八年级生物下册 第七单元 第一章 第一节 发酵技术课件 (新版)济南版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,发酵技术,1,单元概述,明确目标,食品保存,克隆技术,乳酸发酵,酒精发酵,基因工程,生物技术,发酵技术,1、学会制作酸奶的方法。,2、说出乳酸发酵的原理。,3、描述酒精发酵的原理。,2,发酵食品,馒头、酸奶、泡菜、酒,3,生物学上,人们把,微生物,的【,无氧呼吸,】称为【发酵】。,什么叫发酵?,4,乳酸菌,(厌氧,细菌,),原理(98页):,应用:,酸奶、泡菜,乳酸发酵:,一、乳酸发酵,在,适宜的温度,和,无氧,条件下,乳酸菌利用,葡萄糖,生成,乳酸,。,5,【探究,制作酸奶,需要的条件】,自读课本96-97页,小组讨论下列问题(,5分钟,),探究活动,要求:,1.大声读问题及,课文;,2.在课文中圈划答案并记忆;,3.脱稿回答,注意掌握时间。,6,1.1)先煮沸牛奶还是先加蔗糖?,2)将牛奶加热煮沸目的_.,3)清洗和加热广口瓶目的_.,2.1)酸奶的作用是_.,2)牛奶冷却到40度再加酸奶,原因?,3.盖上瓶盖,目的是制造_环境.,4.为什么广口瓶放到30-35环境中?,除去杂菌,除去杂菌,高温,杀死乳酸菌,低温,不利于生长.,提供乳酸菌,30,是,适宜的温度,乳酸菌活性最高.,无氧,灭菌,接种,密封,发酵,7,1.1号和2号对照,变量是_;,2号和3号对照,变量是_。,2.结果:_瓶中的【牛奶】变成了【酸奶】,3.说明:,酸奶的制作需要_.,2号,适宜的温度,和,无氧环境,适宜的温度,有无【氧气】,1,2,3,0,30,30,思考:,(1分钟),8,灭菌,接种,密封,酸奶制作:,发酵,思考:实验没有成功的原因可能有哪些?,有杂菌;,瓶盖密封不严;,温度不适宜。,9,二、酒精发酵,酵母菌,(真菌),原理:,(98页),应用:,【有氧】呼吸,【无氧】呼吸(,酒精发酵,),制酒、蒸馒头发面,在【适宜的温度和,无氧,条件】下,将,葡萄糖,转化成,酒精,和二氧化碳,将,葡萄糖,转化成,水,和二氧化碳,(,大量繁殖,),10,自读课本99页【图】:白酒的酿造过程,(1分钟),自主学习,要求:,1.大声读问题及,课文;,2.在课文中圈划答案并记忆;,3.脱稿回答,注意掌握时间。,11,制曲,糖化,发酵,白酒酿造:,蒸馏,(),(),(),霉菌,酵母菌,淀粉,葡萄糖,酒精,思考:用葡萄糖酿葡萄酒时,用什么菌?,酵母菌,12,归纳总结,回归目标,乳酸,发酵,酒精,发酵,原理:,应用:,原理:,应用:,在,适宜的温度,和,无氧,条件下,乳酸菌,利用葡萄糖生成,乳酸,.,酸奶、泡菜,无氧,条件下,【,酵母菌,】利用,葡萄糖生成,酒精,和,二氧化碳,.,有氧,条件(,大量繁殖,)产生,水,.,酿酒、发面,发酵技术,(2分钟记忆),13,1、蒸馒头时,为了使其松软多孔,应加入(),A.乳酸菌 B.酵母菌 C.球菌 D.青霉菌,课堂检测,14,2、酸奶营养丰富,有益于人体的健康。制作酸奶的菌种是(),A.醋酸菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霉菌,3、打开啤酒瓶盖时,冒出的气泡是(),A.氧气 B.空气 C.氮气 D.二氧化碳,15,【,家庭酿酒,】,1)【糯米】需煮熟;,2)凉开水冲洗糯米;,3)冷却到30度,再加【,酒曲,】;,4)放入容器,封口,放温暖环境.,1)酿酒现象:【先出水,后出酒】,原因是:,_,_,2),酒表面有一层泡沫,因为产生了_.,3)坛中糯米需挖个洞,或每天搅拌一次,连续10,天,利于通气,使酵母菌_,_.,二氧化碳,大量繁殖,酵母菌【,有氧呼吸,】,产生,水,;,酵母菌【,无氧呼吸,】,产生,酒精。,霉菌,酵母菌,16,导学与训练,自己批阅计算得分改错,独立完成,17,
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