人教课标版必修1第二章-第一节-冷热不均引起大气运动-课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教课标版第二章第一节冷热不均引起的大气运动,人教课标版第二章第一节冷热不均引起的大气运动,1,一天早晨气温低于中午的原因?,大气上界,太阳高度小,经过的大气路程长,大气削弱多,太阳高度大,经过的大气路程短,大气削弱少,一天早晨气温低于中午的原因?大气上界太阳高度小太阳高度大,2,思考题,：,1.大气的直接热源是什么？根本热源是什么？,2一天中的最高气温是出现在12点吗？原因何在？,3为什么说臭氧层是地球生命的保护伞？,4为什么晴朗的天空呈现蔚蓝色，早晨或傍晚却呈红色？,思考题：1.大气的直接热源是什么？根本热源是什么？,3,一、大气的受热过程,太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地,大气增温后一部分,射向宇宙空间，大,部分以,大气逆辐射,形式返回地面,保温,一、大气的受热过程太阳暖大地大地暖大气大气还大地大气增温后一,4,地 面,高层大气,平流层,对流层,臭氧大量吸收紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,地 面高层大气平流层对流层臭氧大量,5,太阳暖大地：吸收，反射，散射。,二氧化碳、水汽吸收,臭氧吸收,地 面,高层大气,平流层,对流层,紫外线,可见光,红外线,1.吸收,选择性,太阳暖大地：吸收，反射，散射。二氧化碳、水汽吸收臭氧吸收地,6,2.反射,多云的白天气温不太高,无选择性,2.反射多云的白天气温不太高无选择性,7,3.散射,选择性,3.散射选择性,8,大气上界,大气还大地,地面增温,射向宇宙空 间,地面辐射,太阳辐射,吸收,反,射,散射,大气辐射,大气逆辐射,Co,2,和H,2,o吸收,大气上界大气还大地地面增温射向宇宙空 间地面辐射太阳辐射吸收,9,人教课标版必修1第二章-第一节-冷热不均引起大气运动-课件,10,仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？,月球,夜间由于没有大气的保温效应，月球表面辐射强烈，月面温度骤降，气温很低,白天，大气削弱了到达地面的太阳辐射，气温不会太高,夜间，地面辐射绝大部分热量又被大气逆辐射还给地面，使气温不致降得过低,白天，由于没有大气对太阳辐射的削弱作用，月面温度升得很高，气温很高,大气,上界,地球,仅从大气的热力作用，说明为什么地球表面温度,11,根据所学知识解释自然现象：,1、日出前的黎明、日落后的黄昏，以及阴天，天空为什么仍是明亮的？,2、为什么晴朗的正午天空呈蓝色，早晚呈红色？,（大气对太阳辐射的散射作用）,（正午太阳高度大，穿过路程短，仅蓝光被散射掉，因而天空呈蓝色；早晚阳光斜射，穿过路程长，短波各色光皆被散射，剩下红光投射地面，阳光红似火，地平线附近的天空呈红色霞光）,根据所学知识解释自然现象：（大气对太阳辐射的散射作用）（正午,12,3、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？,4、在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？,（,因为晴朗的夜晚，天空少云或无云，,大气逆辐射弱,，地面辐射的热量散失多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻）,（人造烟幕能,增强大气逆辐射,，减少夜晚地面辐射损失的热量，对地面起到保温作用，所以可防御霜冻）,3、在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？（因为晴朗的,13,热气球,空气受热膨胀上升,热气球空气受热膨胀上升,14,B A C,如果A、B、C三地受热均匀，大气如何,运动？等压面将如何？自下而上等压面,数值大小如何？,二、热力环流,B A,15,B A C,等,压,面,B A,16,高气压,低气压,低气压,冷却,冷却,受热,B A C,高气压低气压低气压冷却冷却受热B,17,高气压,低气压,低气压,高气压,高气压,低气压,B A C,高气压低气压低气压高气压高气压低气压B,18,市区,郊区,郊区,A,A,B,B,市区郊区郊区AABB,19,如果郊区是大面积的绿地对城市环境起了什么作用呢?,如果郊区是大面积的绿地对城市环境起了什么作用呢?,20,青 岛,青 岛,21,资料1.