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,优翼,第,1,课时 认识角（,1,）,认识图形,六,优翼www.youyi100,一,复习导入,同学们还记得下面是什么图形吗？,长方形,三角形,正方形,圆,请大家按照规律将这些图形分成两类。,一复习导入同学们还记得下面是什么图形吗？长方形三角形正方形圆,2,一,复习导入,我是这样分的。,边是直直的,边是一条曲线围成的,一复习导入我是这样分的。边是直直的边是一条曲线围成的,3,一,复习导入,边是直直的,边是一条曲线围成的,其实他们还有一个区别，长方形、正方形、三角形都有,“,角,”,，圆没有。,一复习导入边是直直的边是一条曲线围成的其实他们还有一个区别，,4,一,复习导入,同学们知道我们身边的哪些物体上有角吗？,一复习导入同学们知道我们身边的哪些物体上有角吗？,5,二,探究新知,在生活中，我们经常看到的角。,二探究新知在生活中，我们经常看到的角。,6,二,探究新知,在生活中，我们经常看到的角。,二探究新知在生活中，我们经常看到的角。,7,二,探究新知,在生活中，我们经常看到的角。,这些都是角。,二探究新知在生活中，我们经常看到的角。这些都是角。,8,二,探究新知,画一画。,优翼,二探究新知画一画。优翼,二,探究新知,认一认。,优翼,1,顶点,边,边,记作：,1,读作：角,1,二探究新知认一认。优翼1顶点边边记作：1读作：角1,三,对应练习,认一认。,优翼,1,2,3,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,角是由一个,顶点,和两条,直边,组成,三对应练习认一认。优翼123123451234561234角,四,课堂小结,角是由一个,顶点,和两条,直边,组成,1,顶点,边,边,记作：,1,读作：角,1,四课堂小结角是由一个顶点和两条直边组成1顶点边边记作：1读,五,巩固练习,借助三角板画出一个角，描出这个角的边和顶点。,顶点,边,边,五巩固练习借助三角板画出一个角，描出这个角的边和顶点。顶点边,13,五,巩固练习,在下面的每个图形中各标出三个角。,五巩固练习在下面的每个图形中各标出三个角。,14,五,巩固练习,数一数，下面图形中各有几个角？,3,4,5,五巩固练习数一数，下面图形中各有几个角？345,15,优翼,第,2,课时 认识角（,2,）,认识图形,六,优翼www.youyi100,16,一,复习导入,认一认，是角的画,“”,？,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,一复习导入认一认，是角的画“”？（ ）（ ）（ ）（,二,探究新知,剪下附页,3,中图,1,的两个角，比一比，大的画,“”,。,优翼,张口越大，角越大。,二探究新知剪下附页3中图1的两个角，比一比，大的画“”。优,18,二,探究新知,如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？,优翼,两个三角板的三个角分别重合，说明它们对应的角分别相等。,二探究新知如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？优翼,19,二,探究新知,如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？,优翼,角的大小,和边的长短无关,，只和张口的大小有关。,二探究新知如图，比较两个三角板的角的大小，你发现了什么？优翼,20,三,对应练习,在大的角下面画,“”,。,三对应练习在大的角下面画“”。,21,四,课堂小结,角的大小,和边的长短无关,，只和张口的大小有关。,张口,越大，角越大。,四课堂小结角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。,22,五,巩固练习,把一条边向内旋转,这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。,（,1,）怎么把淘气做的角变成一个,更小,的角？做一做，说一说。,五巩固练习把一条边向内旋转这是淘气做的活动角，你也做个活动角,23,五,巩固练习,把一条边向外旋转,这是淘气做的活动角，你也做个活动角，试一试。,（,2,）怎么把淘气做的角变成一个,更大,的角？做一做，说一说。,五巩固练习把一条边向外旋转这是淘气做的活动角，你也做个活动角,24,五,巩固练习,计算并验算。,860,638,467,119,五巩固练习计算并验算。860638467119,25,五,巩固练习,做一做，填一填。一张正方形纸有,4,个角，如果用剪刀剪去一个角，还剩几个角？,5,4,3,五巩固练习做一做，填一填。一张正方形纸有4个角，如果用剪刀剪,26,优翼,第,3,课时 认识直角,认识图形,六,优翼www.youyi100,27,一,复习导入,比一比，大的角画,“”,。,一复习导入比一比，大的角画“”。,二,探究新知,同学们，能说说这些角有什么特点吗？,二探究新知同学们，能说说这些角有什么特点吗？,29,二,探究新知,大小都一样，而且都是直直的，方方的。,二探究新知大小都一样，而且都是直直的，方方的。,30,二,探究新知,大小都一样，而且都是直直的，方方的。,二探究新知大小都一样，而且都是直直的，方方的。