《从百草园到三味书屋》资料课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,【,青玉案,】,元夕,东风夜放花千树。,更吹落，星如雨。,宝马雕车香满路。,凤箫声动，,玉壶光转，,一夜鱼龙舞。,蛾儿雪柳黄金缕，,笑语盈盈暗香去。,众里寻他千百度，,蓦然回首，,那人却在，,灯火阑珊处。,自 嘲,运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。,自题小像,-,-,鲁迅,灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。,鲁迅,(1881,1936),，原名,周树人,，,浙江绍兴,人，伟大的,文学家、思想家、革命家,。著有杂文、小说、散文、诗歌等。,从百草园到三味书屋,选自,朝花夕拾,。,朝花夕拾,是一部散文集，共搜集了,10,篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。,写,从百草园到三味书屋,时鲁迅已,40,多岁了。,朝花夕拾,意思是,:,早上的花到晚上才拾取，,晚年回忆起少年时代的事。,1918,年,5,月首次用鲁迅的笔名，发表中国现代文学史上,第一篇白话小说,狂人日记,，奠定了新文学运动的基石。,著作有,小说集,呐喊,、,彷徨,、散文诗集,野草,、散文集,朝花夕拾,、杂文集,坟、,热风,、,华盖集,、,二心集,等。其中,1921,年,12,月发表的中篇小说,阿,Q,正传,，是中国现代文学史上的不朽杰作。,鲁迅本姓周，名樟寿，后改为树人；字豫才。,1881,年,9,月,25,日，鲁迅出生于浙江绍兴城内周氏望族。祖父周介率出身翰林，在京城担任内阁中书，家里有四五十亩水田，不愁生计。其父虽没做官，但也是读书人。周家是一个典型的书香门第。,鲁迅家世,关于鲁迅少年时家中的,“,变故,”,鲁迅,13,岁那年除夕，,79,岁的曾祖母去世了。当时已有电报和轮船，所以不到一个月，祖父就从北京赶到了绍兴。,祖父回家后第二年秋天，正值浙江考举人，主考官是鲁迅祖父在科举中一道考上的同年。周家的一位亲戚，因为儿子要参加考试，就在考试前的一些日子请鲁迅祖父去通关节。一开始，鲁迅祖父觉得不好办，后来纠缠不过，知道这年外放主考的学台，与自己是同科出身，就写了一封信。结果事情败露，光绪批下来要将周福清逮捕法办。,于是鲁迅祖父就不得不离家躲到了别处。但根据当时清政府的法律，捉不到本人，就要把家里其余的男人都捉去，甚至,“,满门抄斩,”,的。于是鲁迅父亲也离家避难，其他男人也都避开了。,留学日本,1902,年去日本留学，原在仙台医学院学医。,弃医从文,后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。,东京弘文学院毕业照,从日本回国后,中年鲁迅,1,、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。,2,、我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，,这就是中国的脊梁。,3,、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。,4,、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。,5,、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。,6,、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。,7,、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕,。,8,、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。,鲁迅名言,写作背景：,从百草园到三味书屋,这篇回忆性散文写于,1926,年,9,月,18,日。