据观看比赛的游客说，青岛白天空气比较潮湿，晚上比较干爽。说明了什么呢？,资料1.据观看比赛的游客说，青岛白天空气比较潮湿，晚上比较干,22,陆地,海洋,白天,陆地：增温快,海洋：增温慢,陆地海洋白天陆地：增温快海洋：增温慢,23,夜晚,陆地：降温快,海洋：降温慢,陆地,海洋,夜晚陆地：降温快海洋：降温慢陆地海洋,24,相传有座山，山谷里住着一个卖臭豆腐的老汉，山腰上住着一个烧炭的老翁，有一天老汉到县衙控告老翁烧炭的烟气熏得他晚上睡不着觉；老翁到县衙后同样控告老汉臭豆腐的气味熏得他白天吃不下饭。 县太爷不思其解感到很茫然，你知道为什么吗？,趣味探究山谷风,相传有座山，山谷里住着一个卖臭豆腐的老汉，山腰上住,25,山谷风,山谷风,26,1030,1020,1010,（hPa）,同一水平面上，单位距离间的气压差,产生原因,三、大气的水平运动,103010201010（hPa）同一水平面上，单位距离间的,27,1030,1020,1010,（hPa）,方向：垂直于等压线，由高压指向低压,A,风向,103010201010（hPa）方向：垂直于等压线，由高压,28,水平气压梯度力,大小,方向,与气压梯度成正比,垂直等压线，由高压指向低压,结论,1、水平气压梯度力是形成空气水平运动的原动力，是形成风的直接原因,特点,：等压线越密集，水平气压梯度,力越大，风速越大,2、大气只受水平气压梯度力作用：风向垂直等压线，高压指向低压,水平气压梯度力大小方向与气压梯度成正比垂直等压线，由高压指向,29,地转偏向力,风向,地转偏向力,水平气压梯度力,北半球，高空中的风,1010,1008,1006,1004,1002,(hPa),水平气压梯度力,向右偏，并与等压线平行,地转偏向力风向地转偏向力水平气压梯度力 北半球，高空中,30,北半球，近地面大气中的风向,摩擦力,风向,1010,1008,1006,1004,1002,1000,998,(,hPa,),998,水平气压梯度力,地转偏向力,摩擦力,地转偏向力,水平气压梯度力,向右偏，并与等压线成一定夹角,北半球，近地面大气中的风向摩擦力风向101010081006,31,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向垂直于等压线),(使北半球风向右偏,南半球风向左偏),地面摩擦力,大气作水平运动所受作用力,二力平衡,风向平行于等压线,三种力共同作用下,风向斜穿等压线,（与空气的运动方向相反）,水平气压梯度力地转偏向力(使风向垂直于等压线)(使北半球风向,32,练习：,在下面等压线图中，表示北半球近地面风向是:_,表示高空风向是:_,1010,1005百帕,A,B,C,D,B,A,练习：表示高空风向是:_10101005百帕ABC,33,活动,等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求。（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？,简要说明判断理由。（2）在图上画出甲、乙两地的风向。,活动等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下,34,练习,：,1. 画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。,1000,A,B,C,1002,1004,1006,1008,1010,1012,1014,1016,2. A、B两地，何处风力最大？并说出理由。,练习：1. 画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。100,35,思考:,一、读等压线图，回答A点,近地表风向 V的形成过程：,（1）F,1,是 力， 它垂直于,并由高压指向低压。,（2）F,2,是 力。,（3）F,3,是 力。,4）本图位于北半球还是南半球？,判断依据是 。,980,985,990,995,A,V,F,1,F,2,F,3,水平气压梯度,等压线,地转偏向力,摩擦力,南半球,思考: 一、读等压线图，回答A点980985,36,2000米,等压面,3,1,2,4,地面,A,B,把1至4点按气压由高到低排序-,绘出热力环流过程箭头,A、B哪受热，哪冷却？,1、3、4、2,受热,冷却,2000米等压面3124地面AB把1至4点按气压由高到低排序,37,下面昼夜温差最小的是：,下面昼夜温差最小的是：,38,