人教版三年级数学下册第三单元《统计》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简单的数据分析,统计,阳光超市里陈列了各种各样的矿泉水和饮料,顾客蜂拥而至,销售量一天比一天多。,上周我们超市卖了多少矿泉水呀?,这是上周的销售记录。,李阿姨,张经理,阳光超市上周的销售记录,品 牌,A,B,C,D,数量箱,30,45,25,10,你能根据这张销售记录绘制一张统计图吗?,品牌,A,B,C,D,数量/箱,30,45,25,10,A B C D,50,45,40,35,30,25,20,15,10,5,数量/箱,品 牌,数量箱,0,10,5,15,20,25,30,35,40,45,50,我们一起认一认横向条形统计图,横轴代表“数量”,纵轴代表“品牌”,横轴上一个小格代表5个单位。,0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50,数量箱,A,B,C,D,品牌,品牌,A,B,C,D,数量箱,30,45,25,10,2003年6月39日矿泉水销售量统计图,0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50,A,B,C,D,品牌,品牌,A,B,C,D,数量箱,30,45,25,10,数量箱,2003年6月39日矿泉水销售量统计图,0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50,品牌,2003年6月39日矿泉水销售量统计图,品牌,A,B,C,D,数量箱,30,45,25,10,数量箱,A,B,C,D,0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50,品牌,2003年6月39日矿泉水销售量统计图,品牌,A,B,C,D,数量箱,30,45,25,10,数量箱,A,B,C,D,纵向,条形统计图,横向,条形统计图,A,B,C,D,我 能 行,根据李阿姨的记录自己在书上完成统计图。(书P38),如果你是张经理,下个星期你会多进那种品牌的矿泉水?为什么?,进B品牌的矿泉水,五种动物的最高时速统计图,猫,猎豹,狮子,大象,马,0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 110 120 千米/时,哪几种动物跑得比鸵鸟快?哪几种跑得比鸵鸟慢?,鸵鸟每小时能跑,64千米。,48,80,40,113,72,练习,怎样才能直观的比较出来?,141,137,身高厘米,144,143,138,140,139,142,0,145,观察一下纵轴,你发现了什么?,赵兰,刘玉,王芳,李明,李琴,姓 名,李 明,王 芳,赵 兰,刘 玉,李 琴,身高厘米,141,138,139,143,142,第一小组学生身高统计图,探索新知,2,你能画出这个统计图吗?,想一想,为什么要这样表示呢?,姓 名,李 明,王 芳,赵 兰,刘 玉,李 琴,体重千克,35,33,32,40,36,体重千克,42,40,30,34,32,38,0,44,36,28,赵兰,刘玉,王芳,李明,李琴,第一小组学生体重统计图,你能把这个统计图补充完整吗?,35,33,我 最 棒,自己在书上完成两个统计图(书P39),根据统计图和表格你得到哪些信息?,男生,女生,身高 厘米,140,141,体重千克,34,33,中国10岁儿童身高、体重正常值,刘玉太胖了,要加强锻炼!,什么情形下应该使用起始格与其它格代表的单位量不一致的条形统计图?,各样本的,统计数据都比较大,,但不同样本统计数据之间的,差异值又比较小,。在这种统计图中的纵轴上,,起始格,是用,折线,表示的。,记住哦!,1.你得到哪些信息?,2.图书室要购买一批新书,你认为应该怎样购买?小组讨论一下。,2.把统计图补充完整,你能得到哪些信息?他们中谁最有可能入选校游泳队?,150,140,130,120,110,100,120,140,1.估计一下到2004年,这个县的电脑拥有量是多少?到2005年呢?,2.从图上你还能知道什么?,再见,
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