第11课+先民的智慧和创造(教育精品)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,先民的智慧与创造,一、造福千秋的都江堰,、建造者:,、都江堰的三大主体工程:,宝瓶口,分水鱼嘴,飞沙堰,秦国李冰父子,2,、时间:,战国时期,都江堰,外江,分水鱼嘴,内江,飞沙堰,宝瓶口,灌县,玉,垒,山,都江堰修建前灌县一带,岷,江,灌县,玉,垒,山,都江堰修建前灌县一带,岷,江,假设你生活在都江堰修建之前的灌县,请你用语言、动作、表情来体现一下地理环境对你生活的影响。,情景复现,灌县,玉,垒,山,都江堰修建前灌县一带,岷,江,岷,江,内 江,外 江,玉 垒 山,都江堰平面示意图,分水鱼嘴,分水鱼嘴,宝瓶口,宝瓶口,飞沙堰,飞沙堰,玉 垒 山,1、宝瓶口起什么作用?,合作探究,玉 垒 山,岷,宝瓶口,江,玉 垒 山,宝瓶口,合作探究,玉 垒 山,岷,宝瓶口,江,玉 垒 山,宝瓶口,2、有人说:都江堰三大主体工程只要宝瓶口就够了,其他的根本没必要建,你同意这种说法吗?为什么?,3、,古人为什么把玉垒山开凿出来的口子叫“宝瓶口”?,合作探究,玉 垒 山,岷,宝瓶口,江,玉 垒 山,宝瓶口,4、分水鱼嘴,起什么作用?,合作探究,岷,江,内 江,外 江,宝瓶口,分水鱼嘴,玉 垒 山,分水鱼嘴,宝瓶口,玉 垒 山,合作探究,岷,江,内 江,外 江,宝瓶口,分水鱼嘴,玉 垒 山,5、有人说:分水鱼嘴建得更长一些,飞沙堰就可以不建了,江水也能完全引入宝瓶口了。你同意这种说法吗?为什么?,宝瓶口,分水鱼嘴,玉 垒 山,合作探究,岷,江,内 江,外 江,宝瓶口,分水鱼嘴,玉 垒 山,玉 垒 山,分水鱼嘴,飞沙堰,江,宝瓶口,飞沙堰,6、飞沙堰,起什么作用?,都江堰的结构和运作原理,分水鱼嘴,飞 沙 堰,宝 瓶 口,分水鱼嘴,:,将岷江分为内江和外江,.,内江引水灌溉,外江用于分洪,.,宝瓶口,:,引内江之水灌溉,.,飞沙堰,:,泄洪排沙保障内江免受水灾,.,合作探究,岷,江,内 江,外 江,宝瓶口,分水鱼嘴,玉 垒 山,玉 垒 山,分水鱼嘴,飞沙堰,江,宝瓶口,飞沙堰,分洪减灾,引水灌溉,灌,县,都江堰修建后灌县一带,玉,垒,山,水旱从人,不知饥谨,时无荒年,天下谓之“天府”也。,华阳国志,材料,都江堰灌区,都江堰实灌一千万亩碑记,意义:,1,、防洪、灌溉并举,至今发挥着重要作用。,2,、工程重在疏导,维护了生态平衡,保护了环境。,3,、代表了我国当时水利工程的先进水平,是古代劳动人民智慧的结晶。,2000,年,都江堰被列入“世界文化遗产”名录。,都江堰,中华民族智慧文明、科学创造的结晶,世界水利史上的璀灿明珠。,都江堰以其“历史跨度大、工程规模大、科技含量大、灌区范围大、社会经济效益大”的特点享誉中外、名播遐方,在 政治上、经济上、文化上,都有着极其重要的地位和作用。,后人评价,二神奇的编钟,1,、结构组成,:,、神奇之处,:,同时演奏,音域宽广,青铜钟,岷江流域都江堰,,战国时期秦修建,,灌溉分洪经考验,,李冰父子美名传。,战国编钟曾侯乙,,湖北随州出土现,,气势磅礴音域宽,,辉煌成就世界羡。,都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程,负责,A、禹,B、郑国,C、李冰,D、杜诗,这一工程的建造者是(),都江堰建成后,受益最大的是(),A、江汉平原,B、关中平原,C、成都平原,D、中原地区,湖北随县出土的大量钟鼓乐器中最为珍贵的是(),A、编钟,B、编磬,C、鼓,D、瑟,(,1,)“李太守是哪国的什么人?,秦国李冰,“始知李太守,伯禹亦不知”。,建都江堰,(,2,)“李太守”的主要功绩是什么?,都江堰由“,-”,、,“,-”,、“,-”,等部分组成。,分水鱼嘴,宝瓶口,飞沙堰,
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