设计轴对称图形课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,10.,1,.4,设计,轴对称图案,设计轴对称图形课件,1,做游戏：,请同学们自己想好一个动作，然后邀请你的好朋友一起上讲台，请他再作一个动作，使得你们的动作呈轴对称图形。,做游戏：,2,大自然的杰作,大自然的杰作,3,设计轴对称图形课件,4,设计轴对称图形课件,5,设计轴对称图形课件,6,大师们的杰作,大师们的杰作,7,设计轴对称图形课件,8,法国,-,雪铁龙,日本,本田,中国,五菱,法国-雪铁龙日本本田中国五菱,9,设计轴对称图形课件,10,图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。,(1),你能猜出整个图案的形状吗？,(2),你能画出这些图案的另一半吗？,一、猜一猜，画一画,A,B,C,A,A,B,B,C,C,D,E,B,C,C,B,A,C,B,D,E,图中给出了一个图案的一半，其中的虚线是这个图案的对称轴。一、,11,大师们的杰作,大师们的杰作,12,二、,请同学们欣赏,P,107的装饰图案。,问：,1,有多少条对称轴呢,?,2,可以利用轴对称性来画出它吗,?,请按以下步骤来画,二、请同学们欣赏P107的装饰图案。问：请按以下步骤来,13,(1),在正方形纸片上画出四条对称轴。,(2),在其中一个三角形中，如图，画出图形形状的基本线条。,(,注意：不同的线条最终会得到不同的图案，你可以自己设计线条，而不必和书上一样。,),(3),按照其中一条斜的对称轴画出,(2),中图形的对称图形,(4),按照另一条斜的对称轴画出,(3),中图形的对称图形。,(5),按照水平,(,或垂直,),对称画出,(4),中图形的对称图形，即得到图,(,5,),中的图。,(1)在正方形纸片上画出四条对称轴。,14,三、归纳设计对称图案的步骤：,（,1,）画出对称轴,（,2,）画出图形的基本形状的部分线条,（,3,）按照其中一条对称轴画出基本形状的对称图形,（,4,）按照另一条对称轴继续画对称图形,（,5,）完成对称图案设计,三、归纳设计对称图案的步骤：（1）画出对称轴,15,做一做,观察下面的图案：,（,1,）它们是轴对称图形吗？如果是，找出它们的对称轴。,（,2,）生活中这些图案可以代表什么含义？与同伴进行交流。,做一做观察下面的图案：（1）它们是轴对称图形吗？如果是，,16,利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案，并说明你所要表达的含义。,可代表台灯,试试看,利用一条线段、一个圆、一个正三角形设计一个轴对称图案，并,17,试一试,2、画一个正方形，再任意画一条直线，以这条直线为对称轴，画出与正方形成轴对称的图形。先猜一猜，再画一画。,A,B,C,D,试一试 2、画一个正方形，再任意画一条直线，以这条直线,18,这节课你学会了什么，有哪些收获？,小结：,这节课你学会了什么，有哪些收获？小结：,19,1.,用四个半圆设计轴对称图案。,尽可能多设计几个,(2),给你设计的图片取个贴切的名字,作业：,1.用四个半圆设计轴对称图案。作业：,20,小碗,小鸡啄米,剥开的橘子,小碗小鸡啄米剥开的橘子,21,头 盔,带耳套的人,平衡木,头 盔带耳套的人平衡木,22,猪八戒的耳朵与嘴巴,小推车,笑脸常开,猪八戒的耳朵与嘴巴小推车笑脸常开,23,设计轴对称图形课件,24,