初中一年级历史必修1第一课时课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课,我的家在哪里,我的家在哪里,1.,社区,社会生活的共同体。那里有一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往。,一个村落、一条街道、一个县、一个市、都是规模不等的社区,社区平面图,想一想:这两幅图画的是同一个地区吗?,比一比:看谁观察得最仔细,差异找得最多。,改一改:怎样修改才能使这两幅图趋于一致?,1、这两幅图画的是同一地区吗?它们有什么不同?,两幅图画的实际上是一个地区,反映的是同一个小区环境。只不过两人,表示事物的符号形状各异、颜色有别、大小方向不同,,所以初看起来感觉画的不是一个地区,但仔细观察后,会发现两幅图其实画的是同一个地方。,两幅图有哪些差异?,方向,符号的大小、颜色、形状,图幅有大有小,比例尺,图例和注记,方向,地图三要素(地图的语言),与前面两图加以比较,它在哪些方面存在差异,在哪些方面做了改进,哪幅图反映的事物更清晰明确,P5图1-3明阳小区平面图,方向,比例尺,图例,注记,地图的,“,语言,”,(地图三要素):,方向、比例尺、图例和注记。,阅读图1-3明阳小区平面图,完成课本上的问题,图例,方向,比例尺,地图的语言(三要素),比例尺 方向图例和注记,这图上哪些是注记?,请在图中找出地图三要素,观察地图,它缺少什么?,常用的定向方法有三种:(精,P1,表,1,),一般定向法,(,上北下南,左西右东),(,最常见,定向法),指向标定向法,(箭头的方向表示北方),经纬网定向法,(纬线指示东西方向,,经线指示南北方向),(,最准确定向法),(,一,),地图上的方向,北,西北,南,东,西,东北,东南,西南,1.,一般定向法,“,上北下南,左西右东”,一般定向法,上北下南左西右东,E,S,W,N,长颈鹿位于鸵鸟的哪边?,东北面,狮子位于鹅的哪边?,西北面,西,东南,西南,北,N,S,W,E,N,S,W,E,指向标定向法,箭头总是指向北方,地图上的方向,N,S,W,E,中山陵在南京站的什么方向?,E,S,W,N,东南,东北,东西,N,S,W,E,N,学校,小明家,商场,电影院,学校在小明家的,方向;,电影院在小明家的,方向;,商场在学校的,方向;,小明家在商场的,方向;,电影院在学校的,方向。,西,西南,南,东北,西南,经纬网定向法,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,北京,昆明,北京在昆明的什么方向?,一般定向法:,在没有经纬网和指向标的地图上采用此方法,用“,上北下南,左西右东,”定向。,指向标定向法:,在画有指向标的地图上采用此方法。,指向标一般指示北方。,经纬网定向法,:,在有经纬网的地图上采用此方法,,经线指示南北方向,纬线指示东西方向,。,小结:,比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程度,比例尺,图,上,距离,实际距离,(二)地图上的比例尺,公式:,1.,比例尺的三种表示方法,线段式:,数字式:,1,:,2000,文字式:,图上,1,厘米代表实地距离,20,米,0 20,米,例 题 一,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。,0 50米,0 5千米,图上1厘米代表实际距离50米,1:50,00,图上1厘米代表实际距离5千米,1:5,00000,在进行单位换算:由,米,换算为厘米时,要在米数字后加,二,个零,由,千米,换算为厘米时,要在千米数字后加,五,个零。,例 题 二,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。,0 900米,0 10千米,1:900,00,1:10,00000,图上1厘米代表实际距离900米,图上1厘米代表实际距离10千米,例 题 三,把下列比例尺的表示方法转化成其他两种形式。,0 30米,0 2千米,图上1厘米代表实际距离30米,1:3000,图上1厘米代表实际距离2千米,1:200000,在进行单位换算,由厘米换算成,米,时,要在厘米数字中去掉,二,个零;由厘米换算成,千米,时,要在厘米数字中去掉,五,个零;,练一练:,把下列比例尺的表示方式转化为其他两种形式,1,厘米代表实际距离,600,米,0 30,米,1,:,500000,算一算:,1,、北京离天津,120,千米,在一幅地图上量得它们之间的距离是,2,厘米,求这幅地图的比例尺。,2,、在比例尺是,1:8000000,的地图上,量得,A,、,B,两地的距离是,12,厘米,求两地的实际距离。,3,、求课本第,5,页中“明阳商场”与“打字复印社”之间的实际距离是多少。