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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1994,年,1,月,17,日,4,时,31,分（北京时间,17,日,20,时,31,分），在洛杉矶市西北,35,公里处发生里氏,6.6,地震。,据统计，这次地震造成,62,人死亡，,9000,多人受伤，,25000,人无家可归，毁坏建筑物,2500,余座,（加上严重受损约,4000,余座），几条高速公路被震断，一些立交桥坍塌，通向洛杉矶市区及其他地区的,11,条主干道路被迫关闭。地震还造成该市大部分地区断电停水，约,4,万户住宅断水，,5.2,万户断电,3.5,万户断煤气,通讯网络出现严重阻塞,雷击经济损失高达,300,亿美元,这是一个惊人的数字,!,它相当于,1976,年我国唐山,7.8,级地震造成的经济损失的,10,倍,;,看到这组数据，你有什么感受呢？,17.,地震中的父与子,自学提示,：,1,自读课文，扫清字词障碍。,2.,画出文中让你感动的句子。,3.,想一想课文讲了一件什么事？并思考这是一对怎样的父与子？,读读下列词语,shn,地震 洛,杉,矶,混,乱 安顿 挖掘,昔,日 废,墟,阿,曼,达 坚定 绝望,爆,炸 叹息 悲痛,颤,抖 拥抱,疾,步,瓦,砾,砸,碎 欢声笑语 破烂不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,听朗读思考：课文讲了一件什么事？,课文讲述的是,1994,年美国,洛杉矶大地震中，一位父亲冒,着（ ），抱着（ ）,不顾劝阻，历经艰辛，经过,（ ）小时的挖掘，终于在,（ ）救出（ ）,的故事。,危险,坚定的信念,38,废墟中,儿子及其同伴,这对,了,不起,的父与,子，无比幸,福地紧紧拥,抱在一起。,请同学们默读课文,112,自然段。看看课文有哪些地方，哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。划下来，并作批注。,在混乱中，一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，,冲,向他,7,岁的儿子的学校。,他顿时感到眼前一片漆黑，,大喊,：“阿曼达，我的儿子！”,跪在地上大哭了一阵后，他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“,不论发生什么，我总会和你在一起！”,他坚定地起身，向那片废墟走去。,就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了。”这位父亲双眼,直直,地看着这些好心人，问道：,“谁愿意帮助我？,”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他：“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”这位父亲问：,“你是不是来帮助我？”,警察走过来：“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己、对他人都有危险，马上回家吧。”,“你是不是来帮助我？”,人们摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。然而这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我！”,“谁愿意帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,“你是不是来帮助我？”,他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。,他挖了,36,小时，没人再来阻挡他。,他挖了,8,小时，,12,小时，,24,小时，,36,小时，没人再来阻挡他。,他,满脸灰尘,，,双眼,布满血丝,，,衣服,破烂不堪,。,到处,都,是血迹,。,了不起的儿子,：,“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就,一定,会来救我，也能救大家。因为你说过，,不论发生什么，你总会和我在一起,！”,了不起的儿子,：,“不！爸爸。先让同学们出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。,不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”,“不，爸爸。先让我的同学出去吧！,不论发生什么，我总会和你在一起,文中几次出现这句话？,这样写有什么好处？,在经历了生与死的考验之后，这对了不起的父与子团聚了，请大家看，这是课文中的插图，父子俩紧紧地抱在一起，幼小的儿子阿曼达笑得那么开心，这位可敬的父亲却哭了。巨大的喜悦占据了他的心，这个时候，笑和哭都表达着一种同样的感情，都表达着这位父与子之间的浓浓的亲情啊,!,同学们我想此时此刻，我们每个人都会由衷地对这对父与子发出祝福的,?,此时此刻，你会说些什么呢,?,想一想，同桌之间先互相说一说。,孩子们，地震中的父亲以永不放弃、信守承诺表达了对儿子的爱。而更多的时候，父母的爱并不一定都是惊天动地的，它常常就藏在平凡的小事中。我们都在生活的点滴上，在细节上，在一言一举中感受着父母的爱！请你们回忆生活中父母所做的，看起来微不足道，但却饱含深情的事，请你们好好珍惜这份爱！,小练笔：,请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是,14,个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们会说些什么、做些什么、想些什么呢？把你想到的写下来。,
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