北师大版七年级数学上册《六章-数据的收集与整理--1-数据的收集》公开课ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,回答老师提出的问题,+1,提出有价值的问题,+1,或,+2,解决他人提出的问题,+1,或,+2,明星小组 评价标准：,6.1,数据的收集,课前准备：课本，导学案，练习本,第六章 数据的收集与整理,-,节约用水,回答老师提出的问题+1明星小组 评价标准：6.1 数据的,学习目标,1.,知道从事一个统计活动大致要经历哪些过程，能选择适当的方法收集数据。,2.,能从收集的数据中获取简单的信息。,重点：读取图表获取信息，能够完成一个简单的调查环节。,难点：能选择适当的方法收集数据并从中获取简单的信息。,学习目标1.知道从事一个统计活动大致要经历哪些过程,美丽的鄱阳湖,美丽的鄱阳湖,干旱的鄱阳湖,干旱的鄱阳湖,北师大版七年级数学上册六章-数据的收集与整理-1-数据的收集公开课ppt课件,北师大版七年级数学上册六章-数据的收集与整理-1-数据的收集公开课ppt课件,北师大版七年级数学上册六章-数据的收集与整理-1-数据的收集公开课ppt课件,北师大版七年级数学上册六章-数据的收集与整理-1-数据的收集公开课ppt课件,北师大版七年级数学上册六章-数据的收集与整理-1-数据的收集公开课ppt课件,如果我们还不节约每一滴水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼泪,人类最后一滴水将是自己的眼泪,如果我们还不节约每一滴水，那么地球上的最后一滴水将是人类的眼,某市用水指标趋势分析,这个统计图中，你能得到什么信息？,看一看，你会制作折线统计图吗？,某市用水指标趋势分析这个统计图中，你能得到什么信息？看一看，,调查问卷,年龄：,岁,1.,你在刷牙时会一直开着水龙头吗？,A,经常这样,B,有时这样,C,从不这样,2.,你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。,A,经常这样,B,有时这样,C,从不这样,看一看，你会设计问卷吗？,调查问卷 年龄,（1）在小明的调查中，各年龄段分别有多少人接受了调查？,（2）你认为哪个年龄段的人最具有节水意识？,看一看、想一想，这些统计图能告诉我们哪些信息呢？,图,6-2,图,6-3,图,6-4,看一看、想一想，这些统计图能告诉我们哪些信息呢？图6-2图6,知识点一：感受统计的一般步骤：,阅读课本本课时“议一议”之前的内容,体会统计的一般步骤,1.,统计的一般步骤,:,(1),确定调查问题与对象,:,小颖调查的是,小明调查的是 。,(2),选择方法并实施,:,小颖用 的方法,小明用 的方法,.,(3),收集整理数据,:,小颖得到的“图,6-1”,是 统计图,小明绘制的“图,6-2”,是 统计图,“,图,6-3,和图,6-4”,都是 统计图,她所在的城市的用水情况,周围的人是否具有节水的意识,查找资料,问卷调查,折线,扇形,条形,课前预习检测,知识点一：感受统计的一般步骤：她所在的城市的用水情况周围的人,（,4,）分析数据得出结论：,从小颖的统计图中,你能得到什么信息,?,看完小明的,3,个图,有些同学说,30,岁至,45,岁的人最具有节水意识，因为这个年龄段的人数最多，你同意他们的说法吗,?,请先完成下面的表格,然后再回答吧,你的结论最具有节水意识的是,45,岁以上的人,答案不唯一,只要符合题意就行,如,:2006,年至,2010,年每年的城镇生活用水量都大于农村生活用水量；,2010,年城市生活用水量逐年略有提高,但总体变化不大,而农村生活用水量几乎没变等等。,16.7%,41.7%,80%,33.3%,41.7%,90%,（4）分析数据得出结论：45岁以上的人答案不唯一,只要符合题,知识点二：数据的收集,完成课本本课时“想一想”,并阅读“想一想”下面的段文字，完成下面的题目,1.,想了解我国水资源的总量、人均水资源占有量利用的方式是 （）,A,查阅资料,B,试验,C,问卷调查,D,观察,2,为了得到“抛掷一枚均匀的硬币,50,次,出现正面的次数”,收集数据的方式是 （）,A,查阅资料,B,试验,C,问卷调查,D,观察,归纳总结,:,我们经常通过 等方式获得数据信息,当调查或试验项目很大时,还可以通过,或 的方式获得数据信息,调查、试验,查阅报纸、,相关文献,上网,A,B,知识点二：数据的收集归纳总结:我们经常通过,问题,1,的调查结果,问题,2,的调查结果,请你用小明的调查问卷在全班做一个调查，收集问题,1,和问题,2,的调查结果，填入下表：,做一做,问题1的调查结果问题2的调查结果请你用小明的调查问卷在全班做,从事一个统计活动大致要经历哪些过程？,1.,明确调查的问题和,目的,；,2.,确定调查的,对象,；,3.,选择调查的,方法,，设计调查问题；,4.,实施调查,（形式多样，如问卷、访谈等）；,5.,收集并整理数据,；,6.,分析数据,，得出结论，帮助人们做决策。,议一议，说一说,统计步骤,从事一个统计活动大致要经历哪些过程？1.明确调查的问题和目的,收集数据的方法有哪些呢？,直接,的方法：,调查（如问卷，访谈等）、,试验（如观察、测量、实验等）,间接,的方法：,互联网查询、查阅文献资料等,收集数据的方法有哪些呢？直接的方法：调查（如问卷，访谈等）、,1.请说明何如收集下列各组数据。,（1）老师想知道同学们的生日,我来回答,1.请说明何如收集下列各组数据。我来回答,（,2,）学校为七年级学生定制校服，想了解每位同学的上衣及裤子尺码；,（2）学校为七年级学生定制校服，想了解每位同学的上衣及裤子尺,（3）某同学想知道近几年我国人均国内生产总值；,（3）某同学想知道近几年我国人均国内生产总值；,（4）本班男生最喜欢的球类运动。,（4）本班男生最喜欢的球类运动。,分析统计图，从图表中获取信息，某校共有学生,796,名,学生的出生月份统计如下图,根据图中提供的信息回答以下问题：,(1),出生人数超过,70,人的月份有哪些,?,(2),出生人数最多的是几月,?,这个月的人数大约是多少,?,(3),从上面的统计图中你还能得到哪些信息,?(,至少提出两个,),试一试，我能行,分析统计图，从图表中获取信息，某校共有学生796名,学生的出,我来说一说,这节课，你有什么收获？（比如经历了哪些数学活动，学到了什么知识，有什么体会等）,我来说一说 这节课，你有什么收获？（比如经历了哪些数学活,北师大版七年级数学上册六章-数据的收集与整理-1-数据的收集公开课ppt课件,家庭作业,调查问卷,年龄：,岁,1.,你在刷牙时会一直开着水龙头吗？,A,经常这样,B,有时这样,C,从不这样,2.,你会将用过的水另作他用吗？例如，用洗衣服的水拖地、冲厕所等。,A,经常这样,B,有时这样,C,从不这样,家庭作业调查问卷,欢迎指正，谢谢！,欢迎指正，谢谢！,