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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一般现在时和现在进行时的区别,点此播放教学视频,时态,英语动词时态,是以动词形式变化来表示句子中谈到的动作、状态的时间关系和说话的时间。因此我们可以看到时态和时间两者间虽然有关系,但不可以混淆。,英语动词的常用时态总共有十六种:,一般现在时 现在进行时 一般过去时 过去进行时,一般将来时 将来进行时 现在完成时 过去完成时,将来完成时 现在完成进行时 过去完成进行时,时态,1,.,一般现在时的形式,是以,动词的原形,表示的,当,主语为第三人称单数时,,做谓语的,动词原形后要加上,-s,或,es,其构成方式列表如下:,一般情况 词尾加-s,:,r,eads,writes,以ch,sh,s,x,o结尾的,词,,,词尾加-es,:,t,eaches,washes,guesses,fixes,goes,以辅音字母+Y 结尾的词,变Y为,i,,再加-es,:,t,ries,carries,一般现在时的功用,1.,表示一直发生的事情,经常发生的动作,Nurses look after patients in hospitals.,Excuse me,do you speak English?,I get up at 8 oclock every morning.,It often rains in summer in Beijing.,2.,表示客观事实或者真理:,Birds fly.,The earth goes around the sun.,3.,谈论时间表、旅程表等,What time does the film begin?,The football match starts at 8 oclock.,Tomorrow is Thursday.,一般现在时的功用,4.,谈论籍贯、国籍等,,Where do you come from?,I come from China.,你是哪国人?我是中国人。,Where do you come from?,I come from Guangzhou.,你是哪里人?我是广州人。,5.,询问或者引用书籍、通知或新近接到的信笺内容,What does that notice say?,What does Ann say in her letter?,She says shes coming to Beijing next week.,Shakespears says,“Neither a borrower or a lender be.”,莎士比亚说:“既不要向人借钱,也不要借钱给别人。,现在进行时,现在进行时是由助动词to be 的现在时+现在分词构成,现在分词的构成,,是在,动词原形上加ing,动词以单个e 结尾 去掉e,加 ing,:,l,ove _loving,a,rgue _ arguing,动词以 ee结尾 直接加 ing,:,a,gree_ agreeing,s,ee _ seeing,动词为单音节:以单一元音字母+单一辅音字母结尾 辅音字母双写,再加 ing,:,h,it _ hitting,r,un _running,s,top _ stopping,动词为双音节或者多音节:最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一辅音字母结尾 辅音字母双写,再加 ing,;,b,egin,g,beginning,以 y 结尾的动词 直接加 ing,;,c,arry,-,carrying,e,njoy,-,enjoying,现在进行时的功用,1,)表示说话时正在发生或者进行的动作,Please dont make so much noise,Im studying.,Lets get out.It isnt raining any more.,2),表示在现在相对较长一段时间内正在进行的动作,但是说话一刻不一定在做的动作,He is building his own house.,David is teaching English and learning Chinese in Beijing.,这些动作,在说话时并不一定在发生或进行,而是在包括说话的一刹那在内的一段时间内发生、进行的。,现在进行时的特殊用法:,现在进行时与always 连用时,往往含有赞扬、厌恶、责备等感情色彩。,如:,He is always working hard.他总是非常努力地工作。(表示赞扬),come,go,begin,start,leave 等动词常用现在进行时表示将要发生的动作。如:,Im coming.我就来。,现在进行时的特殊用法:,有些动词是表示一种状态而不是动作,一般不用于进行时。,例如,我们一般不说 I am knowing,而说 I know.常见的这类动词有:,want,like,hate,know,see,hear,believe understand,seem,think(相信),suppose,remember,need,love realize,mean,forget,prefer,have(拥有)belong,To understand is to accept.理解就是接受,Do you like Beijing?,Do you see the rainbow?,I remember him very well.,I think I understand what he wants.,一般现在时和现在进行时的比较,【时间状语不同】,常与现在进行时连用的时间状语有:,now,at the moment,;另外,以,Look,Listen 或 Dont.,.等开头的祈使句常常会引出现在进行时的句子。但是,有时也用一般现在时,要看是表示正在进行的动作还是表示现在的状态。如果表示正在进行的动作就用现在进行时,如果表示现在的状态就用一般现在时。试比较:,Listen!Who is singing over there?听!谁在那里唱歌呢?(表示正在进行的动作),Look!Who is over there?看!是谁在那里?(表示现在的状态),一般现在时和现在进行时的比较,【构成不同】,一般现在时,1.be动词型:,Are you a teacher?,你是一名教师吗?,Yes,I am./No,Im not.,是的,我是。/不,我不是,实义(行为)动词型,:在肯定句中,句子的谓语动词是实义(行为)动词的原形或第三人称单数形式。例如:,He has something important to do.,他有一些重要的事情要做。,在否定句中,句子的谓语动词由“助动词,do/dont,或,does/doesnt+,动词原形”构成。例如:,He doesnt watch TV in the evening.,他晚上不看电视。,在一般疑问句中,句子的谓语动词仍由“助动词,do,或,does.+,动词原形”构成。例如:,Does Jack leave home at seven?,杰克是,7,点离开家的吗?,现在进行时:,现在进行时由“助动词,be(am,is,are)+,动词的现在分词”构成,They are listening to the radio now.,他们正在听广播。,Are you writing a letter now?,你正在写信吗?,【,时间状语不同,】,常与一般现在时连用的时间状语有:,sometimes,usually,never,always,often;every day/week/month/year/.;on Sunday(s)/Monday(s)/.;at seven forty;in the morning/afternoon/evening;now;today,等等。例如:,I write to my uncle every month.,我每个月给叔叔写一封信,现在进行时:,常与现在进行时连用的时间状语有:,now,at the moment;,另外,以,Look,Listen,或,Dont.,等开头的祈使句常常会引出现在进行时的句子。但是,有时也用一般现在时,要看是表示正在进行的动作还是表示现在的状态。如果表示正在进行的动作就用现在进行时,如果表示现在的状态就用一般现在时。,
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