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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第一章 运动的描述,1、质点 参考系和坐标系,在我们的生活中可以看到各种各样的运动：,运动是一切物体的固有属性，是物体的存在形式，宇宙中的一切，大到天体，小到分子、原子、都处在永恒的运动中。,物体的,空间位置,随,时间,的变化，是自然界中最简单、最基本的运动形态，称为,机械运动,。,我们如何描述一个运动的物体？,一、物体和质点,例:,飞机,和,火车在城市之间,飞行与,运行,。,思考：我们是否需要考虑飞机本身的大小以及火车车厢的颤动？,我们已经很自然的,忽略某些次要因素,（如形状、大小），,只关心主要的方面,。,在,某些情况下，,我们,将物体简化为一个,有质量的点,称为,质点,。质点是一种理想模型。,（理想模型是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体。实际的物体都是具有多种属性的，例如固体具有一定的形状、体积和内部结构，具有一定的质量等。,但是，当我们针对某种目的，从某种角度对某一物体进行研究时，有许多对研究问题没有直接关系的属性和作用却可以忽略不计。理想模型实际并不存在。,）,忽略次要因素：形状、大小等,突出主要因素：具有质量（本质属性）,不是所有的物体都能够看做质点，如何判断物体是否能够看做质点？,几点说明:,1、物理各点的运动情况相同（平动）时，可以看作质点，一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。,2、物体有转动，但物体的转动不是我们所研究的主要问题时，物体的本身大小和形状已变成了次要因素，物体可以看作质点。,3、物体本身的大小对所研究的问题不能忽略时，不能把物体看作质点。,4、物体能否看作质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略不计，而跟物体自身体积的大小，质量的多少和运动速度的大小无关。,5、一个物体能否看作质点取决于所研究问题的性质，即使同一个物体在研究问题不同时，有的情况下可以看作质点，而有的情况下不可以看作质点。,1,下列关于质点的说法，正确的是 （）,A,顺水漂流的小船可以视为质点,B,研究火车通过路旁一根电线杆时，火车可以看做质点,C,研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时不能把乒乓球看做质点,D,研究奥运会跳水运动员跳水动作时，不能将运动员看做质点,解析,顺水漂流的小船各点的运动情况一致，是平动的物体，可视为质点，,A,对,研究火车通过路旁的一根电线杆时，火车的长度不能忽略，火车不能看做质点，故,B,错误,研究旋转多变的乒乓球的弧圈运动时，乒乓球的大小不能忽略，乒乓球不能看做质点，故,C,正确,研究运动员的跳水动作时，要研究转体和翻滚等高难动作，也不能看做质点，故,D,正确,答案,ACD,2,关于质点，下列说法正确的是 （）,A,质点就是一个体积很小的小球,B,只有很小的物体才能被视为质点,C,质点不是实际存在的物体，只是一种理想模型,D,大的物体有时也可以被视为质点,解析,质点不是实际存在的物体，更不是小球，是实际物体的近似，是理想模型；不一定小的物体才可以被视为质点，如地球很大，但在研究地球公转时可将其视为质点,答案,C D,二、参考系,运动的相对性：,描述运动要寻找参考物体,。,定义：见教材,特点：,（1）选择的任意性（一般选择地球和相对于地球静止的物体）,。,（2）对不同参考系，运动可能不同,。