资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,细菌和真菌的分布,第一节,1,真菌,食用菌,2,真菌,霉菌,3,口腔中的细菌,大豆叶上的细菌,喷嚏中的细菌,4,一,.,细菌和真菌的分布特点：,在生物圈中,广泛,分布,不是所有环境中都有细菌和真菌,细菌和真菌的生存需要一定条件,5,生物,生存的基本条件,营养物质 阳光,水 空气,适宜的温度,一定的生存空间,6,生存基,本条件,1.,水分,2.,适宜的温度,3.,有机物,（,4.,一定的生存空间）,二,.,细菌和真菌的生活需,哪些基本条件,?,7,三,.,什么是菌落,?,一个,细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的,集合体,8,细菌的菌落,真菌的菌落,9,不同形态的菌落,类型,项目,细菌菌落,霉菌菌落,大小,形态,颜色,光滑粘稠 粗糙干燥,绒毛状 絮状,或蜘蛛网状,小,大,红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色,较透明,10,不同形态的菌落,细菌菌落,霉菌菌落,11,四,.,培养细菌或真菌的一般方法：,1.,配制培养基,2.,高温灭菌、冷却,3.,接种,4.,培养,:,生长需要的营养物质,:,将细菌和真菌放在培养基上的过程,:,放在温暖的地方或恒温箱中,12,小明经常看见广告上说：“舒肤佳可以有效地抑制细菌的存活。”他想通过自己所学的知识,进行探究,于是他和小聪两人分别进行了探究,如图所示：,洗手前,按指处,（无菌操作,28,环境中培养后）,小明,（无菌操作,28,环境中培养后）,小聪,洗手前,按指处,洗手后,按指处,你认为,_,同学设计合理,理由是,_,。,小聪,设计了对照实验,在做这一步以前,他们应该完成哪些工作？,制作培养基,并将培养基和培养皿高温灭菌。,13,泡菜坛,制作泡菜的原理就是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。泡菜坛的结构,既要加盖,还要用一圈水来封口,你能推测其中的科学道理吗？,14,
展开阅读全文