资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,主讲人:路笃川,单位:汶上县郭楼镇中心小学,大海啊 故乡,诗人说,大海是一首诗,画家说,大海是一幅画,音乐家说,大海是世界上最美的交响乐。今天就让我们走进大海,让我们一起来感受大海的温暖!,让我们一起走近大海的世界,借助大海赞颂哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。,大海啊故乡,2.,歌曲抒发作者怎样的情感?,问题,:,请你回答,3.,歌曲是几拍子的 ?强弱规律是怎样的?有什么特点?,1.,歌曲的情绪如何?,(速度稍慢、深情舒缓地),(借助对大海的思念和赞颂,抒发了人们对哺育我们成长的故乡和祖国的热爱之情。),(三拍子 强弱弱,给人动荡、摇曳的特点,),小时侯妈妈对讲,,大海就是我故乡,,海 边出生,,海里成长。,大海呀大海,,是我生长的地方,,海风吹,,海浪涌,,随我漂流四方。,大海呀大海,,就像妈妈一样,,走遍天涯海角,,总在我的身旁。,主导节奏:,拍打这条节奏,这条节奏很重要哦!,X - - X - - X - -,哗,哗,哗,1.,2.,哗哗 哗 哗哗 哗哗 哗,哪一条节奏型更能形象地描述大海的声音?,X,.,哗,这个附点四分音符要唱一拍半,x,歌曲的旋律线像什么?,1.这首歌中模仿游子声声呼唤故乡的高潮部分在哪里,?,3.,比较第一、三、五句中的“大海啊”每次演唱时,歌者情感发生怎样的变化?,(一、二两乐句像在低吟轻叹。,P(,弱),第三乐句,像是对故乡,动情地呼喊。,f,(强),五乐句仿佛是对祖国母亲的深情呼唤。,ff,(很强),2.,第一、三、五句中的“大海啊”每次演唱时力度有何不同? 哪一句像在低吟轻叹?哪一句像在动情地呼喊?哪一句仿佛是对祖国母亲的深情呼唤?,(大海啊大海,就像妈妈一样),(情绪越来越激动,不断升华,就像翻滚的海浪一浪高过一浪,才能表达对祖国母亲呼唤的真切。),歌曲艺术处理:,一、二两乐句力度,p,(,弱),低吟轻叹,富有叙事性,乐句朴素无华。,第三乐句力度,f (,强),动情地呼喊;第四乐句力度,mf,(中强),表达了对大海的爱恋之情。,五六两乐句力度,ff,(很强),mf,(中强),仿佛是对祖国母亲的深情呼唤。,结尾的“大海啊”力度 渐弱、渐强、渐弱处理,意味深长,更好地表达对祖国和故乡的深情。,在演唱歌曲时,一定要注意情感、力度上的变化哦!,词曲作家介绍:,王立平 著名音乐家、作曲家,多年来创作了大量影视音乐作品,.,代表作品:,牧羊曲,、,太行颂,、,枉凝眉,、,说聊斋,等。,大海啊故乡,是影片,大海在呼唤,的主题歌。创作于,1983,年,音乐通俗易懂,优美动听,感情真挚,是一首脍炙人口的抒情歌曲。,让我们一起来认识这位著名的作曲家,作曲家 王立平 先 生曾深 情地说 过: 歌曲,大海啊故乡,的主题归根结底是一个“爱 ”字,爱 童 年 、 爱 母 亲 、爱 家 乡、爱 大 海 、爱 祖 国,我们的生活就因为充满了这些 爱 而充满希望、无限美好。,今天,我们学唱了歌曲大海啊故乡,那么关于大海的作品你能举一举子吗?,带海的歌曲如大海、我爱这蓝色的海洋、深深的海洋、渔光曲、大海摇篮、海鸥、海的魅力、赶海的小姑娘等。带海的乐曲如大海、(交响素描)大海、(钢琴曲),蓝色的爱。,带海的文学作品如海的女儿、老人与海、大海的歌、海洋里有什么、蓝色的诱惑、奇迹的海、至东海、东海等。,总结:,大海是宽阔的、又是多姿多彩的。生命源于海洋、音乐源于生命。同学们,让我们热爱大海、热爱生活,共同歌唱大海、赞美大海宽阔的胸襟吧,!,再见,
展开阅读全文