“三一八”惨案以后，鲁迅被反动当局列入拟通缉的北京文教界五十人名单，鲁迅难以公开和反动势力进行斗争，被迫于,1926,年应厦门大学的邀请离开北京。鲁迅到厦大正值暑期，学生还没有开学，鲁迅回忆起少年时的往事，写下了这篇散文。最初发表在,莽原,半月刊第,19,期上，后来鲁迅把它和,旧事重提,的其他九篇一起编入,朝花夕拾,这个散文集中。,从百草园到三味书屋,鲁迅,预习检查,注意下列词语的字音和字形：,确凿,菜畦,蟋蟀,缠络,觅食,竹筛,渊博,鼎沸,宿儒,倜傥,锡箔,珊瑚,攒,敛,脑髓,蝉蜕,zo,q,shui,chn,m,shi,s,yun,dng,T tng,shn,b,su,tu,cun,盔甲,东方朔,ku,shu,lin,百草园一角,碧绿的菜畦,霄 云霄 霭 暮霭,宵 元宵 蔼 和蔼,躁 急躁,燥 干燥,噪 噪音,比 较,从百草园到三味书屋,鲁迅,整体感知课文,百 草 园,百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候在这里读书。,快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止句及中间的过渡段,以,空间,变化和,时间,顺序为顺序安排材料,过渡,承上启下,（,9,）,百草园的生活（,18,）,三味书屋的生活（,10,尾）,“,不必说,也不必说,”,“,单是,”,整体,局部,写作顺序,先植物,后动物,先动物,后植物,(,碧绿的,),菜畦,（光滑的）,石井栏,（高大的）,皂荚树,（紫红的）,桑葚,鸣蝉,（长吟）,（轻捷的）,叫天子,（窜）,（肥胖的）,黄蜂,（伏）,油蛉,（低唱）,蟋蟀,（弹琴）,蜈蚣,斑蝥,何首乌、木莲藤（缠络着）,覆盆子,（小珊瑚珠攒成的小球）,观察景物：,有序,多角度,百草园的景物,有声有色，充满乐趣。,美女蛇故事,增添了神秘色彩，丰富了情趣。,雪地捕鸟,带来无穷乐趣。,自由快乐的乐园,百草园,回顾课文第一部分后填空,百草原是“我”的乐园，因为这里,有（）的景物可以（）,有（）的食物可以（）,有（）的动物可以（）,有（）的故事可以（）,有（）的捕鸟可以（）,美丽的,欣赏,美味的,品尝,可爱的,玩耍,神奇的,倾听,有趣的,进行,私塾是我国古代私人设立的教学场所，在中国有两千多年的历史。它招收学童入学，以启蒙识字、四书五经为学习内容，十分重视对学生思想品德和生活习惯的教育，一般有严格的规矩。三味书屋是当时绍兴城里有名的私塾。鲁迅长大了，家里把他送到三味书屋读书了。“三味书屋”究竟是个什么样的地方？我们一起跟随童年的“我”走近三味书屋去探访一番。,三 味 书 屋,这是鲁迅上学的私塾,三味书屋,三 味 书 屋,这是鲁迅当初上学时的座位,三味书屋：寿镜吾说：布衣暖，菜根香，诗书滋味长。”“布衣”就是老百姓，“布衣暖”就是甘当老百姓，不去当官做老爷；“菜根香”就是满足于粗茶淡饭，不羡慕、不向往于山珍海味的享受；“诗书滋味长”就是认真体会诗书的深奥内容，从而获得深长的滋味。”,概括有关三味书屋的内容,（,10,）书屋陈设,（,11,）先生印象,（,1216,）询问怪哉,（,1720,）后园寻趣,（,2123,）师生读书,（,24,）做戏画画,“,先生,怪哉,这虫,是怎么一回事？,”,读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,文章中怎样写先生,?,鲁迅的私塾老师寿镜吾,先生是一位极方正、质朴、博学的人、严而不厉、教学认真。,三味书屋的先生寿镜吾（,1849,1929,），名怀鉴，字镜吾，浙江会稽人。他,20,岁那年，考取会稽县的,“,学生员,”,（秀才），后因对现实的黑暗和官场的舞弊看不惯，不愿再去参加乡试，于是继承父业，在三味书屋坐馆教书，直至,1929,年,7,月,30,日，,80,高龄去世，整整教了,60,年。,寿先生博学正直，具有反帝的爱国思想，对清王朝丧权辱国的腐朽统治极为不满，很同情义和团的反帝斗争。他甘于过淡泊的书塾生活，不愿出去做官，一生不用外国货，以免外国人骗钱。