,关于参考系的进一步理解,1,运动和静止的相对性,(1),对一个物体运动情况的描述，取决于所选的参考系，选取的参考系不同，对同一个物体运动的描述也不同,例如，司机开着车行驶在高速公路上，以车为参考系，司机是静止的；以路面为参考系，司机是运动的,(2),相对静止：如果两个物体运动的快慢相同，运动的方向也相同，我们就说这两个物体是相对静止的,例如，肩并肩一起行走的两个人就是相对静止的,(3),平时人们所说的静止的物体，都是指相对静止，绝对静止是没有的,2,选取参考系的原则,(1),选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定例如，研究火车上物体的运动情况，一般选取火车作为参考系；研究地面上物体的运动时，常选取地面或相对地面静止的物体作为参考系选择地面为参考系时，参考系常可以略去不提，如,“,汽车运动了,”,，就不必说成,“,汽车相对地面运动了,”,(2),参考系的选取可以是任意的在实际问题中，参考系的选取以研究问题方便、对运动的描述尽可能简单为基本原则,诗境中的相对运动,：,襄邑道中,陈与义,（,南宋,）,飞花两岸照船红，,百里榆堤半日风。,卧看满天云不动，,不知云与我俱东。,1,.,下列说法中与人们的日常习惯相吻合的是,(,),A,测量三楼内日光灯的高度，选择三楼地板为参考系,B,测量井的深度，以井底为参考系，井深为,0,米,C,以卡车司机为参考系，卡车总是静止的,D,以路边的房屋为参考系判断自己是否运动,【,解析,】在解本题时很多同学受生活习惯的影响，往往错误地认为参考系只能选地面或与地面相对静止的物体，其实不然，如,A,选项,【,答案,】,AD,3,甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）,A.,甲向上、乙向下、丙不动,B.,甲向上、乙向上、丙不动,C.,甲向上、乙向上、丙向下,D.,甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢,解析,电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时，是以自己所乘的电梯为参考系甲中乘客看楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动同理，乙相对甲在向上运动，说明乙对地面也是向上运动，且运动得比甲更快丙电梯无论是静止，还是在向下运动，或以比甲、乙都慢的速度在向上运动，丙中乘客看甲、乙两电梯都会感到是在向上运动,答案,BCD,4,观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（）,A,甲、乙两车一定向左运动,B,甲、乙两车一定向右运动,C,甲车可能运动，乙车向右运动,D,甲车可能静止，乙车向左运动,解析,图中房子相对地面是静止的，由烟囱冒出的烟向左飘，可知此时风向向左（相对于地球而言）甲车上的旗子也向左，则有三种可能情况：一是甲车不动，风把小旗向左刮；二是甲车向右运动，风相对甲向左，风把小旗向左刮；三是甲车向左运动但小于风速，因此风仍能把小旗向左刮对于乙车，则只有乙车向左运动并大于风速，此时风把小旗向右刮故选项,D,正确,答案,D,三、坐标系,1、坐标系建立的作用,：,2、坐标系的构成要素：,原点、正方向、标度、物理量、单位,知识归纳,坐标系,（,1,）定义：,为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系,（,2,）一维坐标系：,选某一位置为坐标原点，以某个方向为正方向，选择适当的标度建立一个坐标轴，就构成了一维坐标系，适用于描述物体在一维空间运动（即物体沿一条直线运动）时物体的位置,（,3,）二维坐标系：,由两个互相垂直的坐标轴组成，适用于物体在二维空间（即在同一平面）内运动时，又称为平面直角坐标系,（,4,）三维直角坐标系：,由三个互相垂直的坐标轴组成，又称为立体直角坐标系适用于描述物体在三维空间中的具体位置,从A到B位置变化了多少？,你是如何得到的？,1质点由西向东运动，从,A,点出发到达,C,点再返回,B,点后静止如图，若,AC=100 m,，,BC=30 m,，以,B,点为原点，向东为正方向建立直线坐标系，则出发点的位置为,_m,，,B,点的位置是,_ m,，,C,点的位置为,_ m,，,A,到,B,点的位置变化为,_ m,，方向,_.C,点到,B,点位置变化为,_ m,，方向,_.,【,答案,】,70,0,30,70,向东,30,向西,2,、从高出地面,3m,的位置竖直向上抛出一个小球，它上升,5m,后回落，最后到达地面，如图所示，分别以地面和抛出点为原点建立坐标系，方向均以向上为正，填写以下表格：,坐标原点的设置,出发点的坐标,最高点的坐标,落地点的坐标,以地面为原点,以抛出点为原点,解析：,本题中的物体沿直线运动，可以在该直线上建立直角坐标系，来定量描述物体的位置，若以地面为原点，则出发点、最高点、落地点的坐标分别为,x,1,3m,，,x,2,8m,，,x,3,0,；若以抛出点为原点，则,x,1,0,，,x,2,5m,，,x,3,3m,归纳总结：,定量描述沿直线运动的物体的位置及变化，只需建立直线坐标系（一维坐标系）；但当物体在同一平面内运动时要用平面直角坐标系（二维坐标系）才能定量描述出物体的位置及位置的变化,说一说：,对于在平面上运动的物体，例如冰场上的花样滑冰运动员，要描述他们的位置，你认为应该怎样建立坐标系？,一、机械运动,1,定义：物体的,_,随时间的变化它是自然界中最简单、最基本的运动形式,2,力学：在物理学中研究物体做,_,规律的分支,二、物体和质点,1,实际物体：都有一定的,_,和形状，并且物体上各部分的,_,情况一般情况下并不相同,2,质点：用来代替物体的具有,_,的点,3,把物体看做质点的条件,如果忽略物体的,_,和,_,等因素，不影响问题的研究时，就可以把物体看做是质点,位置,机械运动,大小,质量,运动,大小,形状,回顾：,Thank you！,下列物体或人可以看做质点的是,(,),A,跳水冠军伏明霞在跳水比赛中,B,奥运冠军王军霞在万米长跑中,C,研究一列火车通过某一路标所用的时间,D,我国科学考察船去南极途中,【,解析,】伏明霞跳水，在很短时间内，完成转体、翻滚等高难度动作，充分展示优美舒展的身姿，不能看做质点；王军霞只要第一个越过终点就是冠军，与身形及动作无关，可以看做质点；只有考虑火车的长度才能算出火车通过某一路标所用的时间，因此此时不能把火车看做质点；科考船虽大，在大海航行时可以不考虑其大小，故可看做质点,【,答案,】,BD,一个物体能否看做质点，要看物体的形状和大小对研究问题的影响是否可忽略,1,1,：下列关于质点的一些说法，其中正确的有,(,),A,研究和观察日食时，可以把太阳看成质点,B,研究地球的公转时，可以把地球看成质点,C,研究地球的自转时，可以把地球看成质点,D,原子核很小，一定可把它看做质点,【,解析,】,观察日食时，会看到日偏食、日全食等现象，显然太阳的大小不能忽略，故选项,A,错误；由于地球的直径是,1.28,10,4,km,，其公转半径是,1.49,10,8,km,，它是地球直径的,10,4,倍还要多，故研究地球的公转时，可以把地球看成质点，选项,B,正确，显然在研究地球的自转时，地球本身的体积就不能忽略了，这时就不能把地球看做质点了，因此选项,C,错误；原子核虽小，但研究其结构时，无论如何也不能把它看做质点，选项,D,也是错误的,【,答案,】,B,如右图,所示，甲、乙、丙,3,人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是,(,),A,甲、乙匀速下降，且,v,乙,v,甲,，丙停在空中,B,甲、乙匀速下降，且,v,乙,v,甲,，丙匀速上升,C,甲、乙匀速下降，且,v,乙,v,甲,，丙匀速下降，且,v,丙,v,甲,，丙匀速下降，且,v,丙,v,甲,【,解析,】甲看到楼房匀速上升，则甲相对楼房是向下运动的，以地面为参考系，甲是向下运动的乙看到甲匀速上升，说明乙相对甲向下运动，以地面为参考系，乙是向下运动的，而且速度比甲大甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，则丙的情况稍微复杂些，以地面为参考系可能是向下运动，但速度比甲和乙都要小，也可能是静止的，也可能是向上运动的,【,答案,】,ABC,判断物体运动或静止的方法,1,确定研究对象,2,根据题意确定参考系，并假定参考系是不动的,3,分析被研究的物体相对于参考系有没有发生位置的变化,【,易错警示,】,物体做何种运动，是相对于参考系而言的，物体是否运动，要看物体相对于参考系的位置是否有变动,2,1,：下列说法正确的是,(,),A,甲、乙二人均以相同的速度向东行走，若以甲为参考系，则乙是静止不动的,B,甲、乙二人均以相同的速度向东行走
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