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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,新课导入,猜一猜,像,老鼠，眼睛圆，尾巴大,，腿,矫健，能攀爬，性温顺，特乖巧,。,松鼠,新课导入猜一猜像老鼠，眼睛圆，尾巴大，腿矫健，能攀爬，性温顺,1,松 鼠,17,五,年级上册,松 鼠17五年级上册,2,布封,（,17071788,），法国博物学家、作家。从小就爱好自然科学。他一生都从事博物学的研究，用,40,年时间写出了,36,册的巨著,自然史,，其中关于生物的描写，对后来的进化论有直接影响,。,作者简介,作者简介,3,训,矫,我会认,xn,歇,杈,jio,xi,ch,训矫我会认xn歇杈jioxich,4,藓,狭,xin,勉,锥,xi,min,zhu,藓狭xin勉锥ximinzhu,5,鼠,我会写,秀,玲,珑,歇,窝,滑,拾,sh,xi,ln,ln,xi,w,hu,sh,鼠我会写秀玲珑歇窝滑拾shxilnlnxiw,6,狭,勉,梳,xi,min,sh,狭勉梳ximinsh,7,松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉,追逐 警觉 触动 光滑,狭窄 勉强 脱落 梳理,词语表,松鼠 乖巧 清秀 玲珑 歇凉 词语表,8,词语对对碰,近义词,矫健,强健 敏捷,迅速,驯良,温顺 玲珑,小巧,宽敞,宽阔 清秀,秀气,乖巧,机灵,词语对对碰近义词矫健强健 敏捷迅速,9,反义词,乖巧,调皮 敏捷,迟钝,轻快,沉重,宽敞,狭窄,勉强,自愿 遮蔽,裸露,反义词乖巧调皮 敏捷迟钝,10,默读课文，说说作者是,从哪几个,方面向我们介绍,松鼠,的。,妙解课文,外貌,性格,行为,生活习性,默读课文，说说作者是从哪几个方面向我们介绍松鼠的。妙解课文外,11,第,一部分（第,1,自然段）：先概括写松鼠是一种漂亮的小动物，然后具体介绍松鼠,的,_,。,外形特征,第一部分（第1自然段）：先概括写松鼠是一种漂亮的小动,12,松鼠,是一种漂亮的小动物，,乖巧，驯良，,很讨人喜欢,。它们,面容清秀，眼睛闪闪发光，,身体矫健，,四肢轻快。,玲珑的,小面孔，衬上一条帽,缨形,的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是,翘起来,，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下,歇凉。,概括,松鼠的特征，总领全文。,介绍松鼠的外形：从头到尾,松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们,13,它们,常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。,用前爪往嘴里送东西吃,它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里,14,1.,作者,是怎样介绍松鼠的外形特征的？,作者,写,了松鼠,的面容、眼睛、身体、四肢、尾巴几个,方面。,在介绍外形的时候,，是按照,从头到尾的,顺序写的，表达,了对松鼠的喜爱之情。,思考探究,1.作者是怎样介绍松鼠的外形特征的？ 作者写了松鼠的面,15,2.,如何,理解“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的,美丽尾巴,，显得格外,漂亮,。,尾巴,老是翘起来，一直翘到头上,，,自己,就,躲在尾巴底下歇凉。,”,“帽缨形”,一词，写出了尾巴的长度和蓬松状，让读者很容易联想到松鼠尾巴的,样子。同时,，作者又对尾巴做了动态的描写，,写出了它的用途。,2.如何理解“玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格,16,3,.,你知道这些词语是什么意思吗？,乖巧：,_,驯良：,_,矫健：,_,玲珑：,_,合,人心意，讨人喜欢；机灵，灵巧。,和顺,善良。,强壮,有力。,精巧,细致。,3.你知道这些词语是什么意思吗？乖巧：_,17,第二,部分（第,2,自然段）：,主要介绍了松鼠的,_,和,_,。,活动范围,活动时间,第二部分（第2自然段）：主要介绍了松鼠的_,18,松鼠,不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树,。,“,经常”指大多数时间，说明松鼠并非全部时间都在高处活动，可见作者观察之仔细，表达之准确。,经常,松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树,19,它们,在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上,。,介绍,了松鼠的活动范围,大树,上。,它们在树上做窝，摘果实，喝露水。只有树被风刮得太厉害,20,在,晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。,松鼠,的活动时间,夜晚，活泼有趣。,松鼠,作为动物，有其自己的生活方式，然而作者采用,拟人的,修辞,手法,，赋予了,松鼠人的灵性、,人的情感，使松鼠讨人喜欢,的形象,逼真地,展现在了读者眼前。,在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。,21,第三,部分（第,3,4,自然段）：从松鼠,的,_,、,_,和,_,等,方面写出松鼠聪明、乖巧的特点,。,行动,储备食物过冬,搭,窝,第三部分（第34自然段）：从松鼠的_、_,22,松鼠,不像山鼠那样，一到冬天就,蛰,伏不,动。它们是十分,警觉的,，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去,。,警觉,：对,危险的情况保持敏锐的感觉，并迅速反应。,只要,就,蛰伏,：动物冬眠，潜伏起来不食不动。,松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉,23,“只要,就,“,这一句式表现,出,松鼠灵敏的反应与动作，三个动词“跑”“躲”“逃”表示松鼠对微小危险的快速应变能力，从而突显出它“十分警觉”的灵性。