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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,被子植物的一生,被子植物的一生大多很短暂，人的一生也稍纵即逝，我们应该珍惜现在的大好时光，好好学习！,寄语：,离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生,学习目标,1,、进一步熟练掌握有关本章基础知识。,2,、通过复习对本章知识形成一定的知识网络体系，从整体上来把握被子植物的一生。,3,、培养归纳知识，运用知识解决问题的能力。,4,、增强珍爱生命、关爱环境的意识,。,收集资料,许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适,于播种。,在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤,潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可,以播种了。,播种前往往要耕地、耙地，使土壤变得疏松。,将水稻种子播到,25,湿润疏松的土壤里,一段时间后,种子萌发了,而将大米播种在同样的地里,也能萌发吗,?,思考,:,练习,1,、将粒大饱满不在休眠期的甲、乙,两组小麦种子分别在,25,温度下,种,在肥沃湿润和贫瘠湿润的两块地中，,那么两组种子萌发的情况是（）,A,甲先萌发,B,乙先萌发,C,同时萌发,D,不能确定,（,1,）实验中，共构建了几组对照实验？,，分别 是,，其变量分别是,。,（,2,）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该,选择,号瓶和,号瓶进行对照实验。,（,3,）从,2,号瓶和,3,号瓶的对照实验结果中，你能得出什,么结论？,。,（,4,）假如,2,号瓶中的种子也没有萌发，你认为可能的原,因有哪些,？,(5),如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？,种子的萌发过程,练习,人们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由种子,的哪一结构发育的。（）,A,胚芽,B,胚轴,C,胚根,D,子叶,DCBA,D,CBA,成熟区,练习,在根尖的四个部分都做上标记后，将幼苗种植,在城有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长。,一段时间后，可以看到跟上的颜色标记最先消,失的是（）,A,成熟区,B,分生区,C,根冠,D,伸长区,二,.,枝条是芽发育成的,那对于像竹子、小麦等有节植物的茎又是怎么长高的呢？,练习,1,、小明,在一棵小树离地,1,米的部位做了一个记号，,一年以后此记号离地（）,A,等于,1,米,B,大于,1,米,C,小于,1,米,D,不能确定,2,、小明家栽了一棵树苗，但是顶端不小心被折断了，小明爸爸坚持要栽上，认为不影响小树长高，但是小明确认为不妥，假如你是小明，你应该怎么来劝说爸爸？,木本植物茎的结构,练习,1,、竹子是草本植物，竹子的茎不能逐年加粗的,原因是没有（）,A,韧皮部,B,形成层,C,木质部,D,导管,2,、农业上常用嫁接来繁殖一些植物，在嫁接时,为什么一定要把接穗（嫁接上的枝条或芽）和,砧木（下面的植株）的形成层紧密结合在一起？,柱头,花柱,子房壁,胚 珠,卵细胞,子房,花粉,花粉,练习,1,、黄瓜的一朵雌花中最主要的部分是（）,A,花瓣,B,雌蕊,C,雄蕊和雌蕊,D,花萼,2,、,玉米开花时如果遇到连绵阴雨，果实产量就会,降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（）,A,风大，气温低，花粉不成熟,B,花粉被雨水冲落，影,响风力传粉,C,阴雨，子房不能发育,D,风大、气温低，,影响昆虫传粉,子房壁,果皮,子房,果实,胚珠,种子,三、果实和种子的形成,练习,1,、谜语,“,麻屋子，红帐子，里面没住个白胖子,”,中的,“,白胖子,”,是由（）发育来的？,A,子房,B,胚珠,C,受精卵,D,子房壁,2,、谋生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线，据图回答。,（,1,）在曲线,a,中，幼果体积增大是花的,迅速发育的结果，在此过程中,等,都逐渐落。,（,2,）当黄瓜体积大到,A,点时将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有许多,。,（,3,）曲线,b,的原因是,。,（,4,）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线,b,的现象，可以采取,。,果,A,实,a,的,体,b,积,发育时间,拓展延伸,小强学习了本节课后，感觉收获很大，他想：,假如我是一个,农民伯伯,，我会怎样根据本节课的,知识来种植农作物？,假如我是一个,环境志愿者,，我应该怎样利用本节,课的知识来向人们宣传爱护植物？,假如我是一位,农业科技专家，,我怎样利用本节课,的知识来指导农民提高农作物的产量？,北京八大处整形外科医院怎么样上海九院整形医院,上海九院割双眼皮北京八大处整形价格北京八大处整形科地址,上海九院整形科地址上海九院整形科 壆儛琊,
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