基础班第二课 . (2)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九课、逗笑总动员,同学们喜欢笑吗?是什么让你发笑呢?是小伙伴的言语还是电视上的相声?你有没有试着给其他同学讲笑话并且逗乐他们呢?微笑的种类很多很多,但归纳起来大体可分为以下几种:真诚的笑、信服的笑、友善的笑、爱恋的笑、喜悦的笑、娇羞的笑、无奈的笑等等。我们今天也来笑一笑好吗?,游戏规则,游戏规则是这样的:每一队各派一名队员上来演木头人(即保持一个动作不动,面目表情不能动)每一队再各派一名队员上来演逗笑人,即可以尽量用语言、动作、表情逗对方的木头人发笑,但是不能与之有身体上的接触,在规定的,2,分钟内,哪个队的木头人坚持到最后,哪个队就获胜。,第一轮的比赛马上就要开始了,请双方队员认真观察木头人的动作和表情;逗笑人是怎样逗木头人发笑的?一会老师会提问相关的可以加分的问题。,采访失败的木头人:此时的心情?失败的原因。,采访获胜的木头人:你做了个什么动作?获胜的心情,他在逗你笑时你心里的想法,获胜的秘诀。,你失败的原因。,你是怎么想到做这个动作了,你都做了什么动作,写攻擂守擂双方的语词,无动于衷 垂头丧气 急中生智 不堪一击 一本正经 非常得意 千方百计 岿然不动 身心愉悦 增进友谊 稀奇古怪 夸张无比 顽固分子,幽默风趣 冷面大王,写观众反应的词语,哄堂大笑 前仰后合 交头接耳 拍手叫绝 大声叫好 哈哈大笑 笑成一团 东倒西歪 捧腹大笑 冷嘲热讽 装腔作势 袖手旁观,用计策的词语,灵机一动 浑身解数 黔驴技穷 献计献策 诡计多端 阴谋诡计 出谋划策 江郎才尽 以攻为守 不动声色,好句,1,、后来呢,好几个攻擂者,千方百计得出花招,把观众逗得哈哈大笑,可我就是岿然不动。,2,、刘刚的话音刚落,男生们个个都进入了呕吐的状态,而我们女生呢,有的笑得弯下了腰,有的笑得“热泪盈眶”,还有的用手遮住了脸。,1,、写好攻守双方的外貌。逗笑擂台赛中,无论是攻擂还是守擂,都是众人目光的焦点,而他们外貌本身就是“逗笑”的有利因素。,2,、写好攻守双方的表现。抓住攻守双方的神态、动作、语言等写出“逗笑擂台赛”的乐趣所在。,3,、适当交代观众反应来渲染气氛。本文描写的重点不是观众,但观众的描写也是必不可少的。,小结,1,、要按照一定的顺序:游戏前、游戏中、游戏后的顺序。,2,、游戏前的规则一定要写,因为无规矩不成方圆,没有游戏规则,即使你的游戏内容写的再好,也会让我们读者看的一头雾水。,游戏中选择你印象最深的一轮比赛,进行描写,可以写自己,也可以写别人,写的,时候注意木头人的动作、表情,逗笑人是怎样逗木头人发笑的,以及我们班里面的气氛。,游戏后把你的心情和感受写一写。,88,
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