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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜一猜,身穿黑衣服,长个丑样子,懂得爱妈妈,是个好孩子,.,谜底,:,乌鸦,黑黑的羽毛,尖尖的嘴巴,长长的尾巴,.,想：课文中乌鸦做了一件什么事？,我会读：,w,y,p,n,zi,b,n,f,k,sh,乌,鸦,瓶 子 办 法 可 是,xi,n,le,xi,n,d,o,ch,zh,o,shu,想 了 想,到 处 找 水,h,n,o,h,b,zh,o,z,n,me,b,n,很 高 喝 不 着 怎 么 办,我会读：,乌 鸦,瓶 子 很 高 到 处,找 水 可 是 办 法 石 子,喝 不 着 想 了 想 怎 么 办,比一比,乌,处,找,鸟,外,我,一只乌鸦口渴了，,到处,找水喝。,哪个词说明乌鸦飞过很多地方？,一只乌鸦口渴了，,到处,找水喝。,哪个词说明乌鸦飞过很多地方？,乌鸦看见一个,瓶子,，瓶子里有,水,。,可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,想一想，乌鸦喝不到水，心情怎样？,读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到,瓶子里的水？,可是，瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水。,读一读第三句话，想想乌鸦为什么喝不到,瓶子里的水？,怎么办呢？,导学提纲三,轻声读课文第二、三自然段,思考,:,乌鸦想出了什么办法使自己喝到水,?,它是怎么做的，用“,”,在文中标出。,乌鸦看见旁边有许多小石子，想出,办法,来了。,乌鸦把,小石子,一个一个地放进瓶子里。,一个一个,照样子，说一说,:,乌鸦把小石子放到瓶子里。,把,放到,。,把,。,瓶子里的,水,渐渐,升高了，乌鸦就喝着水了。,照样子，说一说：,瓶子里的,水渐渐升,高了。,天,气渐渐热,起来了。,渐渐,乌鸦看见旁边有,许多,小石子，想出,办法,来了。,乌鸦把小石子,一个一个,地放进瓶子里。瓶子里的水,渐渐,升高，乌鸦就,喝着水,了。,你们喜欢这只小乌鸦吗？那就用一句话来夸夸它吧。,瓶子旁边要是没有小石子，乌鸦该怎么办呢？,怎么办？,乌鸦会收藏食物，会模仿人的哨声、咳嗽声和其它许多种声音。还能学会各种各样的动作。英国一位教授在野外发现一只乌鸦能使用小树枝来挑东西，将其“请”到实验室来观察。当这只乌鸦意识到自己不能直接找到食物后，就开始寻找可能的工具。只见这个乌鸦叼来实验室内的一段铁丝，将其弄成了“钩状”，随后就在这种“鱼钩”的帮助下，顺利吃到了食物。专家根本没有想到，乌鸦竟然能“亲手”打造自己需要的工具。,聪明的乌鸦,一只乌鸦,，,。 它看见,瓶子，瓶子里有水。,，瓶子里的水,，瓶口,，乌鸦,。,呢？,乌鸦看见,，想出,。,乌鸦把小石子,地放进瓶子里。瓶子里的水,，乌鸦就,。,我是背诵小明星,当堂测试,一、我会按课文内容填空。,1,、乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水，（ ），瓶子里的水（ ），瓶口（ ），乌鸦喝（ ）水。,2,、乌鸦把（ ）一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐（ ），乌鸦就喝着水了。,二、我会补充句子。,天气渐渐热起来了。,太阳渐渐,。,渐渐,。,比比谁是最棒的,小朋友们， 遇到问题一定要记得动脑筋想办法噢！,
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