计,姓名:刘秀英,班级:环艺,202,学号:,12073030,室内方案设计姓名:刘秀英班级:环艺202学号:1207303,0,1,前言,0,3,设计定位,0,2,前期调研,Contents,目,录,01前言03设计定位02前期调研Contents目录,室内方案设计结课作业课件,都市里的工作节奏日益加快,,所以对居住要求就更加高,人,们都希望忙碌了一天回到家感,受到的是温暖、亲情、具有休,息与放松氛围,所以这就要求,设计师把家打造成可以让人放,松,有具有艺术氛围。,都市里的工作节奏日益加快,所以对居住要求就更加高,人们都希望,室内设计,?,室内装饰依附于建筑实体,如空间造型、绿化、,装饰、壁画、灯光照明以及各种建筑设施的艺术,处理等,统称为室内装修;另一类依托于建筑实,体,如家具、灯具、装饰织物、家用电器、日用,器皿、卫生洁具、炊具、文具和各种陈设品,统,称为室内陈设。后一类具有相对独立性,可以移,动或更换。室内装饰可以改善空间,即通过装修,,对室内空间进行美化和修饰。,室内设计?室内装饰依附于建筑实体,如空间造型、绿化、装饰、壁,室内方案设计结课作业课件,前期调研,市场调研,网络调研,调研分析,使用人群,同类设计,周边环境,发展趋势,前期调研市场调研网络调研调研分析使用人群同类设计周边环境发展,市场调研,?,使用人群,:该户主为三室同堂,有老人,,儿童和青年户主,?,周边环境,:该建筑处于郊区,周围环境优,美,有独立的院落,交通便利,为独栋建,筑。,市场调研?使用人群:该户主为三室同堂,有老人,儿童和青年户主,网络调研,?,同类设计,:国内外同类设计多,且普遍,,要想打破常规,就必须抓住主要特点进行,创新。,?,发展趋势,:越来越多的住宅设计强调回归,自然,舒适,安全,把家打造成温馨的港,湾。,网络调研?同类设计:国内外同类设计多,且普遍,要想打破常规,,?,通过调研可得到以下几点:,三室同堂,郊区,环,境优美,独栋建筑,,院落,自然,舒适,调研分析,?通过调研可得到以下几点:三室同堂郊区,环境优美独栋建筑,院,室内方案设计结课作业课件,设计定位,档次设定,装饰标准,特定环境,设计定位档次设定装饰标准特定环境,特定环境,?,郊区,?,独栋建筑,?,有自己的院子,?,环境优美,?,交通便利,特定环境?郊区?独栋建筑?有自己的院子?环境优美?交通便利,装饰标准,?,符合国家装饰规定,安全,温馨,舒适,装饰标准?符合国家装饰规定,安全,温馨,舒适,档次设定,?,中高档,档次设定?中高档,创意构思阶段,?,根据原图纸的平面布置图,可以看出该户型为四室一厅,一厨两卫。,原图有老人房,主卧,次卧,说明该户主至少是三代同堂,室内设计方案主要围绕满足使用价值和,功能要求的同时,营造出舒适优美,,满足人的物质文化要求和精神生活需要,的室内环境。,创意构思阶段?根据原图纸的平面布置图可以看出该户型为四室一厅,创意构思阶段一,静雅,安逸,舒适,老人,该方案先由老人入手,可以想到老人需要的居住环境一般为安逸,静雅,舒适等特点,创意构思阶段一静雅安逸舒适老人该方案先由老人入手,可以想到老,创意构思阶段二,静雅,安逸,舒适,木材,暖,绿,由静雅,安逸,舒适联想到木,暖色调,绿色植物,新中式,绿,植,竹子等,黄绿,创意构思阶段二静雅安逸舒适木材,暖绿由静雅,安逸,舒适联想到,构思阶段三,构思阶段三,风格特征,?,该方案采用新中式的装修风格,?,整体采用暖黄色调,?,客厅背景墙采用石材或木材(两套见详图),?,地面采用实木地板和瓷砖(两套方案见详,图),?,门厅隔断(见详图),?,儿童房结合田园风整体比较活泼,恬静,(见详图),?,吊顶做创意造型(两套见详图),风格特征?该方案采用新中式的装修风格?整体采用暖黄色调?客厅,室内方案设计结课作业课件,谢谢,谢谢,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!