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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,在自然界，物竞天择，适者生存。同一物种内部，不同物种之间，竞争都是剧烈而残酷的。,1,在自然界中，动物间离不开竞争。那么人类社会有没有竞争？竞争表达在哪些方面？,议一议：,平等竞争,2,政治竞争,布什发表演讲宣布连任,3,经 济 竞 争,4,中国,T,99,式主战坦克,PT,91,主战坦克,米格,29,F18,军事竞争,5,科技竞争,美国航天飞机,中国神舟六号,6,文 化 竞 争,美国奥斯卡金像奖,中国电影金鸡奖,7,人 才 竞 争,8,体 育 竞 争,9,看完这些图片后你有何感受？,竞争是好事还是坏事呢,?,竞争无处不在。当今社会，生活的各个层面都充满竞争，竞争的领域日益扩展，竞争的程度日趋剧烈。,思考：,10,11,学习目标,1、认识现代社会是充满竞争的社会，也是充分合作的社会；,2、认识竞争的重要性和负面效应；懂得竞争的规那么，认识竞争的目的。,3、理解合作共享的关系和合作的意义。,4、能够敢于竞争，善于合作。能够正确面对竞争中产生的挫折并排遣忌妒心理的能力。,12,1,、它给我们以直接现实的追求目标，赋予我们压力和动力，能最大限度地激发我们的,潜能,，提高学习和工作的,效率,；,竞争，对人的开展和社会的进步有促进作用：,2、使我们在竞争、比较中，客观地评价自己，发现自己的局限性，提高自己的水平；,3,、能让我们的集体更富有,生气,，,丰富,我们的生活，,增添,学习和生活的乐趣。,竞争的积极作用,13,3,、更严重的是，当虚荣心作怪的时候，会把别人的成绩看作是一种威胁，出现怨恨别人超过自己的,忌妒心理,。,竞争也有不利的一面：,1,、它可能使某些获胜者滋长,骄傲自大,情,绪，使某些失败者,丧失信心,、产生,自卑感,；,2,、竞争的压力可能引起我们心情的,过分紧张,和,焦虑,；,竞争的消极作用,14,忌妒心理的含义：是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极情感，是拿别人的成绩处分自己的消极心理。,忌妒是竞争的副产品！,15,如何做一个合格的竞争者？,就要,消除,忌妒心理,，,培养,健康的竞争意识,。,16,竞争的规那么,公平,17,竞争的根本准那么,道德,法律,18,我们,参与竞争的目的,：,超越自我，开发潜能，激发学习热情，,提高工作效率，取长补短，共同进步。,19,合作与共享的关系,：,个人或群体之间为到达共同的目的需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家共享。合作是共享的根底，共享是合作的必然结果。,20,社会生活中，谁都不可能脱离群体而单独存在，因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。,我国有句老话：人心齐，泰山移。,在社会生活中，为什么要与他人进行合作？合作的原因,21,合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。现代经济的开展、社会的和谐、科技的辉煌等，都是合作共享的结果。合作能聚集力量、启发思维、开阔视野、激发创造性，并能培养同情心、利他心和奉献精神。,一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的可能。精诚合作会使我们分享到成功的愉悦，互助互惠能让我们取得更大的胜利。,合作对我们的意义：（或重要性）,22,勇气,意志力,胸怀开阔,自信心,树立良好的竞争意识,23,为什么运发动赛跑要站在同一起跑线上？,24,谈谈身边不公平竞争的现象及危害,(,兴奋剂丑闻、明星贿赂获奖、生意场广告中伤、制假、短斤少两、考试作弊等,),25,你认为下面哪些竞争是可取的，为什么？,1、为了考出好成绩，在考试中作弊,2、为了防止同桌成绩超过自己，偷偷地把对方 的学习资料扔进厕所,3、班干部选举，为了当上班干部给每个选举的 同学发一瓶可乐，让他们选自己,4、为了入团，成心讲竞争对方的坏话,5、作生意为了搞垮对方，诽谤对方商品的质量,竞争必须遵守的规那么,【,讨论,】,26,刘国梁与孔令辉在场下是朋友,场上是对手的事例,。,1,、场上的竞争会伤害他们之间的感情吗,?,为什么,?,2,、怎样才能做到既不伤和气,又公平竞赛,?,3,、竞争的目的是什么,?,27,2.,双赢的智慧来源于合作的意识与善于抓住机遇的能力。,只要是竞争，要么两败俱伤，要么一方战胜另一方,？,竞争中求双赢，合作中共发展,更好的结局,28,1、合作是共享的根底,*,汤姆帮助竞争对手,结果是什么呢？,*,结合这个故事，谈,谈合作的重要性,。,阅读课本93页上面的,故事，思考以下问题：,活动三,(,课本第,9 3,页,),29,合作,共享,基础,必然结果,分工:各方承担责任、完成各自的任务,集体主义精神,要 求,核心,30,课堂练习：,一、单项选择,、当虚荣心作怪的时候，竞争的压力会使人害怕别人超过自己，因而产生,积极向上的心理悲观失望的心理,忌妒的心理盲目乐观的心理,、在竞争中必须遵守的根本准那么是,平等互利超过对方,道德和法律实现自己的最大利益,、合作的核心是,坚持一律平等的原那么发扬集体主义精神,彼此尊重兴趣相同,31,4.正确的竞争应该是 ,A 你争我夺 B 公平竞争,C 尔虞我诈 D 互相践踏,5以下属于良好的竞争目的的是(),超越自我，开发潜能；,运用任何手段将对手置于绝境；,取长补短，共同进步；,激发学习热情，提高工作效率。,A B,C D,B,A,32,二、判断改错,、竞争对人的开展和社会进步不利。,、社会生活离不开竞争，我们每一个人都要积极参加，竞争的目的是打败对手。,、合作，是事业成功的土壤，任何事业的成功，都需要良好的合作。,、在社会生活中，人可以脱离群体而单独存在。,、在学习竞争过程中，我们要把竞争变成学习的动力，积极向竞争对手学习。,33,相信自己能够发挥最正确水平,对竞争对手保持高度“戒备,对对手的不良处境“幸灾乐祸,崇尚公平竞争,生怕别人超过自己,保持良好心态，胜不骄、败不馁,试图通过某种不正当的方式压倒对手,欢送别人超过自己，更勇于超过别人,良好的竞争,意识,不良的竞争,意识,34,
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