,960,千米,1,:,6000000,100,米,2.,比例尺的大小与内容详略关系,大!,小!,比例尺是个分式,分母越大,比例尺越小,北京市地图,中国地图,表示范围大小,内容详略,比例尺大小,比例尺越,表示的范围越,内容越,比例尺越,表示的范围越,内容越,图幅,相同的地图:(精,P1,表,2,),大,小,详细,小,大,简略,小,大,详细,简略,大,小,练 一 练,下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是? 比例尺最小的一幅是?,A,深圳市行政区划图,B,广东省地形图,C,中国政区图,D,世界地形图,图例,各种,符号,和,他们的文字说明,。,注记,地图上,的,文字说明,。,地图上的图例和注记,国界,未定国界,省级行政中心,铁路,高速公路,常年河,沙漠,山峰,洲界,运河,沙漠,长城,沼泽,山峰,铁路,湖泊,季节河,国界,河流,二、在社区中生活,社区为我们提供了哪些生活上的便利条件?”,社区有哪些功能呢?,政治功能,管理功能,文化功能,经济功能,文化功能,管理功能,经济功能,管理功能,请同学们结合上面内容概括地说一说社区有哪些功能?,政治功能,经济功能,文化功能,管理功能,社区的功能,经济功能:,组织和管理生产经营活动、提,供多种服务。,政治功能:,贯彻国家方针政策、维护居民,合法权益、建立各类组织、推进民主法制进,程。,文化功能:,发展教育事业、开展文化体育,活动、组织精神文明创建活动。,管理功能:,维护治安秩序、调解民事纠,纷、管理流动人口及计划生育。,社区的文化、管理功能:,1,学校进入社区,说明社区具有什么功能,A.,管理功能,B.,政治功能,C.,经济功能,D.,文化功能,2,2007,年,2,月,10,日上午,在梅林一村老人活动中心腰鼓队,18,位成员带来的“梅林鼓浪”声中,我市首届“邻居节”拉开了序幕。举办社区邻居节活动,体现了社区的,A,、管理功能,B,、文化功能,C,、政治功能,D,、经济功能,3.,小明家刚刚入住梅林一村社区,就有居委会人员上门发放表格调查家庭人口状况和计划生育情况,这属于社区的,A.,经济功能,B.,管理功能,C.,文化功能,D.,政治功能,4,华侨城小区为庆祝今年的“六一”国际儿童节,举办了少儿书画展活动。这体现了社区具有,A,经济功能,B,文化功能,C,政治功能,D,管理功能,5,以下各项中体现了社区经济功能的是,A,社区组织居民投票选举,B,社区举办乒乓球比赛,C,社区老年大学开学典礼,D,社区超市开业,你家的社区存在哪些不足,你打算为改善社区做什么?,一、从社区看我家,(一)社区的概念,(二)地图的语言,|,地图三要素,1,、比例尺,(,3,),公式,(,1,)概念,(,2,),表示方法,(,4,),大小比较,数字式,线段式,文字式,课堂小结,大小详,小大略,二、在社区中生活,2,、方向,3,、图例和注记,课堂小结,一般定向法,指向标定向法,经纬网定向法,上北下南左西右东,一般指向北方,经线指示南北方向,,纬线指向东西方向。,1,、政治功能,2,、经济功能,3,、文化功能,4,、管理功能,1,、比例尺又叫缩尺,如用公式表示为:比例尺,=,2,、下列比例尺中,最大的是 ( ),A,、,1:5000 B,、图上,1,厘米表示实地距离,500,千米,C,、,1:1000000 D,、,1,:,5000000,3,、,在,1,:,40000,的地图上量得罗宾同学到学校的距离是,5,厘米,那么他到学校的实际距离是,。,4,、读右面的经纬网示意图,判断:,A,、,点在,点的东面,B,、,点在,点的南面,C,、,点在,点的西北面,D,、,点在,点的东南面,( ),120,150,180,50,40,30,图上距离,实地距离,A,2,千米,D,课堂习题,7,、在,1,:,32000000,的,中国地图,中量得杭州到北京的直线距离为,3.5,厘米,请问:杭州到北京的实际直线距离是多少千米?请把该图的比例尺用线段式画出来。,5,、在比例尺为,1,:,500000,的地图上,图上,4,厘米代表实地距离为( ),A,、,20,千米,B,、,0.2,千米,C,、,200,千米,D,、,2,千米,6,、某城市要在,A,、,B,两地之间铺设一条地下管道。,A,、,B,两地在图上的实际距离为,2.5cm,,地图的比例尺为,1,:,500000,,那么管道工人最少要准备多长的管道?,1120,km,0,320,千米,A,12.5km,8,、假如小刚在夜晚面向北极星站立,,当他向右旋转,90,时,面向,方,当他向左旋转,90,时,面向,方,当他向右旋转,180,时,面向,方,9,、有一辆汽车沿着图上公路自左向右行驶,说出这辆汽车的行车方向是怎样变化的?,北,村庄,公路,东,西,南,汽车自西南向东北方向行驶,转向正东方向行驶,10,、读右下图,完成相关题目。,(,1,)图中的河流的流向大致是,_,方向;,(,2,)公路在进入张家村前的方向为,_,方向;,(,3,)林地在张家村的,_,方向;,(,4,)李家村到张家村先走小路(图中虚线所示)再上公路,量得两地的图上距离为,4,厘米,则实际距离为,_,千米。,由南向北,正西,正东,0.48,11,、请说出下列常用图例:, , ,
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