幼儿园游戏活动2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,幼儿园游戏活动 的组织与指导,“不能让孩子开心游戏的幼儿园不是好幼儿园,不能很好地开展游戏活动的老师不是好老师”,一、什么是游戏?幼儿为什么游戏?,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,游戏是基于儿童内部需要产生的一种自主、自发的愉快活动。,需要和能力之间的矛盾,游戏是最好的解决方法。,二、游戏的两个主要特征,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,1.重过程轻结果。这样幼儿就会变花样来玩。,2.转换替代。,同一种材料幼儿有不同的玩法,不同的材料可以做同一种用途。,三、游戏与教学的发展效应,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,关注,未来效应,和,即时效应,(潜在效应与显在效应),教学让幼儿直接获得,知识技能,,游戏让幼儿变得,聪明和智慧,。,四、如何使幼儿园以游戏为基本活动,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,一,是,分清游戏与教学的界限,两者并列,相对独立,二是,模糊教学与游戏的界限,两者融合,互为生成,五、游戏与学习如何融合,教学生成游戏为教学设计游戏目标隐在游戏中,教师:,一是要把教学目标设计成玩法。,二是用诱人的结果来刺激玩兴。,三是准确判断发展水平以激发幼儿兴趣和智力水平的提高。,五、游戏与学习如何融合,游戏生成教学游戏中捕捉教学契机不中断游戏,教师:,一是准确解读幼儿游戏行为所蕴含的发展水平,。,二是判断课程目标与幼儿当前发展的可能性。,三是支持幼儿行为意愿前提下的引导机智。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,一种是幼儿的自发游戏。,一种是教师为幼儿设计的游戏。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)幼儿自发游戏的基本类型,1.角色游戏:由幼儿构成的模拟成人社会的活动,是一种情景再现。其作用是能促进幼儿社会性发展、还能促进幼儿叙事能力的发展。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)幼儿自发游戏的基本类型,2.结构游戏(建构游戏):是指幼儿通过操作各种建构材料来塑造物体形象,反映周围生活外貌特征或心目中遐想世界的一种游戏。,融合,操作性、艺术性、创造性,于一体,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)幼儿自发游戏的基本类型,2.结构游戏(建构游戏),积木对幼儿数学概念的有益影响是长期和深入的,4岁时孩子积木游戏的水平与初中高中时期的数学成绩呈正相关。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)幼儿自发游戏的基本类型,2.结构游戏(建构游戏),结构游戏的数学促进作用:,数量关系,(数量、单元、等分、面积、体积等),空间关系,(线条、角度、弧度、整体部分、对称等),逻辑关系,(互补、可逆、守恒、平衡等),六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)幼儿自发游戏的基本类型,3.表演游戏:是幼儿根据文艺作品的内容,运用动作、表情、语言扮演角色而进行的游戏 ,以幼儿自娱而进行 ,以文艺作品为依据的幼儿自创表演。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(二)教师为幼儿设计的游戏,1.规则游戏,2.教学游戏,3.游戏化教学,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,案例一,:猜数字,分析:,教师和幼儿之间不形成对立,因为教师并不想赢这个游戏。,幼儿之间形成对立关系(争数量),因为幼儿无法争取自己回答问题的机会,权利在老师那儿。,没有思考游戏策略的含义,因为幼儿无法阻止别人得到一个数字卡。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,案例二:抢椅子,分析:,年幼的孩子倾向于只关心自己所做的事,当其在游戏中出局时,即使游戏没结束,但对这个幼儿来说意味着结束了,所以,如果游戏的过程中出局的幼儿要有一段较长时间不能再参加游戏,那这个游戏不是一个好游戏,必须修改规则。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(二)教师为幼儿设计的游戏,规则游戏,的特点就是规则、对抗、输赢。它的,游戏性标准:,游戏能够挑战幼儿思考玩的技巧吗?,幼儿可以自己判断他们的成就吗?,所有的成员是否能主动参与?,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(二)教师为幼儿设计的游戏,教学游戏,是为达成一定的教学目标由教师专门设计或选择使用的种类游戏。,六、幼儿期最基本的游戏,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(二)教师为幼儿设计的游戏,游戏化教学:,是教学活动,游戏只是一种激励手段,教学目标在游戏之外。,七、活动区的功能定位,活动区,投放材料的方式,决定了幼儿行为的,游戏性,与,非游戏性。,(一)高结构材料,材料中预设了明确的学习目标,活动方法由设计者限定,结果也是固定的。,七、活动区的功能定位,活动区,投放材料的方式,决定了幼儿行为的,游戏性,与,非游戏性。,(二)低结构材料,材料中隐含着学习目标,操作方法具有一定的探索性,结果有多样性。,七、活动区的功能定位,活动区,投放材料的方式,决定了幼儿行为的,游戏性,与,非游戏性。,(三)非结构材料,材料不设学习目标,活动方式有无限多种可能性,活动结果有不确定性。,八、教师介入游戏的方法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,“怎么玩”、“用什么玩”?,全权交由,幼儿自己来协商决定,八、教师介入游戏的方法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)游戏中幼儿因为没有对应的玩伴,无所事事,此时教师怎么办?,老师介入,直接介入和间接介入,八、教师介入游戏的方法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)游戏中幼儿因为没有对应的玩伴,无所事事,此时教师怎么办?,什么是直接介入?直接介入的方法?,直接介入,就是指成人在指导游戏时,并不直接参与游戏,而是以一个外在的角色,引导、说明、建议、鼓励游戏中幼儿的行为。,其,方法,主要是语言提示和材料提供。,八、教师介入游戏的方法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(一)游戏中幼儿因为没有对应的玩伴,无所事事,此时教师怎么办?,什么是间接介入?间接介入的方法?,间接介入,是指成人以游戏中的角色身份参与幼儿的游戏,以游戏情节需要的角色动作和语言来引导幼儿的游戏行为。,其,方法,主要是与幼儿平行游戏或共同游戏。,八、教师介入游戏的方法,welcome to use these PowerPoint templates, New Content design, 10 years experience,(二)游戏中出现不安全因素时,教师怎么办?,老师干预,保护措施,直接制止或转移,谢谢大家的倾听!,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,什么是流通,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,Add your title,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,Text,Text,Text,Add your title,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,Content,请在此添加段落内容请在此添加段落内容,请在此添加段落内容请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,Content,2,3,1,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,Content,A,B,C,D,E,text,text,text,text,text,Content,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,请在此添加段落内容,Thank you!,
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