八年级语文上册 第六单元《古代神话三则》课件 鄂教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国古代神话三则,心灵加油站,找一个僻静的地方躺下,静静地倾听自己的心跳。,找一个清新的地方躺下,充实地为自己加油。,做真实的自己,做美丽的自己。,小蜗牛问妈妈:“妈妈,妈妈,为什么我们一生下来就要背着重重的壳呢?”妈妈笑着回答:“因为我们身体软,没有骨头,爬得又慢呐!”小蜗牛又问:“可是,蚯蚓弟弟也是身体软没有骨头,爬得又慢呐?”妈妈回答:“蚯蚓弟弟可以钻进泥土里,大地会保护它!”小蜗牛接着问:“可是,毛虫姐姐也是身体软没有骨头,爬得又慢呐?”妈妈又说:”对呀,但是毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护它!”妈妈刚说完,小蜗牛就“哇哇”地哭了:“为什么我们没有大地和天空的保护呢?”妈妈笑了:“是呀,所以,我们不靠天,不靠地,我们靠自己!”,拨开眼前的迷雾,沿着正确的路,走向前方!,读准字音,熟读课文,记住词义,理解思想,送你一把金钥匙,一篇古文要掌握的内容,一 基础知识,二理解文章的意思,区分文体。,三把握文章的思想。,字音、词句的含义。,文学常识(出处及作者),理解文章内容,分析文章的结构。,概括文章的中心思想。,女娲补天学习要点,读准文章中生字字音。,理解每句话的含义,记住生词的含义。,掌握相关的文学常识。,把握文章的中心思想。,你要读准下列字音呀!,女,娲,()周,载,(),爁,炎(),颛,民(),鸷,鸟(),攫,(),鳌,(),涸,(),狡,虫(),w,zi,ln,zhun,zh,ju,o,h,jio,你记住下列词的含义了吗?,四极,废,兼覆,周载,爁炎,浩洋,鸷鸟,攫,济,淫水,涸,颛,民,狡虫,崩坏、倒塌,完全地覆盖(大地万物),完全地载负(万物),蔓延焚烧,广阔盛大,凶猛的鸟,用爪子抓取,拯救,泛滥的洪水,水干,善良,猛兽,你知道下列词的含义了吗?,往古,之,时,于是女娲炼五色石,以,补苍天,结构助词“的”,用来,什么是神话呢?,神话:,是远古时代人民集体口头创作的一种文学形式,是古代选民以其对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础,集体创作的部落故事,是他们对世界起源、自然现象和社会状况主观想像和幻想的反映。,古代神话的作者是集体的古代先民。,神话产生的原因是生产力低下,人们不能科学的解释自然现象,并受到自然的威胁就通过幻想想象把自然力形象化和拟人化,这样就产生了神话。,神话表现了古代人民对自然力的原始理解、抗争和对理想的追求。,中国古代神话主要保存在山海经、淮南子楚辞等古代作品,神话是古代人民对自然现象和社会生活的,一种,天真的解释和美丽的向往。,把握文章的中心思想,理解文章的内容(知道写什么的),分析文章的结构(明白怎么写的),理解文章的思想(清楚写作的目的),讲述了关于,女娲补天,的神话故事。,为什么补、怎样补、补的结果。,原因(背景)、过程、结局。,如何概括文章的中心思想,理解文章的内容,理解每一层的含义。,原因(背景),劳动人民生活环境的残酷,过程,照应上文,表现了女娲不畏艰难、不畏凶险而奋进的勇气和坚强的毅力。,结局,对女娲的歌颂。表达古代劳动人民征服自然的愿望。,概括文章的中心思想。,文章的内容,作者的写作目的,概括本文的中心思想,本文通过女娲历尽千男万险而补天的过程,曲折反映了我国古代劳动人民与大自然斗争的历程,歌颂了他们身上所具有的勇敢、坚强、无畏的精神。,
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