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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、平均速度,:,中,S表示某段过程的路程。,1、速度的主单位都是m/s(读法：米每秒),常用单位：km/h读作：千米每时,且1m/s=3.6km/h,2、平均速度的意义：粗略描述物体做变速运动时在某段路程(或时间)内运,动,平均速度,的快慢,二,.瞬时速度:,物体经过某一时刻(或某一位置)的速度叫瞬时速度.准确地讲，瞬时速度是物体在某时刻前后无穷短时间内的平均速度,讨论P10页实验与探究.,三、区分平均速度、瞬时速度：,(1)前一个概念对应于某一段路程或某一段时间过程，对同一段过程中的速度；,(2)后一个概念对应于某个时刻或某个位置的速度,车速里程表,四、生活中的速度意义：,1、实际上,速度表盘显示的速度是瞬时速度,2、我们平时所说的汽车、火车等交通工具的“速度一般指的是瞬时速度或是平均速度。,例1 一物体沿一直线运动，先以3ms的速度运动60m，又以2ms的速度继续向前运动60m，物体在整个运动过程中平均速度是多少?,解析要求整个过程的平均速度，根据平均速度的定义公式，s需为总路程，t为总时间，它等于前一段过程与后一段过程所用时间之和全过程的路程s=120m,整个过程用的总时间为t=t,1,+t,2,=50s,整个过程的平均速度,注意全过程的平均速度只能由全过程的总路程与通过全路程所用的总时间的比得出如果用速度的平均值去求,这样得出的结果是错误的。可见，平均速度与速度的平均值是不相同的,例2.火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60kmh，有一列火车从甲站开出，由于迟开了300s，司机把速度提高到72kmh，才刚好正点到达乙站，那么甲、乙两站的距离是_km,根据题意可列方程组为,解析：设两站距离为,s,正常运行时间为t,解得,t=0.5h s=30km,练习题：,1、,一个做,直线运动的物体，全程,24m,前一半路程需4S，后一半路程需6S。那么，物体通过前一半路程的平均速度是,m/s ;通过后一半路程的平均速度是,m/s ;全程的平均速度,是,m/s,2、假期里小明骑自行车去乡下看望爷爷，他以36km/h的速度行驶了30min，休息了半小时后，改用15m/s的速度又骑行了30min，恰好到爷爷家，小明在全程中的平均速度是多少,？,通过本节的学习,你有什么收获？,
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