某研究院领导力的培训课程

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,读书报告周一清晨的领导课,*,精华管理书籍读书报告,周一清晨的领导课,周一清,晨,晨的领,导,导课,世界上,任,任何人,都,都是影,响,响别人,和,和被别,人,人影响,的,的。,影响别,人,人行为,的,的行为,，,，谓之,领,领导。,影响别,人,人行为,的,的能力,，,，则谓,之,之领导,力,力。领,导,导力的,高,高低决,定,定一个,人,人生存,能,能力的,高,高低。,领导力,不,不是天,生,生的，,而,而是可,藉,藉由训,练,练而来,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,领导与,领,领导力,记住：,你,你并非,孤,孤单一,人,人。,谈到领,导,导问题,，,，不仅,仅,仅是你,会,会遇到,这,这个困,难,难。大,部,部分人,在,在从雇,员,员转变,为,为经理,、,、从经,理,理转变,为,为领导,者,者时，,都,都会面,临,临同样,的,的困难,。,。,所以不,要,要垂头,丧,丧气，,这,这只会,浪,浪费你,宝,宝贵的,时,时间。,你所要,做,做的是,订,订立计,划,划，让,情,情况尽,量,量发生,转,转机。,任,任何转,变,变都不,会,会太迟,，,，但你,必,必须努,力,力做出,改,改进。,如果你,想,想获得,非,非凡的,成,成就，,必,必须要,做,做的第,一,一件事,情,情便是,结,结束平,庸,庸。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.1 司,机,机与乘,客,客,司机与,乘,乘客的,责,责任不,同,同。从,雇,雇员变,成,成经理,或,或从经,理,理变成,领,领导者,，,，要做,出,出不同,的,的转变,。,。,尽管权,力,力增加,了,了，但,同,同时也,失,失去了,过,过去可,以,以享受,的,的某些,自,自由。,不能再,因,因为自,己,己部门,的,的问题,责,责备他,人,人，而,应,应当承,担,担起全,部,部的责,任,任。,不但要,为,为自己,的,的时间,负,负责，,还,还要为,他,他人的,时,时间负,责,责。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.1 司,机,机与乘,客,客,真正的,领,领导者,只,只会花,时,时间来,解,解决问,题,题，而,不,不是责,备,备别人,。,。,当你横,加,加指责,时,时，你,的,的注意,力,力集中,在,在过去,。,。如果,你,你承担,了,了责任,，,，你才,会,会将眼,光,光投向,未,未来。,你应当,控,控制自,己,己来应,对,对环境,。,。如果,你,你不再,责,责备甚至避,免,免这个,词,词从你,的,的口中,说,说出来,，,，你就,会,会积极,地,地做出,某,某些改,变,变了。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.2 要,事,事第一,“要事,”,”是我,们,们的目,标,标以及,需,需要优,先,先考虑,的,的事情,。,。,有三件,事,事情最,为,为首要,：,：,告诉雇,员,员获取,成,成功的,方,方法和,手,手段；,为顾客,提,提供出,色,色的服,务,务；,盈利。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.2 要,事,事第一,什么是,要,要事？,下属们,会,会有形,形,形色色,的,的理解,。,。,如果，,你,你想靠,别,别人的,领,领会来,达,达到你,的,的期望,，,，最终,你,你会感,到,到失望,。,。,只有团,队,队中的,每,每个人,都,都知道,哪,哪些事,情,情最关,键,键，才,能,能将精,力,力置于,重,重要的,事,事务之,上,上，才,会,会是一,个,个专注,的,的、富,有,有效率,的,的工作,群,群体。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.2 要,事,事第一,在多数,情,情况下,，,，老板,是,是员工,离,离职的,主,主要原,因,因。,在炒公,司,司鱿鱼,之,之前，,他,他们已,经,经先炒,了,了上司,的,的鱿鱼,。,。,像管理,下,下属一,样,样来管,理,理你的,老,老板。