多细胞生物的结构层次

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第三节,多细胞生物体的结构层次,你能说出右图的花生由哪几部分组成吗,?,多细胞植物体的结构层次,根茎叶都属于,器官,来自：教改先锋网,器官：,由不同的组织有机地结合在一起，,形 成具有一定功能的结构叫做器官。,来自：教改先锋网,营养器官,生殖器官,2,1,3,4,5,花,根,叶,茎,果实,（内含种子,),来自：教改先锋网,细胞,器官,组织,植物体,细胞分裂,细胞分化,来自：教改先锋网,动物体的结构层次,系统,：,生殖系统,内分泌系统,神经系统,泌尿系统,循环系统,呼吸系统,消化系统,运动系统,人体的八大系统,由多个器官按照一定的次序组合起 来，共同完成一种或几种生理功能，就构成系统。,来自：教改先锋网,细胞,人体,系统,器官,观察与思考：,组织,细胞分裂,细胞分化,来自：教改先锋网,多细胞物体的结构层次P15-24,动物体的结构层次,植物体的结构层次,细胞,组织,器官,系统,动物体,细胞,组织,器官,植物体,归纳总结,来自：教改先锋网,知识巩固,.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：,(1).属于植物细胞的是_图，属于动物细胞的是,图，,图中B的主要作用是,和保护作用。,(2).动植物细胞都具有的结构是B,、C,、D,。,(3).若甲取自植物绿色部分，则细胞具有绿色部分的结构是 _。,（4）C结构内含有,物质，是遗传信息库。其中的主要的遗传物质是,。,甲,乙,控制物质进出细胞,细胞膜,细胞核,细胞质,叶绿体,遗传,1,、,下面,属于器官的是（）。,A,洋葱表皮,B.,菠菜植株,C.,花生,D.,叶脉,2,、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（）,A,细胞,B,组织,C,器官,D,植物体,3,、一株番茄植株他的果实的作用是（）,A,观赏,B,食用,C,食用并观赏,D,繁殖后代,C,C,D,选一选,来自：教改先锋网,4,、绿色开花植物体的结构层次是（）。,A.,细胞器官组织植物体,B.,组织器官细胞植物体,C.,器官组织细胞植物体,D.,细胞组织器官植物体,D,来自：教改先锋网,5,、“红花虽好，还需绿叶衬。”红花、绿叶,总是连在一起的，它们分别属于（）,A.,营养器官、生殖器官,B.,生殖器官、营养器官,C.,生殖器官、生殖器官,D.,营养器官、营养器官,6,、下列各项中不属于器官的是（）,A,桃花和核桃,B,白菜叶和绿豆,C,苹果的果肉和大豆瓣,D,树根和树叶,B,C,来自：教改先锋网,1,、不同的,_,有机地结合在一起，形成具有一定,_,的结构，叫做器官。,组织,功能,2,、一株完整的绿色开花植物有六大器官组成，其中,属于营养器官，,属于生殖器官。,根、茎、叶,花 果实 种子,3,、由多个,_,按一定,_,组合 起来，共同完成一种或几种,_,的结构，叫做系统。,器官,次序,生理功能,填一填,来自：教改先锋网,西瓜 果实,茉莉花茶,根,花生米,茎,藕,叶,萝卜,花,黄花菜 种子,用线把下列我们常吃的食品与植物的来源器官相连,来自：教改先锋网,知识巩固,1.刚分裂好的细胞会不断分化，细胞分化的结果是形成了不同的 ,A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,2.生物圈中的生物形态各异，除病毒外，其实构成生物体结构和功能的基本单位是 ,A.细胞 B.组织 C器官 D.系统,3.下列不属于生物器官的是 ,A、植物的叶 B、人的心脏 C、一个西瓜 D、植物的叶肉细胞,4.人体与植物体的结构层次相比较，多了哪一个层次？,A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统,B,A,D,D,5.仔细观察下图，回答问题,A B C D E,按照构成生物体的结构层次正确的排序是,。,6.取另一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于_组织，表皮以内的果肉部分主要是_组织。,D,B,A,C,E,保护,营养,