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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,鉴赏诗歌表达技巧,2012高考语文,蓬莱一中 丁俊杰,直接,抒情,和间接抒情。,间接抒情,抒 情,寓情于景,托物言志,用典抒情,借古讽今,直接抒情,1、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。,2、呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。,3、一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。,直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式,即直抒胸臆。,登幽州台歌,陈子昂,前不见古人,后不见来者。,念天地之悠悠,独怆然而涕下。,诗句开门见山,直叙登上高台后,“前不见古人,后不见来者”的怆凉意境,这意境引发了诗人感时伤事的情怀,想着天地悠悠之大,而人之渺小,不禁“独怆然而涕下”。,间接抒情,把情感寄予在描写景和物中,间接含蓄抒情。,寓情于景(以景做结),诗人要表达的思想感情正面不着一字,全然寓于眼前的自然景象之中,借自然景物抒发感情。,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,(李白黄鹤楼送孟浩然之广陵),故人的身影越来越远,最后完全消失,滚滚的江水有如对友人的不断思念。,从军行,琵琶起舞换新声,总是关山旧别情。,撩乱边愁听不尽,,高高秋月照长城,。,卖花声怀古,张可久,阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。,不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。,寓情于景、借景抒情、情景交融,寓情于景、借景抒情不易区别,一般理解为一回事,而情景交融其实是讲的效果,现在也把它当作艺术手法来讲。,例1:下面是杜甫的诗作倦夜,请具体分析。,竹凉侵卧内,野月满庭隅。重露成涓滴,稀星乍有无。暗飞萤自照,水宿鸟相呼。万事干戈里,空悲清夜徂。,本诗的突出特点是,寓情于景,,全诗通过写竹凉、朗月、重露、稀星、暗飞的萤、水宿的鸟这些意象,实际上是用空间的变化暗示时间的推移,表明诗人担心政局和现实而夜不能寐,达到了物我为一的境界。,托物言志:,借助松、竹、梅、菊、,柳、山、月等体现人的思想情感。,粉身碎骨浑不怕,,要留清白在人间。,于谦石灰吟,托物言志,墨梅,吾家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。,不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。,白梅,冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。,忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。,北陂杏花,王安石,一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。,画眉鸟,百啭千声随意移,,山花红紫树高低。,始知锁向金笼听,,不及林间自在啼,画菊,郑思肖,花开不并百花丛,独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中,郑思肖是宋末诗人,有浓厚的民族意识。前两句写菊花远离百花丛,独自开放,表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头,决不被北风吹落,描绘了傲骨凌霜,孤傲绝俗的菊花,表示自己坚守高尚节操,宁死不肯向元朝投降的决心。,(托物言志),看看如下诗句属于哪种抒情方式,杜甫江畔独步寻花,留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。,作者通过描写恋花飞舞的蝴蝶,自由歌唱的娇莺抒发了对大好春光的喜爱之情。,(借景抒情),托物言志,常常借助于某物的一些特性,此“物”非“景”,咏物不是写景。,借景抒情,的“景”是指自然风景,而不是某种物品。,托物言志和借景抒情的区别,托物言志,的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。,借景抒情,的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。,直接抒情和间接抒情,直接抒发自己的感情,就是直接抒情,也叫直抒胸臆。通过对某些事物、某个问题等的叙述、描写或议论,含蓄地抒发自己的感情,就是间接抒情。,蜀相杜甫,丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,通过写景来抒发情感;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”,通过用典来抒发情感:这就是间接抒情。“长使英雄泪满襟”,就是直接抒情。,古人常用典故在作品中或鲜明强烈、或含蓄曲折地表达自己的情感,在表达上增强艺术感染力。如不了解典故往往会影响对诗的理解,辛弃疾是个擅用典故的人。永遇乐 京口北固亭怀古中连用了,五个典故(孙权、刘裕、宋文帝、佛狸、廉颇,),都是京口这地方的历史掌故,典故的思想与这首诗的思想性紧密相连。,用 典抒情,鉴赏诗歌的用典主要明确两点:,(1)典故的来源及其含义。,(2)用典的作用。,用典的作用在唐以前诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐,读,富于文采;在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。,永遇乐 京口北固亭怀古,千古江山,英雄无觅,孙仲谋,处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道,寄奴,曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。,元嘉草草,封狼居胥,,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,,佛狸,祠下,一片神鸦社鼓!凭谁问:,廉颇老矣,尚能饭否?,借用典故抒情,用事,引用或化用前人诗句,借用历史故事来表达作者的思想感情,包括对现实生活中某些问题的立场和个人愿望等,属于,借古抒怀或借古讽今。,卖花声怀古 张可久,阿房舞殿翻罗袖,金谷名园起玉楼,隋堤古柳缆龙舟。,不堪回首,东风还又,野花开暮春时候。,美人自刎乌江岸,战火曾烧赤壁山,将军空老玉门关。,伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。,这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概,谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为;简洁而有意味,颇显豪气。,绝句,生当作人杰,死亦为鬼雄。,至今思项羽,不肯过江东。,借古讽今,三咏史怀古诗的主题归纳,怀人伤己,1对比失落型 2同病相怜型,怀古伤今,1昔盛今衰型 2物是人非型,3、借古讽今型,理性反思,
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