《毛主席在花山》课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,*,毛主席在花山,1,.,读读课文，说说课,文讲了毛主席在花山的,哪几件事，你从中体会,到了什么；再想想课文,是按什么顺序记叙的。,2,.,花椒 碾子 皱眉 解释 簸箕,标线 沏茶 拎着 旮旯 笤帚,拢了拢 炊事员 粗瓷碗,一筒茶叶 乐呵呵 晾,玉米糁儿 吱吱扭扭,3,.,1,、毛主席为什么要请群众回来碾米？还给群众沏茶喝？,2,、毛主席说服警卫员的那段话怎么理解？,3,、怎样理解课文结尾的那一句话？,4,、这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风？,4,.,毛主席在花山,请群众回来碾米,给群众沏茶喝,帮母女俩推碾子,关心群众,为群众着想,5,.,毛主席和儿童,毛主席在,1964,年,6,.,毛主席和科学家钱学森交谈,7,.,毛主席在庐山,毛主席在书房,8,.,毛主席在散步,毛主席在天安门城楼上,9,.,毛主席在工作,10,.,课外练笔,这篇课文通过写主席在花山的三件事，体现了毛主席的热爱人民，关心人民的思想感情和高尚品质。我们要用心去体会这种用具体事件体现人物的思想感情的表达方法。想一想，你身边所熟悉的人，都有什么值得你学习的地方，试着把它写下来。不要空洞的说教或鉴定式的评论哟！,11,.,