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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,口语交.际习作二,围绕“爱祖国”这个主题，搜集爱国诗篇（或散文）配乐朗诵，寻找爱国人士的足迹，了解身边的爱国人物，编写以爱国为主题的手抄报，阅读和爱国有关的书籍。,本单元学习开始就布置综合性学习任务：,学习目标：,1.,通过不同的形式，表达自己的爱国情感。,2.,能大胆地在众人面前展示自己的才能。,3,能在写作中围绕“祖国在我心中”这个主题，以演讲稿或读后感的形式表达真情实感。,习作,选题一,写演讲稿（重点指导）,选题二,从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中，选择最能打动自己的一篇（一本）写一篇读后感，要表达真情实感。,指导写演讲稿,朗读片段，感受演讲稿的魅力,有一位母亲比母亲更亲，那便是中国。,可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是,那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。,同学们，读了刚才这段话，你有什么感觉？,热血沸腾、心潮澎湃、很感人、很亲切、很有感染力,这的确是一篇让人热血沸腾的文字，读着它，我们心潮澎湃，一股对祖国的热爱之情从我们的心头升腾而起。接下来，我们读这篇文章的下半部分，读了之后，请说说，这篇文章和以前我们读到的文章有哪些不一样的地方？有哪些一样的地方？,爱我中华情,于玉光,同学们：,有一位母亲比母亲更亲，那便是中国。,可记得这一位“母亲”？她飘散的长发是千万条悠悠贯穿的河川；她的背脊，虽老迈仍硬朗，是五岳，是阴山，是祁连，是,那宽大而慈爱的脸膛，是青藏连接云贵吧！她伸展的手臂从东北的谷仓，到长江的沿岸，到珠江的三角洲，那一片无尽的沃土，是她温暖的双手。啊！母亲！您的胸膛隐藏着多少灿烂的血泪史。曾经，你骄傲过，自豪过；也曾经，你黯然伤神过，愤怒过。在宇宙无垠的岁月里，您孕育了长青的江水，也培育出千千万万属于您的孩子。,这一群“母亲”的孩子，他们有一个共同的名字，叫做中国人。他们也有许多共同的特征崇尚自由，爱好和平，追求真理，注重礼仪。他们含蓄而诚恳，勤俭而乐天，在他们的生活中，处处充满了绚丽的色彩金黄、翠绿、朱红、靛蓝。他们向往自然，爱恋自然，对于万物有着浓浓的情谊。李白躺在床上，看见窗外的月光，因而想起自己的故乡，“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”。将个人的感情与自然融合为一，凝结成一种潇洒而美丽的诗情。李白多情，白居易也多情。唐明皇与杨贵妃的相爱，原来是一种平凡的男女爱恋，但是经过香山先生巧妙的构思，精致的渲染，便成了一段富于色彩,的传奇故事，“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期”。多么令人肝肠寸断的诗句！道尽天下有情人共同的期盼。王维独居空山幽谷，却不觉孤寂，浑然有万物皆我友朋的情怀，“独坐幽篁里，弹琴复长啸，深林人不知，明月来相照”。使自己的生活艺术化、情趣化，不也正是古今人人所追求的吗？南国情柔，北国情壮，万里长空下，一片碧绿的草原，风吹草浪，几只巨鹰旋空而鸣，“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”。其实，月儿本无情，群山之所以予人娴静，草原之所以予人壮丽之感，都是因为多情的人赋予它们生命，使它们鲜活，使它们富丽。,“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！,谈谈和其他文章不同之处：,和其他文章不同的：,没有一个确定的人物；没有故事情节；也不写景色；以表达情感为主；就好象和我们在谈话。,和其他文章相同的：,有题目；分段写；有重点；表达作者的观点和感情,了解演讲的特点。,演讲,就是，一个人围绕一个话题，用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。,你听过演讲吗？在什么地方听过？,举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。,这些演讲有一个共同的地方，就是在公开场合发表自己的观点。,了解演讲稿的结构,演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。, 标题。,演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。, 提示主题型，如,人应该有奉献精神,。