,“只要就“这一句式表现出松鼠灵敏的反应与动作，,24,松鼠轻快极了,，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了,。,松鼠,：,动作,轻快、,敏捷。,松鼠轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。它们的,25,松鼠,在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，留到冬天吃。在冬天，它们也常用爪子把雪扒开，在雪下面找榛子。,松鼠：储存粮食、寻找食物。,聪明、可爱。,松鼠在秋天拾榛子，塞到老树空心的缝隙里，塞得满满的，,26,松鼠,的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和,。它们,搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干,苔藓编,扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够,宽敞，,足够,坚实,。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。,搭窝有先后次序，聪明勤快,搭在树枝分杈的地方,窝的位置,松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方，又干净又暖和。它们搭,27,窝,口朝上，端端正正，很,狭窄，勉强可以,进出。窝口有一个,圆锥形,的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。,窝口的设计,防雨的特点,精巧、聪明,朝上,圆锥形的盖,端端正正,窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出。窝口有一个,28,松鼠的窝有哪些特点？,干净,思考探究,暖和,宽敞坚实,舒适安全,遮风挡雨,松鼠的窝有哪些特点？干净思考探究暖和宽敞坚实舒适安全遮风挡雨,29,第四,部分（第,5,自然段）：写松鼠,的,_,、,_,及,_,的,生活习性,。,繁殖情况,换毛情况,爱,干净,第四部分（第5自然段）：写松鼠的_、繁,30,松鼠,通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛，身上总是光光溜溜、干干净净的。,换,毛,情况,繁殖情况，多产,爱,干净的生活,习性,松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的，过了冬就,31,层次梳理,层次梳理,32,图解课文,图解课文,33,本文,以生动传神的描写以及准确而精练的语言介绍了松鼠漂亮的外形、乖巧的行为和驯良的习性，表达了作者对松鼠的喜爱之情。,概括主题,本文以生动传神的描写以及准确而精练的语言介绍了松鼠漂,34,用,拟人的修辞手法说明,事物：,a.,描写松鼠的漂亮,“,面容清秀”“玲珑的小面孔”“美丽的尾巴”,b.,描写松鼠的活动,“,歇凉”,“奔跑”,“玩耍”,c.,突出松鼠,的聪明,“,塞得满满的，留到冬天吃”,d.,用动作说明松鼠的精明能干,“,搬”“编扎”“挤紧”“踏平”,e.,写松鼠生活居住情况,“,带着儿女住在里面，既舒适又安全”,语言特点,用拟人的修辞手法说明事物：语言特点,35,运用,比喻的修辞手法生动,形象地说明事物：,玲珑,的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。,运用,比喻的修辞方法（或打比方）既形象，又富有美感。,用动词、形容词生动形象地说明事物：,a.,它们搭窝的时候，先搬些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平,，使那建筑物足够,宽敞，足够坚实。这样，它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。,运用比喻的修辞手法生动形象地说明事物：用动词、形容词生动,36,佳句赏析,动词,有：搬、放、编扎、,挤紧、踏平。,形容词有：错杂,、,宽敞,、,坚实、舒适、安全。这些词语生动地体现了松鼠的灵巧与能干。,b,.,它们是十分警觉的，只要,有人触动,一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。,“跑”,“躲”“逃”,来强调松鼠,对微小危险的快速应变能力，从而,更突显出,它“十分警觉”的,灵性。,佳句赏析 动词有：搬、放、编扎、挤紧、踏平。形容词有：,37,课后习题,下文,是辞海中对松鼠的说明，试,与,本,文,比较一下有什么不同,。,松鼠,亦称“灰鼠”，哺乳纲，松鼠科。体长2028厘米。尾蓬松，长1624厘米。体毛灰色、暗褐色或赤褐色。腹面白色。冬季耳有毛簇，林栖；用树叶、草苔筑巢，或利用鸦、雀的废巢。嗜食松子、胡桃等果实，有时食昆虫和鸟卵年产14窝，每产510仔。分布于我国东北至西北，以及欧洲各地。毛皮可制衣，尾毛可制笔。,拓展提升,课后习题 下文是辞海中对松鼠的说明，试与本文比,38,课后习题,从,说明语言上看，辞海科学性强、语言属科学术语,，,本,文,的语言比较,生动,，,活泼有趣,；从说明方法上,看,，,辞海,主要运用列数字、举例子,的,说明,方法，,本文,运用打比方,（比喻）,、,拟人等方法。,课后习题 从说明语言上看，辞海科学性强、语言,39,结束语：,松鼠那小巧玲珑的身材，蓬蓬松松的大尾巴，驯良的性格和乖巧的行为，怎能不让人喜爱呢？在我们的周围，有许许多多可爱的小动物，我们要爱护这些小动物，与它们和谐相处！,结束语：松鼠那小巧玲珑的身材，蓬蓬松松的大尾巴，,40,书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟,。,学习小提示,书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。学习小提示,41,谢谢观看,谢谢观看,42,
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