三年级语文上册 冰灯 3课件 北师大

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,冰灯,北师大版 三年级 语文 上册 第十二单元,1.能够正确认读生字及常用字，并能写生字；,2.能够正确、流利、有感情地朗读课文；,3.了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父子之间那份浓浓的亲情；,4.通过角色转换，加强对课文的理解；,5.结合自身实际，加强自我教育。,学习目标,巷 俗,菱 适,炕 棉,爹 扭,废 袄,悔 融,（xing）,（巷子）,（s）,（风俗）,（lng）,（菱形）,（sh）,（适合）,（kng）,（炕上）,我会读,（min）,（棉花）,（di）,（爹爹）,（ni）,（扭转）,（fi）,（废品）,（o）,（棉袄）,（hu）,（后悔）,（rng）,（融化）,街巷俗适,我会写,废棉悔赞融,1.同学们，看到这个题目，你会想到什么？,2.这篇课文主要写的什么内容？给你留下最深的印象是什么？,3.你是从哪些地方感受到父亲对孩子深深的爱的？划出你能感受到父亲对孩子深深的爱的语句。,整体感知,1.看到这个题目，你会想到什么呢？,我会想到用冰块做成的一盏灯，晶莹剔透，非常漂亮,思考讨论,2.这篇课文主要写的什么内容？给你留下最深的印象是什么？,这篇课文主要是写父亲冒着严寒给“我”做冰灯的事，从中可以看出父亲对儿子深深的爱。,思考讨论,3.你是从哪些句子可以感受到父亲对孩子深深的爱的？从中你体会到什么？,（1）很暗的光线。,（2）冰太凉，每磨一阵，父亲就会停下来，用衣角擦擦手，把手放在棉衣里暖一会儿。,（3）我不冷，不冷。小心冻着，要过年了。,思考讨论,（1）很暗暗的光线。,（很早就起起床了，为为孩子而忙忙碌。）,（2）冰太太凉，每磨磨一阵，父父亲就会停停下来，用用衣角擦擦擦手，把手手放在棉衣衣里暖一会会儿。,（此刻，父父亲会想些些什么？）,（3）我不不冷，不冷冷。小心冻冻着，要过过年了。,（此刻，父亲想到到的是什么么？没想到到的又是什什么？你能能结合课文文来说一说说吗？）,议和说,4.从父子子的对话中中，你还能能感受到什什么？你你还能从哪哪些地方能能感受到孩孩子对父亲亲的感激与与爱？,我感受到了了孩子对父父亲的感激激与爱。我我还可以从从“看问睡不不着喊按悔”这些词看看出来。,思考讨论论,5.本文主主要写的是是父子间的的相互关爱爱，开头结结尾又有什什么作用呢呢？去掉可可以吗？为为什么？,开头：孩子子羡慕别人人父亲亲关爱孩子子。,结尾：孩子子对父亲的的感激和爱爱。,思考讨论论,其实，在我我们的生活活中，像这这样父子、母子、祖祖孙之间互互相关爱的的事情有许许许多多，你能举一一些在我们们生活中的的小例子吗吗？,总结体会,哈尔滨冰灯灯,再见,