,清楚彼,此,此的期,望,望;,清楚彼,此,此的要,事,事;,清楚双,方,方应当,如,如何彼,此,此协助,。,。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.3 逃,离,离管理,黑,黑洞,“管理,黑,黑洞”,（,（management land）,简单的,事,事情变,得,得复杂,，,，人们,被,被蒙蔽,了,了双眼,；,；,人们会,因,因为只,说,说经理,爱,爱听的,话,话而受,到,到褒奖,；,；,利己主,义,义盛行,，,，真理,不,不复存,在,在；,对局外,人,人来说,，,，可以,将,将管理,黑,黑洞描,述,述为一,片,片混乱,、,、灰心,丧,丧气，,有,有时又,有,有点滑,稽,稽可笑,。,。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.3 逃,离,离管理,黑,黑洞,学会逃,离,离管理,黑,黑洞，,与,与下属,保,保持联,系,系。,雇佣优,秀,秀的员,工,工；,指导每,个,个员工,，,，让他,们,们变得,更,更优秀,；,；,解雇那,些,些在其,位,位不谋,其,其政的,雇,雇员。,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.3 逃,离,离管理,黑,黑洞,三 类 雇 员,比例,超级明星,富有经验和学识，想在岗位上发挥最佳作用的人,30%,中层星,也许还不具备超级明星所拥有的经验，或者也许以前是超级明星，由于某些原因，现在失去了争第一的动力；,50%,流星,尽量逃避责任，希望担子越轻越好,20%,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,流星20%,中层星50%,NO.3 逃,离,离管理,黑,黑洞,超级明,星,星30%,可以接,受,受的最,低,低业绩,可以接,受,受的最,低,低业绩,读书报,告,告周,一,一清晨,的,的领导,课,课,NO.3 逃,离,离管理,黑,黑洞,你的职责,并不是通过关,照,照业绩最差的,雇,雇员，来降低,最,最低限。,应当通过承认,并,并嘉奖超级明,星,星来提高最上,限,限。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.4 正,确,确，就要坚持,为长期的、持,久,久的成功，而,不,不是为短期的,方,方便来提高最,高,高标准。,需要建立一套,大,大家都必须遵,守,守的行为准则,；,；,需要有准确的,反,反馈意见；,需要根据雇员,所,所做的决策积极的或者消,极,极的，实施相,应,应的办法。,这一切都需要,你,你鼓起勇气，,坚,坚持正确的做,法,法。,“做正确的事,”,”的原则：,即使没人看见,，,，也要做正确,的,的事！,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.4 正,确,确，就要坚持,做正确的事并,非,非轻而易举，,事,事实上有时真,的,的很难,。,如果现在你没,有,有一套行为准,则,则或者业绩标,准,准的话，就很,难,难知道怎样做,才,才是对的。,你可以采取痛,楚,楚最小的方式忽视问题而不,是,是采取正确的,行,行动。但事实,上,上问题不会自,动,动消失。你必,须,须用正确的方,式,式来解决问题,。,。,解决问题的唯,一,一方法：直接,查,查找原因并解,决,决问题,。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.4 正,确,确，就要坚持,维护正直的形,象,象，就好像它,是,是宝贵的财富,一,一样。,藉由正直才能,够,够建立以及保,持,持别人对你的,信,信任这是人际关系,的,的根本所在。,你所做的任何,事,事情都会产生,影,影响，因为员,工,工们在看着呢他们要靠你来,树,树立做正确的,事,事的榜样。,忽视问题是在,拿,拿自己正直的,口,口碑冒险。,做正确的事的,确,确需要坚韧不,拔,拔的毅力，需,要,要守纪律、重,承,承诺、有勇气,。,。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.5 只,雇,雇用合适的员,工,工,公司中最重要,的,的财富是合适,的,的员工（rightpeople)。,公司中最大的,问,问题是团队由,不,不合适的员工,组,组成。,事实上，比起,团,团队中不合适,的,的员工来说，,竞,竞争者对你造,成,成的危害要小,多,多了。