12分数乘分数

服务师生,方便老师,贴近教学,六,年级,数学,上册,人教版,第,1,单元 分数乘法,2,分数乘分数,学习目标,2.,理解分数乘分数的算理,。,1,.理解分数乘分数的意义,掌握分数乘分数的计算方法,。,3.,能解决简单的分数乘分数的实际问题，获得数学,学习,的成功体验。,李伯伯家有一块,公顷,的地。,（,1,）种土豆的面积是多少公顷？,（2）种玉米的面积是多少公顷？,种土豆的面积占这块地的,，,种玉米的面积占,。,情景导入,1,公顷,2,1,公顷的,5,1,？,公顷,2,1,5,1,2,5,1,1,10,1,（公顷）,探索新知,土豆的面积：,公顷的,是,？公顷,2,1,5,3,探索新知,公顷,2,1,5,3,2,5,1,3,10,3,（公顷）,玉米的面积：,分子,相乘的,积,作,分子,，分母相乘的,积作分母。,无脊椎动物,中游泳最快的是乌贼，,它每分钟可游,km,。,（1）李叔叔每分钟游的距离是乌贼的 。李叔叔每分钟游多少千米？,（2）乌贼30分钟可以游多少千米？,10,9,45,4,情景导入,2,25,2,1045,94,10,9,45,4,（,km,）,1,2,5,5,10,9,30,27,10,9,30,1,3,分数,乘分数，用分子相乘的积,作分子,用分母相乘的积作分母。为了计算简便,可以先约分再乘,。,探索新知,典题精讲,六,(1),班女生人数占全班人数的,参加合唱队的女生人数占全班女生人数的,。六,(1),班参加合唱队的女生人数占全班人数的几分之几,?,典题精讲,解题思路：,女生,人数占全班人数的,这里是把六,(1),班的总人数看作单位“,1,”,把六,(1),班的女生人数看作“,”,根据参加合唱队的女生人数占全班女生人数的,可得参加合唱队的女生人数占全班人数的,。,典题精讲,=,答,:,六,(1),班参加合唱队的女生人数占全班人数的,。,正确解答：,计算,:,易错提醒,错误,解答,=,=,1,3,错解分析：,易错提醒,错误,解答错在约分后,将两个分数的分子与分子相加作积的分子,分母与分母相加作积的分母。对分数乘分数的算理没有掌握。分数乘分数,应该是约分后将两个分数的分子与分子相乘作积的分子,分母与分母相乘作积的分母。,易错提醒,正确,解答,错误,解答,计算。,=,=,1,3,=,=,1,3,计算下面各题。,5,3,9,2,9,7,7,6,5,4,8,5,21,5,20,9,3,5,5,6,2,1,11,3,2,15,2,2,8,3,3,2,2,1,22,3,学以致用,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,（）,你能先约分再计算吗？试着算一算。,1,1,2,6,9,4,3,8,3,2,3,1,4,2,43,4,8,9,3,1,2,1,3,1,2,学以致用,5,5,6,1,6,7,24,9,1,8,21,(1),(2),9,21,5,5,6,25,6,7,24,8,1,1,1,1,3,3,1,1,3,3,下面,的计算对吗？把不对的改过来。,学以致用,算一算,，比一比。,7,2,2,5,4,7,2,7,4,5,4,7,4,4,2,5,16,学以致用,5,一,台拖拉机每小时耕地,公顷，,小时耕地多少公顷？,小时呢,？先,在图中表示出来,再列式计算。,1,2,公顷,1,2,公顷,2,1,3,1,6,1,(,公顷,),2,1,3,2,3,1,(,公顷),学以致用,课堂小结,2.,分数,乘分数可以先约分,再计算,这样可以使计算简便。,3.,分数乘分数可以不用写成分子和分子相乘、分母和分母相乘的形式后再约分,而是直接将分母与另一个分数的分子进行约分。,4,.,分数乘整数也可以不用写成分子和整数相乘的形式后再约分,而是直接用整数和分母进行约分。,你学会了哪些知识？,分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少,。,1.,分数,乘分数的计算方法,:,分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。用字母表示为,=,(,a,0,c,0),。,谢谢,