人教版七年级上《古代诗歌四首》课件(45页)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古代诗歌四首,古代诗歌四首,古代诗歌四首,古代诗歌四首,古代诗歌四首,1,了解古代诗歌体裁的有关知识。,2,培养学生朗读古代诗歌的节奏感。,3,能够准确背诵并默写,能够体会作者的思想感情。,4,品味语言,体味诗词意境。,学习目标,指大海,如“沧海横流,方显英雄本色”。,观沧海,曹操,碣石:,:,竦峙,澹澹:,萧瑟:,哉:,sng zh,dn dn,ji,s,zi,预习检测,-,字词屋,预习检测,-,作者生平馆,曹操,(,155,220,),字孟德,沛国谯县(今安徽省毫县)人。东汉末政治家、军事家、诗人。他先后削平吕布等割剧势力。建安五年(,200,年)在官渡大败兵强地广的袁绍,此后逐渐统一了北方。善诗歌,,步出复门行,蒿里行,诸篇,用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉。对汉末人民的苦难生活也有所反映。,观沧海,选自,乐府诗集,是,步出夏门行,中的一章。,观沧海,是曹操的名篇。公元,207,年,曹操亲率大军北上追歼袁绍残部,五月誓师北伐,七月出卢龙寨,登临碣石山。他面对洪波涌起的大海,触景生情,写下了这首壮丽的诗篇。,预习检测,-,背诵角,我是,“,曹操,我观沧海,且听风吟阁,观沧海,曹操,东临碣石,以观沧海。,水何澹澹,山岛竦峙。,树木丛生,百草丰茂。,秋风萧瑟,洪波涌起。,日月之行,若出其中,;,星汉灿烂,若出其里。,幸甚至哉,!,歌以咏志。,1.,播放录音,听名家范读,感受语言之,美,并,给发音不准的生字词注上拼音。,2.,自由朗读,展,示朗,读;要求:读准字音,声音洪亮。,品味探究苑,小组自由朗读思考:,1,、全文以哪个字统领全篇?,2,、诗人站在碣石山上,他看到了哪些景,,请用自己的话描述出来?,开篇点题,交待了观察的方位、地点以及观察的对象。“观”字统领全篇,是诗的线索,以下十句写观海所见。,“东临碣石,以观沧海。”,接着山岛写草木,充满了欣欣向荣的景象。,展现了大海波澜壮阔的气势,“,涌”字用得尤其出色。从描写中,我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。,“树木丛生,百草丰茂。”,“秋风萧瑟,洪波涌起。”,写从碣石山往下看沧海的情形,从大处落墨,从全景写起,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势。意思是:茫茫的大海上碧波万顷,一望无垠,只有脚下的山岛高高地耸立在海心。,“水何澹澹,山岛竦峙。”,诗人面对迷人的海上风光,展开了丰富奇特的想像。这四句是全诗的高潮,创造了一个极其开阔的意境:运行不息的太阳月亮,星光灿烂的银河,竟都包蕴在这沧海之中,何等气魄!,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”,乐府诗原来是可以歌唱的,诗的最后两句是合乐时加上的,是诗的附文,跟诗的内容没有联系。,“幸甚至哉,歌以咏志。”,哪些语句最能体现作者博大的胸怀?,此诗前一部分写大海景象,视野广阔,也能见出诗人胸怀之博大,但跟后一部分比,气象则略逊一筹。“日月之行”四句写大海,全用虚写,却表现了大海有包容天地的气概,更显示了诗人的博大胸怀。,“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”,这首诗表达了诗人怎样的思想感情?,观沧海,是一首写景抒情诗,诗人勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现了作者开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业抱负。,学习诗歌我们要学会通过朗读,将文字转化为画面,体会其中的意象,从总体上感受了诗歌的意境;再通过,联想和想象,感受了作者所表达的情感,进入了他的艺术境界。这是学习古诗词的重要方法,朗读法,和,联想法,。,次北固山下,王湾,五言律诗,天净沙,秋思,马致远,小令,王湾,唐代诗人。生卒年、字号均不详。洛阳,(,今属河南,),人。玄宗先天年间,(712,713),进士及第,授荥阳县主簿。开元五年,(717),唐朝政府编次官府所藏图书,9,年书成,共,200,卷,名为,群书四部录,。王湾由荥阳主簿受荐编书,参与集部的编撰辑集工作,书成之后,因功授任洛阳尉。约在开元十七年,他曾作诗赠当时宰相萧嵩和裴光庭,其后行迹不详。,次北固山下,意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江,形势险要,号称,“,天下第一江山,”,。,作者家住洛阳,旅于江南,在这座山下停泊,被这里开阔秀丽的景色所吸引,写下了这首诗。,古时交通不发达,流落外乡或在外任职的人久不得归,自然会产生故园之思,因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。,次北固山下,王湾,客路青山外,行舟绿水前。,潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。,乡书何处达?归雁洛阳边。,且听风吟阁,1.,播放录音,听名家范读,感受语言之,美,并,给发音不准的生字词注上拼音。,2.,自由朗读,展示朗读。要求:读准字音,声音洪亮。,2,、这首诗哪些句子属于写景?哪一句直接抒情?,1,、用自己的话描述诗中描绘的景象。,4,、为什么作者会起思乡之情?,合作探究,你说我说:,3,、诗中有一句诗揭示时序交替的生活哲理你能找出来吗?,名句赏析:,“海日生残夜,江春入旧年”从章法上看,有导出结尾一联的作用,也就是说它跟诗人的乡愁有关。“日生残夜”“春入旧年”都表示时序的交替,而且是那样匆匆不可待,这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢?海日生于残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严冬。不仅写景逼真,叙事确切,而且表现出具有普遍意义的生活真理,给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。,1,、,观沧海,一诗选自,作者,,字,,,的政治家、军事家、诗人。他的诗以,见称。他与其子,、,合称为,“,三曹,”,。,乐府诗集,曹操,孟德,东汉末年,曹丕,曹植,慷慨悲壮,强化训练营,2,、从,观沧海,一,诗的体裁看,它是一首,体,诗;从表达方式看,它是一首,写景诗。,乐府,四言,感怀,3,、,观沧海,诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是,;,。,4,、,观沧海,一诗以,字统领全篇,先写,景,然后写,景,借景抒情,表现了诗人,。,观,实,虚,宽广的胸怀和豪迈的气魄,5,、,次北固山下,一诗中,“,次,”,意为,,该诗作者为唐代诗人,。,王湾,停泊,日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里,请,说出我国不同朝代的占据主导地位的文学体裁。,汉代:,唐代:,宋代:,元代:,明清:,赋,诗,词,曲,小说,
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