他为人耿直。和蔼可亲，对学生关心爱护，很少体罚学生。作为启蒙老师鲁迅对他一直很尊敬。鲁迅先生后来在外面学习、工作，每次回家都要去看望他，师生之间书信往来不断。寿先生逝世后，鲁迅还和先生的家属保持联系。,关于三味书屋的先生,百草园,空间顺序,（,18）,（,1024）,（,9）,枯燥无味的书塾,三味书屋,自由快乐的乐园,景物,有声有色，充满乐趣。,内容,：枯燥,美女蛇的故事,，增添了神秘色彩，丰富了情趣。,雪地捕鸟，,带来无穷乐趣。,形式,：单调,环境,：压抑,1,、通过学习本文，你看到了一个怎样的童年鲁迅？,2,、现在成年的“我”回忆童年时期百草园和三味书屋的生活时有些什么感慨？找到文中写成年的“我”的心理的句子，体会作者的思想感情,（文章开头写道，百草园“现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草”；,结尾写道：“他（买“我”的画儿的同窗）的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。”,这两处完全是历经波折的成年人对物是人非、家道变故的感慨，对百草园、老屋、画儿有留恋，也有不幸易主的酸涩。,文中还有一处写道：“但直到现在，总还没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音是常有的，然而都不是美女蛇。”这是用调侃的语气，不动声色地对当时做人之险的揭露和批判。,关于文章的主题，有以下几种说法，你同意哪一种,?,（,3）通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。,（2）用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。,（,1,）用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。,、,“,仁远乎哉我欲仁则斯仁至矣,”,出自,论语,述而,，,应读作：,“,仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。,”,意思是：,“,仁这东西很遥远吗？我内心想到仁，仁就自然来到了,”,。,、,“,笑人齿缺曰狗窦大开,”,出自,幼学琼林,身体,，,应读作：,“,笑人齿缺，曰,狗窦大开,。,”,意思是：,“,笑人家牙齿缺了，就说,（那个缺口）就像一个狗洞大开着,。,”,、,“,上九潜龙勿用,”,出自,易经,韩卦,，由,“,初九潜龙勿用,”,和,“,上九亢龙有悔,”,二句爻辞杂糅而成。,“,初九潜龙勿用,”,意思是,“,君子应韬光养晦以待时机,”,；,“,上九亢龙有悔,”,意思是,“,人应以亢满为戒，注意物极必反的道理。,”,难点检索,、,“,厥土下上上错厥贡苞茅橘柚,”,摘自中国古代典藉文献中最艰涩难懂的,尚书,中的,禹贡,篇,，意思是,“,天下土地,(,共分九等,),下上为下等里最上的一级，好坏交错；那 进贡的物品里有茅草、橘柚等物品。,”,我们可以如下,断句：,“,厥土：下上、上错；厥贡：苞茅、橘柚。,”,5,、,“,铁如意，指挥倜傥，一坐皆惊呢,；金叵罗，颠倒淋漓噫，千杯未醉嗬,”,出自清人刘翰的,李克用置酒三垂岗赋,。引文中的声浪号表声音起伏，持续不断,“,噫,”,、,“,嗬,”,指念书时加在句尾用来加强感情的声音。,意思是：拿着铁如意，指挥比划，潇洒自如。用金杯喝酒，痛快淋漓，喝得很多而未醉。,（引用句子和原文略有出入：,“,铁如意,”,原作,“,玉如意,”,；,“,颠倒,”,原作,“,倾倒,”,。）,小结：,鲁迅先生用他敏锐的眼光和深刻的思想解剖了半殖民地半封建社会的中国国民精神，为唤醒麻木的国民而呐喊，给广大读者留下了冷峻、严肃的深刻印象。但从,百草园到三味书屋,来看，鲁迅先生的童年也曾天真幼稚，顽皮淘气。因此，伟人也有平凡的一面，鲁迅先生的文章并不都那么难。请同学们课下后阅读他的,朝花夕拾,，你会更加全面地了解先生童年和青年时代的生活和思想。,