,作为领导者，,最,最重要的任务,是,是要雇用合适,的,的员工。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.5 只,雇,雇用合适的员,工,工,你应该在招聘,时,时精挑细选，,让,让加入你的团,队,队成为一种特,权,权。,在面试前精心,准,准备；,让其他人参与,招,招聘过程，避,免,免犯感情用事,的,的错误；,每个职位都至,少,少要面试三个,符,符合条件的应,聘,聘者，每个人,面,面试三次，要,有,有三个人对他,们,们进行评估。,不要为了填补,一,一个职位空缺,而,而降低标准以后你会为此,付,付出代价的。,如,如果你精挑细,选,选，以后管理,起,起来就会容易,得,得多。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.6 效,率,率！效率！,安排时间是你,自,自己的责任。,你要想办法统,筹,筹自己的时间,，,，这样就可以,控,控制自己的生,活,活了。,想办法一点点,地,地挤时间。把,零,零碎时间加在,一,一起，就有更,多,多的时间可以,支,支配了。,加快工作节奏,。,。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.6 效,率,率！效率！,时间是由,我们所做的事,情,情,以及,我们如何做事,两者共同决定,的,的,主要的事务，做法正确,举例：召开有效的、必要的会议,主要的事务，做法错误,举例：在一次重要的会议中浪费了两小时时间,错事做对,举例：把一次没必要的会议开好,错事做错,举例：在一次没必要召开的会议上浪费每个人的时间,我们做的事情,我们的做事方,式,式,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.6 效,率,率！效率！,理清事务的轻,重,重缓急并进行,合,合理统筹。,最重要的技巧,：,：每天都留出,一,一段不受干扰,的,的时间来做计,划,划；,检查放入文件,柜,柜中的每份报,告,告；,清理办公桌；,对回复电子邮,件,件进行控制；,集中处理把事情放在一,起,起做。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.6 效,率,率！效率！,减少干扰,即使你没法阻,止,止别人的干扰,，,，也可以缩短,他,他们干扰你的,时,时间；,重新摆放办公,设,设施；,与下属和老板,安,安排一对一的,会,会谈；,问问下属：“,我,我做的那些事,情,情浪费了你们,的,的时间？妨碍,了,了你们的工作,？,？”,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.6 效,率,率！效率！,有效的管理会,议,议,不要染上“永,远,远都定期召开,的,的会议”综合,症,症；,要以最重要的,事,事务作为开场,白,白；,人们迟到时，,不,不要重复你已,经,经讲过的事情,；,；,最简单最有效,的,的方法：准时,开,开会，准时结,束,束。,花时间读一本,时,时间管理的书,籍,籍，找找其他,节,节约时间的方,法,法。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.7 桶,和,和勺子,领导者应牢记,不,不忘的两项内,容,容：,作为领导者，,你,你的业绩是团,队,队共同努力的,结,结果。,你对团队的需,要,要甚于团队对,你,你的需要。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.7 桶,和,和勺子,每个人都有一,桶,桶动力。,作为一名领导,者,者，你要让每,个,个人的桶里都,是,是满满的。,你是主要的装,桶,桶人，装桶的,最,最佳方法是良,好,好的沟通。,读书报告周,一,一清晨的领导,课,课,NO.7 桶,和,和勺子,要,让,让,下,下,属,属,的,的,动,动,力,力,桶,桶,保,保,持,持,充,充,盈,盈,必,必,须,须,做,做,到,到,的,的,四,四,件,件,事,事,：,：,需,要,要,知,知,道,道,哪,哪,些,些,是,是,要,要,事,事,这,对,对,做,做,好,好,工,工,作,作,很,很,重,重,要,要,；,；,向,提,提,桶,桶,的,的,人,人,反,反,馈,馈,意,意,见,见,，,，,告,告,诉,诉,他,他,们,们,应,应,当,当,怎,怎,样,样,做,做,；,；,让,