观察物体热娜古丽亚森

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察物体,若羌县第三小学,:,热娜古丽亚森,表内乘法（一）,4,的乘法口诀,盲人摸象,为什么他们说法不一致呢？,是因为他们摸的部位不同,说出物体的名称,长方体,正方体,球体,圆柱体,正面,上面,右面,说一说：,下面物体的各部分名称及形状是什么？,1.,观察面前的小药箱，说说在自己的位置上能看到几个面，分别是哪几个面？,2.,思考：你能找出个位置看到药箱所有的面吗？,3.,最多能看到药箱的几个面？相对的面看得见吗？,（,观察时注意,:,无论从哪个位置观察，视线必须,垂直于,被观察物体的,表面,。）,观察大比拼,（一）整体观察,我一共看到了,个面,.,我看到了,个面。,我只看到了,个面。,3,2,1,这说明我们看长方体时,最多看到,3,个面，最少看到,1,个面,。,正面、上面和左面,上面和后面,正面,青青草原来了四个人，他们每个人看了,一眼,小药箱后说了一句话：,喜洋洋说,:,我看到的那一面上画了个红十字。,美羊羊说,:,我看到的那一面上写：小药箱。,沸羊羊说,:,我看到三个面。,灰太狼说,:,我一眼看到了药箱的四个面。,你认为谁说了谎话， 为什么？,小药箱,4.,探索：分别从几个不同的方向去观察这个药箱，看看它的正面、左面、上面分别是什么形状的图形？再把它们分别画出来。,观察大比拼,（二）局部观察,小药箱,从正面看,小药箱,从左面看,从上面看,这里所说的,正面,、,左面,和,上面,，都是相对于观察者而言的。,小结：由此可以看出同一个物体从不同角度观察得到的,形状各不相同,小朋友们，请判断一下，我们俩，谁是乐乐看到的？,乐乐,小丽,因为我是正面，乐乐看到的是正面,小明,小亮,小红,说一说，下面这些图,分别是谁看到的？,不同位置观察到的物体形状可能会不同。,柯南提示：,从,旁边,看到的也可以说是从,侧面,看到的；,从,前面,看到的也可以说是从,正面,看到的；,从,后面,看到的也可以说是从,背面,看到的。,侧面,背面,正面,小朋友们都看到了什么？请连一连。,正面,背面,侧面,小红,小明,小芳,连一连,从正面看,从左面看,从上面看,这节课你学到了什么新知识？,你对自己的表现满意吗？,老师寄语：,我们要善于从,不同角度,观察事物，了解事物，不要像,摸象的盲人,一样,以偏概全,。,课余时间观察生活中的 球、正方体,做个生活中的用心人,再 见 ！,