,31,二,探究新知,大小都一样，而且都是直直的，方方的。,这是,直角,。,二探究新知大小都一样，而且都是直直的，方方的。这是直角。,32,二,探究新知,说一说，下面那些是直角？,优翼,直角,直角,二探究新知说一说，下面那些是直角？优翼直角直角,33,二,探究新知,说一说，下面那些是直角,？,优翼,直角,直角,比一比,认一认,。,优翼,这两个角和直角相比谁大谁小？叫什么呢？,二探究新知说一说，下面那些是直角？优翼直角直角比一比,认一认,34,二,探究新知,折一折。画一画。,优翼,直角：,二探究新知折一折。画一画。优翼直角：,35,二,探究新知,折一折。画一画。,优翼,锐角：,比直角小,二探究新知折一折。画一画。优翼锐角：,36,二,探究新知,折一折。画一画。,优翼,钝角：,比直角大,二探究新知折一折。画一画。优翼钝角：,37,三,对应练习,认一认。,锐角,直角,钝角,钝角,锐角,三对应练习认一认。锐角直角钝角钝角锐角,38,四,课堂小结,锐角比直角小，钝角比直角大。,锐角直角钝角,三角板上最大的角是直角。,四课堂小结锐角比直角小，钝角比直角大。,39,优翼文化,五,巩固练习,用小棒摆出,1,个直角、,1,个锐角、,1,个钝角。,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化五巩固练习用小棒摆出1个直角、1个锐角、1个钝角。优,40,优翼文化,五,巩固练习,用三角板比一比，填一填,。,锐角,直角,钝角,可以怎么比呢？,优翼文化五巩固练习用三角板比一比，填一填。锐角直角钝角可以怎,41,优翼文化,五,巩固练习,在每个图形中，分别标出,1,个直角、,1,个锐角和,1,个钝角。,优翼文化五巩固练习在每个图形中，分别标出1个直角、1个锐角和,42,优翼文化,五,巩固练习,计算并验算。,612,224,245,176,438,371,612,224,388,388,245,176,421,421,438,371,809,809,验算略,优翼文化五巩固练习计算并验算。612224245176,43,优翼文化,五,巩固练习,把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角。,对折,再对折,打开,两条折痕相交形成的,4,个角都是直角,优翼文化五巩固练习把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角。,44,优翼文化,五,巩固练习,看一看，做一做。,（,1,）七巧板中哪一块板上有直角？那一块板上有钝角？,第,1,、,2,、,4,、,5,、,6,、,7,块板上有直角，第,3,块板上有钝角。,优翼文化五巩固练习看一看，做一做。（1）七巧板中哪一块板上有,45,优翼文化,五,巩固练习,看一看，做一做。,（,2,）利用附页,3,图,2,七巧板中的两块板，分别摆出一个直角和锐角。,略,优翼文化五巩固练习看一看，做一做。（2）利用附页3图2七巧板,46,优翼,第,4,课时 长方形与正方形,认识图形,六,优翼www.youyi100,47,优翼文化,一,情景导入,同学们，认识这些图形吗？,长方形,长方形,优翼文化一情景导入同学们，认识这些图形吗？长方形长方形,优翼文化,二,探究新知,长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？,优翼,折一折,优翼文化二探究新知长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了,49,长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？,优翼,长方形对着的边相等。,折一折,优翼文化,二,探究新知,长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？优翼长方形对,50,长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么,？,优翼,每个角都是直角。,量一量,长方形的,对边相等,，四个角都是,直角,。,优翼文化,二,探究新知,长方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？优翼每个角都,51,正方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？,优翼,折一折，量一量,自己动手折一折，量一量吧！,沿对角线也折一折哦！,优翼文化,二,探究新知,正方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？优翼折一折，,52,正方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？,优翼,折一折，量一量,优翼文化,二,探究新知,你有什么发现吗？,正方形不仅对边相等，它的,四条边都相等，,角也,相等,！,正方形有什么特点？折一折，量一量，你发现了什么？优翼折一折，,53,认一认。,优翼,优翼文化,二,探究新知,知道他们的名称吗？,宽,长,边,认一认。优翼优翼文化二探究新知知道他们的名称吗？宽长边,54,认一认。,优翼,优翼文化,二,探究新知,长方行,较短,的边是长方形的,宽；,长方形,较长,的边是长方形的,长。