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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三课 发现自己,从这个用尽“洪荒之力”的少女身上,我们学到了什么?,第二框 做更好的自己,“世界上没有两片完全相同的,树叶,”,我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点。,接纳与欣赏自己,在这个世界上再也没有第二个我。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我,因为都是我自己的选择,.,我拥有自己的一切,:我的身体,以及我的一切行为;我的所有感觉:愤怒、喜悦、沮丧、友爱、失望和激动;我的嘴巴以及由它说出的一字一句:或友善亲切或粗鲁无礼,或对或错;我的声音:或粗犷或轻柔;还有我的所有行动,无论是对自己还是对他人。,我就是我,自得其乐。,接纳与欣赏自己,(,1,)学会接纳自己的,全部,(接纳自己的优点和不完美,接纳自己的身材、相貌,过去、现在,),接纳与欣赏自己,(,2,)需要乐观的心态,需要勇气和智慧,1.,我们要学会接纳自己,接纳与欣赏自己,1.,你对自己的欣赏程度是?,A,非常欣赏,B,欣赏,D,不欣赏,E,非常不欣赏,2.,用,2,分钟,写出你欣赏自己的哪些特质,不欣赏自己的哪些特质。思考你能否接纳那些自己不欣赏的地方。,性格、外貌、习惯、学习、素养等方面,3.,小组分享:,向小组同学分享自己的记录。,帮助小组同学接纳他们所不欣赏的部分。,夸一夸小组的同学。,接纳与欣赏自己,1.,我们要学会欣赏自己,(,1,)欣赏,自己的独特、优点、努力、奉献,(,2,)既,能展现自己的风采,也能看到他人的美丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。,答疑解惑,读课本,34,页“探究与分享”,你能帮助他们接的困惑吗?,做更好的自己,(,1,)需要主动改正缺点。,(,2,)需要扬长避短。,要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。,(,3,)需要不断激发自己的潜能。,(,4,)需要为社会做贡献。,做更好的自己,接纳与欣赏自己,我要飞得更高,1.,我们每个人在性格、兴趣等方面都有自己的特点,2.,接纳自己,3.,欣赏自己,1.,要扬长避短,2.,要主动改正缺点,3.,要激发潜能,4.,贡献社会,内容总结,第三课 发现自己。第三课 发现自己。第二框 做更好的自己。我和某些人可能会有些相似之处,但没有一个人能和我完全相同。我的一切都真真实实地属于我,因为都是我自己的选择.。我拥有自己的一切:我的身体,以及我的一切行为。我的所有感觉:愤怒、喜悦、沮丧、友爱、失望和激动。我的嘴巴以及由它说出的一字一句:或友善亲切或粗鲁无礼,或对或错。我的声音:或粗犷或轻柔。还有我的所有行动,无论是对自己还是对他人。我就是我,自得其乐。(接纳自己的优点和不完美,接纳自己的身材、相貌,过去、现在。(2)需要乐观的心态,需要勇气和智慧。2.用2分钟,写出你欣赏自己的哪些特质,不欣赏自己的哪些特质。性格、外貌、习惯、学习、素养等方面。(1)欣赏自己的独特、优点、努力、奉献。(2)既能展现自己的风采,也能看到他人的美丽。既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华。4.贡献社会,
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