西师大版数学二年级上册倍的认识

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍的认识,西师大版二年级数学上册,学习目标：,1.初步建立“倍”的概念，能用算式表示一个数是另一个数的几倍。,2结合生活经验，通过观察、动手操作、同伴合作，对为什么一个数是另一个数的几倍能作出分析、解释，培养同学们分析推理的能力。,3个2,5个3,可以说成是2的3倍。,可以说成是3的5倍。,2个苹果是一份，梨有这样的3份，,梨的个数是苹果的3 倍。,个苹果是一份，梨有这样的 份，,梨的个数是苹果的 倍。,谁和谁比,谁的个数作为一份,谁有这样的几份？,谁是谁的几倍？,谁和谁比,谁的个数作为一份,谁有这样的几份？,谁是谁的几倍？,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,2倍。,3只,2个3只,是 的,3,倍,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的,3,倍。,请用“,是,的,倍”说一句话。,2只,3个2只,6,2,是 的,5,倍,苹果的个数,是,桃子,的5倍。,请用“,是,的,倍”说一句话。,10,2,蓝蝴蝶,的只数,是红蝴蝶的1倍,同样多也可以说成：1倍。,红蝴蝶,的只数,是蓝蝴蝶的1倍,谁和谁比？,谁的个数作为一倍？,谁是谁的几倍？,小朋友，谁能说出每幅图有几只？,()只,()只,4,8,8里面有()个4,2,8是4的2,倍,.,1.你能发现哪些倍数关系？,2.小鸡的只数是小猴的4倍，小鸡有（）只。,3.母鸡的只数是公鸡的2倍，母鸡有（）只。,8,2,总结：,通过本节课的学习，大家认识到倍了吗？,再见！,