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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,同学们，你们了解机器人吗？,24.,果园机器人,字词练习,认识字词,不仅（ ）,bjn,罢工（ ）,特殊（ ）,摘（ ）,收获（ ）,指挥（ ）,bn,tsh,zhi,shuhu,zhhu,阅读要求,（,1,）快速浏览课文，找一找你在课文中有哪些不明白的地方，学一学编辑叔叔的做法，在空白处画“问题泡泡”。,（,2,）用你喜欢的读书方法，读一读课文，找一找果园机器人有哪些本领？,（,3,）默读课文，在文中找出你认为写得有趣的语句，在书上画下来，并把句子中的一两个词写在纸上，再跟组员交流一下。,它们能把成熟的果子从树上摘下来，整齐地装进纸箱，然后运到指定的地方。,摘果子,装箱,运送,阅读要求,（,1,）快速浏览课文，找一找你在课文中有哪些不明白的地方，学一学编辑叔叔的做法，在空白处画“问题泡泡”。,（,2,）用你喜欢的读书方法，读一读课文，找一找果园机器人有哪些本领？,（,3,）默读课文，在文中找出你认为写得有趣的语句，在书上画下来，并把句子中的一两个词写在纸上，再跟组员交流一下。,如果没有电，他们是要,“,罢工,”,的。,因为电池的电很快就会用完的，没电了，机器人就会“饿倒”。让果农在大片密密的果树林里一个个地去找“饿倒”了的机器人，那可太麻烦了。,它们只要,“,吃,”,树上掉下来的水果就可以干活。这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。,困难一：,秋天水果丰收了，果农们忙不过来。,困难二：,机器人工作需要电，可是机器人不能拖着长长的电线工作。,困难三：,如果用电池，电很快就会用完。,默读课文，按顺序说说果农们遇到了哪些困难？,科学家的任务,:,请各位科学家展开想象的翅膀，以小组形式设计一个机器人，并说说你设计的机器人有什么特点。,谢谢,!,
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