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書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,書式設定,書式設定,第 2,第 3,第 4,第 5,*,作业:职业生涯人物访谈,大学生职业生涯规划,选修结课作业,职业生涯人物访谈,是通过与一定数量的职场人士(通常是自己感兴趣的职业从业者)会谈而获取关于一个行业、职业和单位“内部”信息的一种职业探索活动。通过访谈,了解该职业岗位的实际工作情况,获取相关职业领域的信息,进而判断你是否真的对该工作感兴趣,实际上是一次间接、快速的职业体验。,1,、明确职业方向 学生根据自己的兴趣、性格、技能和价值观,确定本身职业方向。也可借助一定的工具加强对自身的了解和认识(如霍兰德职业倾向测试、职业能力测量表、职业价值观自测量表或测评软件)。,2,、根据自身目标职业方向,选择,1,名相关专业我系历届优秀毕业生作为生涯访谈人物,也可以是自己的亲人、老师和朋友。,3,、结合目标职业信息,设计访谈问题,围绕职业咨询和生涯经验两个方面对生涯人物进行深入访谈。(具体内容可自拟或参考附件),4,、预约访谈人物,说明采访目的,确定采访的日期、时间和地点。访谈方式可以是面谈、电话访谈、,QQ,访谈,最好是面谈。访谈过程中做好访谈记录,要真实全面记录访谈中的对话内容,并注明所访谈的生涯人物的职业,每,1,份访谈记录所包含的问题不少于,8,个,文字不少于,500,字。,访谈参考提纲:,1,在这个工作岗位上,您每天具体都做哪些工作?,2,您当初是如何找到这份工作的?,3,最近这个行业和工作因为科技进步、经济的全球化发生变化了吗?,4,该职业需要什么样的人?,5,到本领域工作的前提是什么?,6,对于初入者来说做什么职位最能学到东西?,7,本领域初级职位和略高级的职位薪水是多少?,8,本领域的发展机会如何?,9,什么样的个人品质或能力对本工作的成功来说最重要?,10,您认为将来本行业的发展存在的最不利的因素是什么?,11,对于一个即将进入该行业的人,您能不能提出一些意见和建议?,12,您认为做好这份工作应该具备哪些知识、技能和经验?,13,本工作需要什么特别的教育或者培训背景吗?,14,您能给我再推荐些访谈对象吗?当我打电话给他(她)的时候可以说是您介绍的吗?,15,据您所知,有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域?,16,从事这份工作实现了您的人生价值吗?家庭对您现在的工作满意吗?,17,就您的工作而言,您最喜欢什么?最不喜欢什么?,18,您在做这份工作时,什么是最成功的,什么最有挑战性?,19,男女工作者在这份工作上机会均等吗?,20,据您所知,从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样?,21,公司对刚进入该领域的员工提供哪种培训?,22.,根据你对我的教育背景、知识和技能的了解,你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领域、什么样的工作上进行深入的调查研究呢?,请介绍一下你和你的家庭。,你有什么特长和爱好?,你懂何种外语,熟练程度如何?,请用最简洁的语言描述你从前的实践经历和学业情况。,什么样的单位或工作是你求职的第一选择?,你认为此工作岗位应具备哪些素质?,请谈谈你对你所从事专业的理解。,你认为自己在这个岗位上的竞争优势是什么?,在过去的实践或工作中你学习到了什么?,你未来,3-5,年内的目标是什么?如何实现?,请列举你的,3,大优点和,3,大缺点。,职业生涯人物访谈总结报告,结合自我知识和访谈所收获的职业知识对访谈做一个书面总结,应有标题和作者,内容包括:生涯人物的选取、生涯人物简介、访谈日期、访谈地点、访谈过程简介、访谈内容总结、对该职业的分析、自身的认识变化、对自己职业发展的帮助、自己五年内的职业发展规划等。,要求:文字不少于,800,字,作业请在12月30日前以WORD发到王云峰老师邮箱,邮件主题为:职业生涯规划选修作业-班级-学号-姓名。,职业生涯人物访谈总结报告,班级:*姓名:*学号:,采访人物:*,从事职业:,采访时间:,采访方式:,一、,访谈主要内容,Q1.,您是如何找到这份工作的?答:通过网络,Q2.,在这个岗位上,您每天都做什么?,二、感悟与收获,
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