,长方形有,两条长，两条宽。,认一认。优翼优翼文化二探究新知长方行较短的边是长方形的宽；,55,认一认。,优翼,优翼文化,二,探究新知,正方形的四条边都相等，叫做正方形的,边。,正方形有四条相等的边,认一认。优翼优翼文化二探究新知正方形的四条边都相等，叫做正方,56,优翼文化,三,对应练习,认一认，把相应的名称填在括号里。,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,宽,长,边,长,宽,边,边,边,优翼文化三对应练习认一认，把相应的名称填在括号里。（ ）,57,优翼文化,四,课堂小结,长方形,正方形,相同点,都有四条边和四个直角,不同点,对边相等,较长的一组边是长方形的长，较短的一组边是,长方形的,宽。,四条边都相等,优翼文化四课堂小结长方形正方形相同点都有四条边和四个直角不同,58,优翼文化,优翼文化,五,巩固练习,在方格纸上画出一个正方形，和一个长方形。,优翼,优翼文化优翼文化五巩固练习在方格纸上画出一个正方形，和一个长,59,优翼文化,五,巩固练习,做一做。,（,1,）七巧板中哪些板可以拼出长方形或正方形？,用附页,3,图,2,中的七巧板试一试。,拼法不唯一,优翼文化五巩固练习做一做。（1）七巧板中哪些板可以拼出长方形,60,优翼文化,五,巩固练习,做一做。,（,2,）用小棒摆出一个长方形和正方形,。,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化五巩固练习做一做。（2）用小棒摆出一个长方形和正方形,61,优翼文化,五,巩固练习,在括号里填上适当的数,。,（单位：厘米）,长方形,（ ）,4,2,（ ）,（ ）,（ ）,2,（ ）,4,2,2,2,2,优翼文化五巩固练习在括号里填上适当的数。（单位：厘米）长方形,62,优翼文化,五,巩固练习,用一张长,12,厘米、宽,8,厘米的长方形纸折正方形。最大的正方形的边长是多少厘米？,12,厘米,8,厘米,8,厘米,8,厘米,优翼文化五巩固练习用一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸折正方,63,优翼文化,五,巩固练习,计算并验算。,199,398,263,26,600,365,199,398,597,597,263,26,237,237,600,365,235,235,验算略,优翼文化五巩固练习计算并验算。19939826326,64,优翼文化,六,拓展练习,数一数，填一填。,（,1,）图中有多少个长方形？,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,个,个,优翼文化,优翼文化,2+1,3,3,4+4,+1,9,9,优翼文化六拓展练习数一数，填一填。（1）图中有多少个长方形？,65,优翼文化,六,拓展练习,数一数，填一填。,（,2,）图中有多少个正方形？你发现了什么？,优翼文化,优翼文化,个,个,4+1,5,2,6+2,8,5,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,个,8,个,11,8+3,11,优翼文化六拓展练习数一数，填一填。（2）图中有多少个正方形？,66,优翼文化,六,拓展练习,数一数，填一填。,（,2,）图中有多少个正方形？你发现了什么？,优翼文化,优翼文化,个,个,2,5,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,个,8,个,11,每增加,2,个（,1,列）小正方形，就与它左边相邻的两个小正方形组成,1,个大正方形，因此正方形的个数依次增加,3,。,优翼文化六拓展练习数一数，填一填。（2）图中有多少个正方形？,67,优翼,第,5,课时 平行四边形,认识图形,六,优翼www.youyi100,68,优翼文化,一,情景导入,同学们，认识这些图形吗？,优翼文化一情景导入同学们，认识这些图形吗？,优翼文化,二,探究新知,看一看，认一认,。,优翼,这些都是,平行四边形,。,这些图形叫什么？,优翼文化二探究新知看一看，认一认。优翼这些都是平行四边形。这,70,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？,优翼,优翼文化,二,探究新知,向左拉,向右拉,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？优翼优翼文化二探,71,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？,优翼,优翼文化,二,探究新知,可以比一比它们的边和角！,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？优翼优翼文化二探,72,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？,优翼,优翼文化,二,探究新知,有的角变大了，有的角变小了。,边没有改变。,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？优翼优翼文化二探,73,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？