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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三框,让 更美好,家,知识目标：,了解现代家庭变化的特点，掌握创建和谐家庭的方法。,能力目标：,学会正确化解家人间的矛盾,情感态度与价值观目标：,培养热爱家庭的情感，增强为和谐家庭贡献力量的意识。,沈阳晚报报道：原本小户人家出身的她，嫁到赵家后，名字完完全全地变成了赵张氏。她精心侍候公婆老去，她言传身教育子有方，她用自己的孝善淳朴搭建出赵家的幸福天地。如今她享受着四世同堂的天伦之乐，一家人也成为孝善之家的典范。如今她已经91岁高龄，赵张氏与二儿子生活在一起，加之孙子赵煜铖一家，总计7口人在一起住。赵煜铖说，奶奶与妈妈在一起近40年，从未发生过口角。婆婆明理善良，媳妇孝顺贤惠，婆媳关系和谐融洽，是邻里学习的榜样。,这样的家美好吗？,环节二：师生互动 合作探究,一,现代家庭面面观,运用你的经验,3.7.3,让家更美好,还有关,心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭等。,2024/11/29,（,1,）研读教材第,83,84,页正文第一段。,探究活动一：,现,代家庭出现了哪些变化?,（现代家庭的特点）,1.,家庭结构的变化,问题引导：,现代家庭与传统家庭相比，哪些方面发生了变化？,现代家庭与传统家庭相比，家庭结构发生了哪些变化？,过去,现在,总结：随着社会历史的演进，现代家庭的,结构、规模、观念,等都发生了不同程度的变化。,家庭变得越来越小，从,过去儿孙满堂的大家庭,，到今天家庭,不断趋向小型化,;,从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时期内二孩家庭逐渐增多，,中国的家庭结构在过去几十年间发生了重大变化。,家庭结构类型,家庭的结构类型,（,1,）核心家庭：,父母,+,未婚子女,（,2,）主干家庭：,（,外祖父母）或 祖父母,+,父母,+,子女,（,3,）单亲家庭：,父亲或母亲,+,子女,（,4,）联合家庭：,父母,+,多对已婚子女（或已婚同辈）,其他家庭：丁克家庭（不生孩子）,感悟人生,知识拓展,PPT,模板：, PPT,课件：, 86,）,3,、,以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。,（,P86,）,笔记区,1,、针对家庭状况及父母的工作情况，和父母一起制定孝敬,爷爷奶奶和姥爷姥姥,的计划，并认真监督执行。,2,、学习做个,“,小调解员,”,，针对家庭状况，和父母沟通，制定家庭成员沟通、交流及共同活动的计划，一起为建设和谐家庭努力。,环节三：回归生活 拓展升华,环节四：成果交流 积累收获,通过本节课的学习，你有哪些收获？,我知道了,_,我打算,_,让家更美好,现代家庭面面观,和谐家庭我出力,1.,现代家庭有哪些变化？（有哪些特点？）,现代家庭的结构、规模、观念等都发生了,不同程度的变化。,现代家庭的交流、沟通方式发生了变化。,家庭氛围越来越平等、民主。,2.,怎样建立和谐家庭？（家庭和睦相处的做法？）,相互理解、信任、体谅和包容,。,主动,分担家务,以良好的心态面对家庭,的变化,学习了本课后，你有哪些收获和感想？,告诉大家好吗？,让家更美好,现代家庭,面面观,和谐家庭,我出力,结构、规模、观念变化,家和万事兴，,相互理解、信任、体谅和包容,以良好的心态面对家庭变化,氛围越来越平等、民主,交流、沟通方式变化,有效交流和沟通,氛围越来越平等、民主,结构、规模、观念变化,交流、沟通方式变化,氛围越来越平等、民主,理解、信任、体谅和包容,良好的心态,和谐家庭我出力,现代家庭面面观,家务我分担,板书设计,光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。,约,诺里斯,教师寄语,
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