青岛版六年下百分数的意义和读写

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的意义和读写,无棣县第三实验学校,仝秀亮,青岛版六年级数学下册,教学目标,1.体会引入百分数的必要性，理解百分数的意义，会正确读百分数。在具体情境中，解释百分数的意义，体会百分数与日常生活的密切联系。,2.经历从实际问题中抽象出百分数的过程，培养同学们探究归纳能力。,3.让同学们在操作和探索过程中体会成功的快乐。,李咏2001年，获得总选票数的,39.4%,当选“最佳游戏类节目主持人”；2003年，他获得总选票数,28.7%,，被评为“十佳主持人”。,幸运52三位选手的答题情况如下表：,选手姓名,答题总数,答对题数,李 刚,25,22,王明选,20,18,陈可然,50,46,88%,92%,90%,88,100,92,100,90,100,22,25,18,20,46,50,表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数。百分数也叫做百分比或百分率。“%”是百分号。百分数通常不写成分数形式，而是在原来的分子后面加上“%”来表示。,（1）海洋面积约占地球总面积的 。（2）蜂鸟的体重约为 千克。,71,100,3,100,联系,区别,分数,百分数,表示两个数量之间,的倍数关系也可以,表示某个具体数量,能带单位.,只表示两个数量之,间的倍数关系,不能带单位,表示两个数量,之间的倍数关系,百分之零点零五 百分之一百三十 百分之一百 百分之二十点七,写写说说：,观察这些百分数，你有什么疑问吗？,88,100,121.3,100,60,100,250,100,1,100,8,100,88%,250%,121.3%,60%,1%,8%,0.05%,130%,100%,20.7%,（1）一本书已看了40%。,读读议议：,（2）一次性筷子是日本人发明的。日本的森林覆盖率达65%，我国的森林覆盖率达14%，但日本不砍伐自己国土上的树木做一次性筷子，我国却是一次性筷子的出口大国。,购买渠道,电视广告,亲友介绍,售货员推荐,购买人数（人）,8000,900,230,占所有购买人数的百分之几？,80,9,2.3,市场分析人员对购买脑白金的10000名,消费者进行了调查，结果如下表：,通过观察你发现了什么？,游戏:猜一猜,1、猜百分数。,百战百胜()十拿九稳(),百里挑一(),一箭双雕,(),2、猜成语。,100%的命中率。（）,生还的可能性只有10%。（）,100%,1%,90%,200%,百发百中,九死一生,励志名言,天才99的汗水+1的灵感,-爱迪生,成功99的汗水+1的灵感,调查实践,：,收集5个以上的日常生活中遇到的百分数。,全课总结,能够正确的读、写百分数，能将所学的知识运用到实际生活当中。,