,优翼,优翼文化,二,探究新知,平行四边形的两组对角，一组是锐角，一组是钝角。,还有什么发现？,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？优翼优翼文化二探,74,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？,优翼,优翼文化,二,探究新知,通过拉动长方形框架可以发现，平行四边形,具有不稳定性,，容易变形。,做一做，说一说，这个图形什么变了，什么没变？优翼优翼文化二探,75,接着画出平行四边形？,优翼,优翼文化,二,探究新知,怎么画，应该注意什么？,平行四边形的两组对边是相等的。,接着画出平行四边形？优翼优翼文化二探究新知怎么画，应该注意什,76,优翼文化,三,对应练习,在括号里填上适当的数。（单位 ：厘米）,7,（ ）,3,（ ）,（ ）,（ ）,2,6,7,3,6,2,优翼文化三对应练习在括号里填上适当的数。（单位 ：厘米）7（,77,优翼文化,四,课堂小结,平行四边形,长方形,相同点,都有四条边；对边相等。,不同点,对角相等，一组是钝角，一组是锐角。,四个角都是直角,将平行四边形，拉成四个角都是直角，就变成了长方形。,优翼文化四课堂小结平行四边形长方形相同点都有四条边；对边相等,78,优翼文化,优翼文化,五,巩固练习,做一做。,（,1,）用附页,3,图,2,种的七巧板拼出一个平行四边形,。,拼法不唯一,优翼文化优翼文化五巩固练习做一做。（1）用附页3图2种的七巧,79,优翼文化,优翼文化,五,巩固练习,做一做。,（,2,）用小棒摆出一个平行四边形,。,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化,优翼文化优翼文化五巩固练习做一做。（2）用小棒摆出一个平行四,80,优翼文化,五,巩固练习,从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。,优翼,优翼文化五巩固练习从下面的图案中分别找出三种你认识的图形。优,81,优翼文化,五,巩固练习,计算并验算。,327,143,627,343,800,126,327,143,470,470,627,343,284,284,800,126,674,674,验算略,优翼文化五巩固练习计算并验算。327143627343,82,优翼文化,五,巩固练习,接着画出平行四边形。,优翼文化五巩固练习接着画出平行四边形。,83,优翼文化,五,巩固练习,读一读，讲一讲。,生活中有很多有趣的四边形。,优翼文化五巩固练习读一读，讲一讲。,84,优翼文化,六,拓展练习,在下面平行四边形中添加,2,条线段。,（,1,）使图形中有,6,个平行四边形。,优翼文化六拓展练习在下面平行四边形中添加2条线段。,85,优翼文化,六,拓展练习,在下面平行四边形中添加,2,条线段。,（,1,）使图形中有,6,个平行四边形。,优翼文化六拓展练习在下面平行四边形中添加2条线段。,86,优翼文化,六,拓展练习,在下面平行四边形中添加,2,条线段。,（,2,）使图形中有,9,个平行四边形。,优翼文化六拓展练习在下面平行四边形中添加2条线段。,87,优翼,第,6,课时 欣赏与设计,认识图形,六,优翼www.youyi100,88,优翼文化,一,情景导入,欣赏下面的图案，找出你认识的图形。,优翼,优翼文化一情景导入欣赏下面的图案，找出你认识的图形。优翼,欣赏下面的图案，找出你认识的图形。,优翼,正方形,三角形,正方形,三角形,三角形,优翼文化,二,探究新知,平行四边形,欣赏下面的图案，找出你认识的图形。优翼正方形正方形三角形优翼,欣赏下面的图案，找出你认识的图形。,优翼,平行四边形,三角形,三角形,正方形,三角形,优翼文化,二,探究新知,欣赏下面的图案，找出你认识的图形。优翼平行四边形三角形正方形,优翼文化,二,探究新知,说一说，下面的两幅作品是如何设计的？,优翼,由正方形和长方形组成,由三角形组成,优翼文化二探究新知说一说，下面的两幅作品是如何设计的？优翼由,92,在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案？,优翼,优翼文化,三,对应训练,试着做一做！,在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案？优翼优翼文化三对应训练,93,优翼文化,优翼文化,四,巩固练习,在下面的图形中分别找出你学过的图形，描一描，说一说。,正方形,长方形,正方形,三角形,三角形,优翼文化优翼文化四巩固练习在下面的图形中分别找出你学过的图形,94,优翼文化,五,巩固练习,看一看，做一做。,优翼文化五巩固练习看一看，做一做。,95,优翼文化,五,巩固练习,计算并验算。,125,743,362,415,125,743,868,868,362,415,777,777,验算略,优翼文化五巩固练习计算并验算。125743362415,96,优翼文化,五,巩固练习,计算并验算。,700,449,502,238,700,449,251,251,502,238,264,264,验算,略,优翼文化五巩固练习计算并验算。700449502238,97,
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