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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,-同桌的你,这首歌描绘了一种怎样的情感,?,友谊,阅读,P15,页 吴明的故事,看看他是怎样和女生交朋友的,他非常想与女生建立友谊,树立良好的形象,但为什么会事与愿违呢?,男女生交往的艺术,男生女生的相处这道,观看下页图中的,4,副漫画,并思考:,(1),漫画描述了男女生交往中的,怎样的场景?,(2),漫画方式恰当吗?哪些是恰,当的,哪些是不恰当的?,场景?,恰当否?,恰当否?,场景?,男生女生应该怎样交往呢?,1,、男女生互动,喝彩、加油,2,、互相探讨学习,3,、过度亲密,4,、欺负女生,恰当的方式,自然大方 不拘谨,保持距离 把握尺度,不恰当的方式,过分拘谨 过分冷淡,过分随便 过分亲昵,粗 暴,男女生交往的艺术,1,活泼开朗、热情大方,又要保持,距离,,不能过分亲近、随便;,在交流中,尊重尤其重要;,与异性相处要自然大方。,出谋划策,李,磊是一位又矮又瘦的,初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉的形象,平时害怕与女生打交道,觉得女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得很没面子,从此就更不愿意与女生交往了。,李磊在交往中存在什么问题?请你为他出谋划策,我对李磊的建议,李磊同学的问题,在与,异性同学交往中拘谨、害羞、自卑不够自信,要做到,自然大方,、,克服害羞心理,、,增强自信心,、,多参加集体活动,鼓起勇气与异性交往,收到情书后,出谋划策,案例,:,女生王薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着:,“,请放学后到青年公园门口相会,。,经常接受你帮助的人,王薇心里”格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。,请你为王薇出出主意,在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往,王薇首先不要胡下结论认为这就是情书,是早恋现象,应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往,;,假如真的是“情书”,也应该正确的处理,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现在应该以学业为重,并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。,小红的苦恼,出谋划策,案例,:,(1),进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。,(2),不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。,(3),特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。,(4),小红为此很苦恼。,请你为小红出出主意,我的主意,:,在异性交往时,小红应注意保持平常心,异性的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正常的交往,要把视线重点放在学业上。,给全班同学的一封呼吁书,同学们,:,也许我们过去在跟异性交往有着这样或那样的不愉快,但是今天我们都应该明白男女同学之间是应该有正常交往的,可以建立纯真的友情。而且我们明白了男女同学应该怎样交往,老师相信只要同学们都能自然、大方地走进异性朋友的圈子,牢记男女交往的“三大法宝”,那么我们会发现,男女同学之间正常的交往会是我们健康成长的又一风景线,在这青春的初始期,让我们同这春雨般的友谊一道健康地成长吧!,老师的心声,
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