教育专题：《翠鸟》

资源描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,翠鸟,请同学们自由朗读课文第一自然段，简单说一说这段课文的意思？,想一想作者是通过哪些方面细致观察与描写翠鸟呢？,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹,。,背上的羽毛像浅绿色的的外衣,。,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。,结合文章思考：,这篇文章是怎样描写翠鸟的，按什么顺序写的？,请同学们快速默读课文第,2,、,3,自然段，用“,”,画出描写翠鸟动作,迅速、敏捷,的句子，并用“ ”标出描写翠鸟,动作,的词。,请有感情的齐声朗读，领会文中的意境：,翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞远了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,分享及讨论：,分享你和鸟儿的故事？人类应该怎样保护鸟类，并和动物和谐相处？,

展开阅读全文

教育专题：《翠鸟》

最新文档