资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例的基本性质,280,5200,802,2005,2.4 1.6,60 40,内项,外项,指出下面比例的外项和内项。,4.52.7 = 10 6,6 10,= 9 15,=,6 4,0.6,0.2,=,外项,外项,内项,内项,外项,内项,外项,内项,2.4 1.6,60 40,外项,内项,内项积是:,1.6 60,96,外项积是:,2.4 40,96,2.4,40,1.6,60,2.4 1.6,60 40,外项,内项,2.4,40,1.6,60,在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。,2.41.6,6040,2.4,1.6,60,40,外项,外项,内项,内项,交叉相乘,2.4,40,1.6,60,2.4 1.6,6040,外项,内项,在比例里,两个外项的积等于两个,内项的积,这叫做比例的基本性质,.,比例的基本性质,.,智慧城堡,加油啊!,0.52,( ),( ),0.5,5,0.2,2,2,5,1,2,3,5,3,4,( ),( ),2,5,3,4,825,40125,( )( ),( )( ),试一试,5,0.2,1,2,3,5,8,125,25,40,应用比例的意义或者基本性质,判断下面的两个比能不能组成比例,69,和,912,所以:,69,和,912,不能组成比例,因为:,6 12,72,9 9,81,比例的意义:,因为:,6 9,912 =,比例的基本性质:,所以:,69,和,912,不能组成比例,72,81,试一试,不能组成比例。,3,、,2,、,5,、,6,小游戏:任意说出四个,10,以内的自然数,,看看它们能不能组成比例。,能组成,比例。,小游戏:任意说出四个,10,以内的自然数,,看看它们能不能组成比例。,2,、,3,、,4,、,6,应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,63,和,85,因为:,6 5,30,3 8,24,所以:,63,和,85,不能组成比例,72,81,试一试,应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,0.22.5,和,450,因为:,0.2 50,10,2.5 4,10,所以:,0.22.5,=,450,能组成比例,10,= 10,试一试,应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,和,因为:,所以:,=,能组成比例,=,试一试,应用比例的基本性质,判断下面两个比能不能组成比例,1.2,和,5,因为:,1.2 5,6,所以:,1.2,和,5,不,能组成比例,6,试一试,谢 谢,制作:黄静,
展开阅读全文