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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第一部分自然地理(必修1),第五章自然地理环境的整体性与差异性,微考纲,大解读,微探究,大收获,微考点,大讲堂,微素养,大提升,微考纲,大解读,微探究,大收获,见学生用书,P085,微考点,大讲堂,见学生用书,P086,要素,相互作用,气候,热量、水分主要来自地面，地面性质,(,地貌,),直接影响到大气的水热状况及运动特征；绿色植物有涵养水源、保持水土、调节气候的作用,水文,各种水体之间存在水分交换；水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分的交换；水文是各地理环境影响下的综合表现,地貌,由内外力作用共同塑造，受河流、风、波浪、冰川、地下水等影响,生物,受光、热、水、土等因素的制约,土壤,处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互交接地带，是各种自然地理要素综合作用的产物,功能,生产功能,平衡功能,概念,自然地理环境具有的合成有机物的能力,自然地理要素通过物质迁移和能量交换，使自然地理要素的性质保持稳定的能力,性质,生产功能是自然环境的整体功能，而非单个地理要素的功能,自然地理环境拥有的各个地理要素本身不具备的功能,功能,生产功能,平衡功能,形成,过程,光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物,二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，加速形成碳酸钙沉淀,氧气的平衡：植物光合作用释放氧气，生物呼吸作用和燃烧消耗氧气,举例,生态系统的生物生长发育,大气中二氧化碳的平衡，大气中氧气的平衡，一定范围内各物种数量基本恒定,微素养,大提升,见学生用书,P088,
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