, 提示内容型，如,在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话,提出问题型，如,当代中学生应具备什么素质, ,思考问题型，如,科学发展观与全面建设小康社会,了解演讲稿的结构,演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。,称呼。,第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。常用“同志们：”或“朋友们：”等，也可以加定语渲染气氛，如“年轻的朋友们：”等。,了解演讲稿的结构,演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。,正文。,正文由开头语、主体和结语三部分构成。,了解演讲稿的特点,1,针对性。 演讲稿必须有鲜明的主题，有现实针对性。,2,可讲性。由于演讲是口头表达艺术，拟稿时要以易说能讲为前提。,3,鼓动性。 演讲的目的是感动听众，说服听众，以情感人，激发共鸣，争取最佳宣传说服效果。,4,有声性。 演讲稿要能将无声文字通过演讲者声情并茂的演讲变为有声语言。要好说、好听、好懂、好记，写得琅琅上口，讲得悦耳动听，通俗易懂，明白如画，幽默风趣。,学写演讲稿,1,确定主题,。写演讲稿，首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际,习作二”提示的第一段，想想，这次演讲的主题是什么？,祖国在我心中,2,确定称呼,。我们这次的演讲稿听的对象是谁？在演讲稿开头怎么写？,同学,“亲爱的同学们”或者“各位同学”。,演讲稿正文要求,写演讲稿子，,首先,要有观点；,其次,用具体材料来说明自己的观点。,3,正文：,写演讲稿子，首先要有观点；其次用具体材料来说明自己的观点,。,亮观点很简单，你只要围绕着“祖国”说一句话就行了。先小组中说，看哪组同学说得最多。,如何亮观点,举例：,1,、祖国风光秀丽；,2,、祖国文化灿烂；,3,、祖国历史悠久；,4,、祖国人才辈出；,5,、祖国科技发达；,6,、祖国发展日新月异；,7,、中国人民勤劳智慧；,8,、祖国还很落后；,如何亮观点,举例,：,9,、祖国建设需要更多人才；,10,、祖国一定会腾飞；,11,、祖国的汉字有魅力；,12,、祖国的古诗是瑰宝；,13,、祖国人民崇尚自由；,上面写出来的话，就是观点。那么怎么让别人觉得你的观点很有说服力呢？这就需要借助一些材料了。比如说,“祖国科技发达”，,我们可以从古代的,四大发明,，到现代的,火箭技术,，说到,神州八号,、,神州九号,，还可以举一些,名人的话,来增强表现力。,指导,写好,结尾,。俗话说“编筐编篓，全在收口”，好的结尾，对于演讲稿非常重要。请大家欣赏这两个演讲稿子的结尾：,“母亲”的孩子啊！可忆起北平的紫禁城，湖南的岳阳楼，青海的凄寒，西湖的柔美，长江的浩浩，黄河的滔滔？骨肉同胞情，激起了“母亲”每一个孩子的热血、热泪、热情，让正义之血喷涌吧！让自由之泪洒落吧！让真理之情坚定吧！,号召式结尾,这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是腾飞吧祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。,总结式结尾,范文引路,我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！,讨论：,（祖国饱经磨难却依然坚强）,用了那些具体材料？,这段话主要表达了什么观点？,（磨难：圆明园，邓世昌；坚强：孙中山，毛泽东，邓小平）。,1,、,祖国风光秀丽；,2,、祖国文化灿烂；,3,、祖国历史悠久；,4,、祖国人才辈出；,5,、祖国科技发达；,6,、祖国发展日新月异；,7,、中国人民勤劳智慧；,8,、祖国还很落后；,9,、祖国建设需要更多人才；,10,、祖国一定会腾飞；,11,、祖国的汉字有魅力；,12,、祖国的古诗是瑰宝；,13,、祖国人民崇尚自由；,选择以上观点，写一篇演讲稿，题目自拟。,（参考题目：,我爱祖国,腾飞吧，巨龙,我自豪，我是中国人,我们都有一个家,祖国，我的母亲,生我养我的这块土地,）,写演讲稿，在语言上应注意以下问题。,要口语化，通俗易懂。,听众能否听懂，要看演讲者是不是讲得好，更要看演讲稿是不是写得好。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看是不是“上口”“入耳”。如果使用的语言，讲出来谁也听不懂，演讲就失去了听众，也就失去了演讲的意义。这就需要进一步修改演讲稿。,要生动感人。,好的演讲稿，语言要生动。怎样使语言生动呢？可以用名言格言增强说服力。还可以运用幽默、风趣的语言，增强表现力。这样，可以使演讲的气氛轻松和谐，吸引听众。,以四人小组的形式交流自己的演讲稿子，找出优缺点，并指出如何改正。,交流演讲稿,优秀演讲稿的评价标准：,有没有用具体材料将观点讲清楚。