人教版八上-数学第十二章第一节课件:轴对称

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,轴对称,我们生活在图形世界中,许多美丽的事物往往与图形对称联系在一起,无论是随风起舞的风筝、凌空翱翔的飞机,还是中外各式风格的典型建筑;无论是艺术家的创造,还是生活中图案的设计,甚至是照镜子,都和对称密不可分。,让我们走进轴对称的世界吧!感受它的奇妙和美丽!,1 轴对称现象,1,、在丰富的现实情境中,经历观察生活中的轴对称现象,探索轴对称现象共同特征等活动,进一步发展空间观念。,2,、通过丰富的生活实例认识轴对称,能够识别简单的轴对称图形及其对称轴。,3,、欣赏现实生活中的轴对称图形,体会轴对称在现实生活中的广泛运用和它的丰富文化价值。,教学目标:,1,、这些图形有什么共同的特征?,2,、举出几个生活中具有对称特征的物体,并与同伴进行交流。,3,、你,能将上图,中的窗花沿某直线对折,使直线两旁的部分完全重合吗?枫叶呢?,4,、将一张纸对折后,用笔尖在纸上扎出如图所示的图案。观察所得到的图案。位于折痕两侧的部分有什么关系?与同伴进行交流。,什么叫轴对称图形?,如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形。,一个图形,轴对称图形,这条,直线叫对称轴。,天坛,清华园,随堂,练习:,1,、下面图形都是轴对称图形,请分别找出每个图形的对称轴。,6条,12,条,2条,1条,做一做,取,一张,质地较软、吸水性能好的纸,在纸的一侧上滴一滴墨水,将纸迅速对折、压平,并用手指压出清晰的折痕。再将纸打开后铺平,观察所得到的图案。,位于折痕两侧的墨迹图案彼此之间有什么关系?与同伴进行交流。,想一想:上图中的每组图案,你发现了什么?,对于,两个图形,,如果沿一条直线对折后,它们能完全重合,那么称这两个图形成,轴对称,,这条直线就是对称轴。,轴对称:,两个图形,,2,、欣赏这幅风景图,你能找出两个成轴对称的图形吗?,练习:试找出下列各轴对称图形 的对称轴,并说明各有几条对称轴。,找出每个轴对称图形的对称轴,。,达标测评:,观察下列图形,判断是不是轴对称图形,是轴对称图形的,试找出它的对称轴。,观察下列图形,判断是不是轴对称图形,是轴对称图形的,试找出它的对称轴。,国旗是一个国家的象征。观察上面的国旗,哪些是轴对称图形?找出它们的对称轴。,作业:,190,页,2,题,210,页,1 . 2.,祝同学们学习进步!,
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