,演讲尽量脱开稿子，或者半脱稿；站立姿势要大方，不忸怩；精神饱满，声音洪亮；语速要适中；要注意眼神的交流；,演讲要注意的一些地方：,范文欣赏,祖国啊，母亲,亲爱的同学们：,当有人问你，在这个世界上你最爱的人是谁？我想，你会毫不犹豫地回答：“当然是生我养我的父母！”是的，我们爱自己的爸爸、妈妈，因为他们给了我们生命，给了我们世界上最真挚的爱。父母不仅教会我们怎样做人，怎样去接受和认识世间的真善和美丑，更教会我们如何去爱祖国母亲，如何用渊博的知识去做一名新时代建设祖国的接班人。,作为一名小学生，爱国在我们的幼小心灵里印象可能很模糊，因为我们没有经历过前辈们那些风霜雨雪的战争岁月。但我相信同学们在学习的过程中和老师的教育下，一定会有一个明确的目标。将来用知识和成绩来回报新世纪的祖国母亲。没有和平伟大的祖国，哪有温暖幸福的家。,茫茫五千年，祖国母亲经历了太多的沧桑。在战火纷飞，硝烟弥漫的战争岁月里，就曾涌现过许多可歌可泣的英雄志士。他们为了祖国母亲的安危，不惜抛头颅，洒热血，用生命捍卫祖国的尊严。一个多世纪的戎马生涯，祖国母亲已由一个弱不禁风的孩童变成了久经沙场的英雄壮汉。真正成为世界的一大强国，永远的屹立于世界的民族之林。,随着改革开放步伐的日益加快。中国这个古老的国度已经取得了翻天覆地的变化。一座座富饶美丽的,大油田,已把贫油的帽子甩在脑后。一座座,高楼,似宝塔般矗立在城市的中央。一条条横跨东西南北的,柏油马路,上飞驰着亮丽豪华的,轿车,。更值得我们骄傲的是科学技术的迅猛发展，让载人,宇宙飞船,能成功的发射和返回。二千零三年航天英雄,杨利伟,的成功飞行，已成为人们心中真正的航天楷模。两年以后的今天，“神州六号”又成功实现了两位航空英雄的太空梦想，让他们永远成为我们心中的航天骄子。,多年来，我们的祖国各项事业的蓬勃发展，更加快了我们向发达国家靠近的步伐，使中国成功,加入世贸组织,。特别是,体育事业,的飞速发展，更令世界华人惊心动魄。,2004,年“,雅典奥运,”中国取得了世界第二的好成绩。让我们期待世界各国的体坛健儿共同相约,2008,的“北京奥运”吧！,俗话说“前人栽树，后人乘凉”。这一桩桩一件件惊人的成绩，怎能不让全世界龙的传人而感到自豪呢？我们作为新时代跨世纪的接班人，更应该努力去担当起建设祖国的大任。将来用热血和青春报答祖国母亲的养育之恩。让祖国母亲永远成为世人瞩目的焦点。,这篇演讲稿的观点是什么？他运用了哪些材料说明观点？,观点,：歌颂祖国发展快。,材料,：修油田、高楼、柏油马路，载人宇宙飞船成功发射和返回、体育事业的飞速发展。,口语交际,在这次“祖国在我心中”的综合性学习过程中，同学们都很认真，搜集了大量的资料，今天这节课，老师给你们搭建一个舞台，召开一次“祖国在我心中”的学习汇报会，请同学们把自己的学习成果奉献出来，和大伙一同分享。,2 “,中华好儿男”故事会,学生事先准备故事，要求每个故事不超过四分钟，每组讲一个。,汇报形式,1,、演讲,3,爱国名人知多少知识抢答赛,主持人用一句话描述某位爱国人士的事迹，但不出现该名人的姓名，请学生抢答。,4,我爱你祖国诗歌散文朗诵会,可以集体朗诵也可以个人朗诵；可以诵读现,当代作家的作品，也可以诵读古代作家的作品。,爱国名人知多少,.,1,、春秋战国时期,郑国商人弦高用自己准备贩卖的,12,头牛,稳住了率,300,辆战车偷袭郑国的秦国大将孟明视,使之放弃偷袭计划,.,弦高为祖国利益毫不犹豫地挺身而出的行为,就是爱国,.,2,、汉朝的苏武出使匈奴,却被匈奴扣留,要挟其投降,苏武不从,便被流放到荒芜人烟冰天雪地的地方去放牧,结果,19,年的苦难折磨也没有使苏武变节,这也是爱国,.,3,、南宋抗金名将岳飞,在近,20,年的戎马生涯中,为国立下赫赫战功,却屈死于风波亭,但他精忠报国的事迹却永远激励后人,.,4,、明朝抗倭英雄戚继光经过,13,年的浴血奋战,终于扫清了危害我东南沿海,300,年之久的倭寇之患,他的爱国之举青史流名,.,5,、清朝的民族英雄郑成功抗击殖民强盗,收复了台湾,从而彪炳史册受人敬仰。,6,、清朝的林则徐虎门销烟，揭开了近代中国人民反抗外国侵略的序幕，在中华民族的斗争史上写下了光辉的一页。,7,、为了新中国的胜利，董存瑞舍身炸碉堡，这种爱国壮举与日月同在。,8,、人民的勤务员雷锋，把有限的生命投入到无限的为人民服务中来，这是平凡事业中的爱国。,9,、鞠躬尽瘁，死而后已的孔繁森，他的爱国形象犹如雅鲁藏布江一样源远流长。,爱国名人知多少抢答：,1.,为中华之崛起而读书。,2.,为了掩护群众和大部队撤退阻击数倍与己的日军,最后弹尽粮绝,全部跳下山崖。,3.,禁烟运动,壮我中华,.,4.,精忠报国，抵抗金兵。,5.,生的伟大，死的光荣。,6.,为人民服务，公而忘私，助人为乐。,7.,和敌人周旋，把敌人引入埋伏圈，,13,岁牺牲。,8.,第一个登上太空的航天英雄。,9.,神机妙算，为国鞠躬尽瘁，死而后已。,再见,
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